（2）昆虫的生殖和发育——八年级生物人教版暑假作业（含解析）

（2）昆虫的生殖和发育——八年级生物人教版暑假作业
1.“毛毛虫”能蜕变成美丽的蝴蝶。在蝴蝶的一生中，“毛毛虫”所处的发育时期是( )
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
2.下列成语所描述的现象与昆虫的生殖和发育无关的是( )
A.飞蛾扑火 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水
3.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”其中的“穿花蛱蝶”和“点水蜻蜓”所处的发育时期是( )
A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期
4.如图表示的是蝗虫的生殖发育过程。下列有关叙述正确的是( )
A.②是蛹，③是成虫
B.②和③的生活习性差异很大
C.蝗虫的生殖方式属于有性生殖
D.蝗虫的发育属于完全变态发育
5.据图判断，蝴蝶的生殖、发育类型为( )
A.有性生殖完全变态发育 B.有性生殖不完全变态发育
C.无性生殖完全变态发育 D.无性生殖不完全变态发育
6.龙眼鸡是岭南水果龙眼树上的害虫。关于龙眼鸡的生殖和发育(如图所示)，下列叙述错误的是( )
A.生殖方式为卵生 B.比蝴蝶多了蛹期
C.属于不完全变态发育 D.最佳灭虫期为若虫期
7.“丝绸之路”起始于古代中国。制作丝绸的主要原料蚕丝是家蚕分泌的一种天然纤维，要想提高家蚕的吐丝量，应设法延长家蚕的( )
A.卵期 B.成虫期 C.蛹期 D.幼虫期
8.“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸，揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历史。下列关于家蚕的发育特点，正确的选项是( )
①卵→若虫→成虫
②卵→幼虫→蛹→成虫
③完全变态
④不完全变态
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
9.如图表示瓢虫发育过程的四个阶段。下列叙述错误的是( )
A.C为瓢虫的蛹
B.B可以发生蜕皮现象
C.发育过程为完全变态
D.生殖方式为无性生殖
10.下列关于菜粉蝶和蝗虫的生殖发育叙述中，错误的是( )
A.都是通过有性生殖方式产生后代 B.整个发育过程都在母体外完成
C.发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期 D.成虫都有发育完善的翅，适于飞行
11.“丝绸之路”不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。丝绸的制作源于家蚕，如图是家蚕的生殖、发育过程示意图，请据图回答下列问题。
(1)图一中家蚕发育过程的正确顺序是：___(用序号和箭头表示)，属于___发育。
(2)“春蚕到死丝方尽”是李商隐《无题》中的名句，从家蚕的发育过程分析，“丝方尽”意味着[__]___期的结束。
(3)从图二中可知，家蚕的生殖方式为：___(填“体内”或“体外”)受精，___(填“有性”或“无性”)生殖。
12.如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答下列问题。
(1)图乙所示的过程属于____________发育，其幼体和成体的形态结构和____________差异很大。
(2)图甲所示的昆虫是一种农业害虫，其对农作物危害最严重的时期是____________(填字母)。
(3)图乙的发育过程中，利用保幼激素(抑制昆虫蜕皮速度的化学物质)能增加蚕丝的产量，其原理是可延长蚕发育过程中的____________(填字母)期。
(4)上图所示的两种昆虫在形态结构上具有许多相似之处，请列举两点：____________。
答案以及解析
1.答案：B
解析：本题主要考查昆虫的生殖和发育。(1)变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。(2)家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态，例如蜜蜂、蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育。(3)蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态，例如蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育。
家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态，例如蜜蜂、蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育。在蝴蝶的一生中，“毛毛虫”所处的发育时期是幼虫期。
故选B。
2.答案：A
解析：A.飞蛾扑火，描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象，A符合题意。
B.作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，B不符合题意。
C.金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，C不符合题意。
D.蜻蜓点水，描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象，D不符合题意。
故选A。
3.答案：D
解析：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的意思为：只见蝴蝶在花丛深处穿梭往来为了采蜜；蜻蜓在水面款款而飞，时不时点一下水，进行产卵。可见，其中的“穿花蛱蝶”是和“点水蜻蜓”所处的发育时期是成虫期。故选D。
4.答案：C
解析：AD.蝗虫经过卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育，则①是卵，②是若虫，③是成虫，AD错误。
B.②若虫和③成虫在形态结构非常相似，生活习性也几乎一致，B错误。
C.蝗虫是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，则蝗虫的生殖方式属于有性生殖，C正确。
故选C。
5.答案：A
解析：蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；蝴蝶发育的起点是受精卵，蝴蝶的发育属于有性生殖，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。所以，蝴蝶的生殖方式和发育过程分别属于有性生殖，完全变态发育。
故选A。
6.答案：B
解析：A.龙眼鸡是一种昆虫，为体内受精，卵生，其生殖方式为卵生，故A正确。
B.蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别，属于完全变态发育。由图可以看出，龙眼鸡的一生经历了卵、若虫和成虫三个时期，无蛹期，因此龙眼鸡比蝴蝶少了蛹期，故B错误。
C.由图可以看出，龙眼鸡的一生经历了卵、若虫和成虫三个时期，无蛹期，并且若虫与成虫在形态结构和生活习性上差别不明显，属于不完全变态发育，故C正确。
D.龙眼鸡是岭南水果龙眼树上的害虫，其若虫与成虫都能够危害植物。龙眼鸡卵的表面有坚硬的角质层，不容易消灭；若虫的个体比成体小，无翅，抵抗力弱，容易消灭，因此消灭龙眼鸡的最佳灭虫期为若虫期，故D正确。
故选B。
7.答案：D
解析：蚕属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。所以“人们为了提高家蚕的吐丝量”，我们应设法延长蚕发育的时期是“幼虫”，使其积累更多的营养，受精卵是发育起点，成虫期主要是交配，产卵，家蚕幼虫不叫若虫，因此ABC不符合题意，D符合题意。故选D。
8.答案：C
解析：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→辆→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成辆，最后变成成虫。
故选C。
9.答案：D
解析：AC.瓢虫的生殖和发育：经过“A卵→B幼虫→C蛹→D成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，C为瓢虫的蛹，AC正确。
B.瓢虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失；外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，B正确。
D.瓢虫的生殖过程具有两性生殖细胞融合的现象，生殖方式是有性生殖，即需要雄性和雌性瓢虫交配后，雌性瓢虫产卵，卵再孵化出幼虫，D错误。
故选D。
10.答案：C
解析：A.蝴蝶和蝗虫都属于昆虫，它们的精子和卵细胞是在母体内结合成受精卵，故为有性生殖和体内受精，A正确。
B.蝴蝶和蝗虫都是卵生，受精卵整个发育过程都在母体外完成，B正确。
C.昆虫的体表有坚韧的外骨骼，它不能随虫体的生长而长大，故到了一定时期，昆虫会蜕去旧的外骨骼形成新的外骨骼，这就是蜕皮，蝴蝶和蝗虫都经历五次蜕皮。蝴蝶的发育经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；而蝗虫的个体发育经历了受精卵、若虫和成虫三个时期，C错误。
D.蝴蝶和蝗虫都属于昆虫，在胸部着生了两对翅和三对足，善于飞行和跳跃，D正确。
故选C。
11.答案：(1)③→①→②→④；完全变态
(2)①幼虫
(3)体内；有性
解析：(1)图一表示家蚕的发育过程，经过“③受精卵→①幼虫→②蛹→④成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。
(2)家蚕的受精卵孵化成幼虫；幼虫取食桑叶，每隔5、6天蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾(成虫)。可见，从家蚕的发育过程分析，“丝方尽”意味着①幼虫期的结束。
(3)由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。“交尾”通常是昆虫繁殖过程中的一个重要环节。在交尾时，雄性昆虫会通过特定的身体部位(如性器官)，将精子传递给雌性昆虫。这种体内受精的方式确保了遗传物质的传递，并为新生命的诞生提供了可能。图二中表示家蚕在交尾，这说明家蚕的生殖方式为：体内受精，因此家蚕经过了受精卵时期，故属于有性生殖。
12.答案：(1)完全变态；生活习性
(2)A
(3)c
(4)一对触角、两对翅、三对足等
解析：(1)乙图中昆虫经过b卵、c幼虫、d蛹和a成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有蜜蜂、蝴蝶、苍蝇、蚊子等。
(2)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是A成虫。
(3)“图乙的发育过程中，要用‘蚕种’孵化家蚕”，实际上“蚕种”是受精卵；家蚕由受精卵发育成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾。因此，“作茧自缚”指的是家蚕发育过程中的蛹期，“利用保幼激素(抑制昆虫蜕皮速度的化学物质)能增加蚕丝的产量”，其原理是可延长蚕发育过程中的幼虫期。
(4)上图所示的两种昆虫都具有外骨骼、一对触角、两对翅、三对足等。
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