(共148张PPT)
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执教者:广州市番禺区旧水坑小学
冯焕心 冯淑娴
交流课前收集到资料,生活中有哪些类型的温度计,它们各是用来测量什么的。
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气 温 计
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常用温度计
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电子体温计
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高温计
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体温计
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干湿温度计
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红外温度计
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电子温度计
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要测量水的温度,
我们必须要有合适的温度计。
该选择怎么样的呢?
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有了合适的温度计之后,我们可以直接测了吗?
我们要如何来测量水温呢?
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测量水温的方法
(1)手拿温度计的上端。
(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容
器的底与壁。
(3)视线与温度计液面持平。
(4)在液注不再上升或下降时读数。
(5)读数时温度计不能离开被测的水。
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持上端
视线平
示数稳
玻璃泡要浸没
不碰底和壁
1、小心热水,不要被烫伤。
4、规范、正确记录水的温度,并及时把你们的记录张贴到黑板的大表上。
2、每个同学测量一种水的温度。
3、互相提示操作方法是否正确,如有问题,及时提出改进意见。
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水温的测量记录
自来水的温度
温水的温度
烫手的热水的温度
刚从热水瓶里倒出的热水
各组测量同一种水的温度有差异吗?这些差异可能是什么原因引起的?
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每隔2分钟分别测量一次每杯水的温度,把测量结果记录下来
预 测 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟
自来水的温度 变( )
不变( )
温水的温度 变( )
不变( )
烫手的热水的温度 变( )
不变( )
刚从热水瓶里倒出的热水 变( )
不变( )
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1.温度计先不放进去,等老师统一发口令,大家一起把温度计放进去。
2.每组4个同学拿温度计,1个同学负责记录。(温度计不要离开水面,不然就不准确)
3.每到2分钟,我提前10秒倒数,这时你们赶紧把温度记录下来。
4.实验完毕,请收拾好实验用品,并一起观察分析实验数据。
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2分钟
倒计时
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120
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119
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118
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117
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116
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115
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114
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112
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110
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108
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107
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106
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105
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104
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103
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101
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100
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99
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97
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96
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94
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92
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91
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90
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89
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88
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87
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86
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84
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74
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61
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59
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58
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56
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51
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50
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47
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43
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41
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40
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33
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31
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30
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29
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28
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27
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26
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25
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24
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23
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22
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21
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20
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19
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18
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17
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16
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15
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14
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13
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12
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11
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10
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9
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8
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7
*
6
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5
*
4
*
3
*
2
*
1
*
0
从这些数据中
你有什么发现吗?
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水在自然降温时的一般规律是:
温差越大,降温幅度越大。
水温越高,温度下降得越快。
自来水的温度与周围空气的温度相同,
所以,水温在短时间内几乎不发生变化。
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如果这四杯水再过10分钟,水温会发生怎么样的变化呢?
放一天呢?温度还会变化吗?水的温度会无限下降吗?
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对一个物体来说
温度下降,说明物体的热量减少;
温度上升,说明物体的热量增加。
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如果要让水的温度低于周围空气的温度可能吗?有什么办法吗?
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通过今天的学习,你有哪些
收获呢?
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" 你们太棒了! " 你们还想了解些什么知识呢?
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