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期末重难点检测卷-2023-2024学年数学一年级下册北师大版
一、选择题
1.一(4)班38人去春游,坐( )车比较合适。
A.37座的 B.40座的 C.50座的
2.大青蛙吃了78只害虫,小青蛙吃的比大青蛙少得多,小青蛙可能吃了( )只害虫。
A.72 B.70 C.29
3.在90-30=60中,60是( )。
A.减数 B.和 C.差
4.乐乐买了一副羽毛球拍,付给售货员50元,找回29元,这副羽毛球拍( )元。
A.19 B.31 C.21
5.如图是由七巧板拼成的一只木马,⑥号图形是一个( )。
A.三角形 B.长方形 C.平行四边形
6.观察下图,从右面看到的是( )。
A. B. C.
二、填空题
7.填一填。
( )个十和( )个一,是( )。 ( )个十和( )个一,是( )。 ( )个十和( )个一,是( )。
8.比42少6的数是( ),比29多8的数是( )。
9.在( )里填上合适的数。
9+( )=10 8+( )=15 6=2+( )
7+( )=12 ( )-5=4 6+( )=16
10.按规律在空格里填数。
11.找一找,填一填。
图中有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
12.按规律填数。
(1)
(2)
三、判断题
13.用4、7、0中的两个数字能组成6个不同的两位数。( )
14.二十几加五十几,得数一定是七十几。( )
15.被减数84,减数28,差是66。( )
16.三角形有3条边,四边形有4条边。( )
17.一个数的个位上是3,十位上是7,这个数是37。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
7+9= 36-21= 6+39= 73-2= 100-40=
11+19= 55-3= 14+5= 5+10= 72+8=
19.竖式计算。
84+16= 75-28= 80-25=
20.看图列式并计算。
共有多少根小棒?
(根)
五、解答题
21.小兔子采了26个蘑菇,小松鼠比小兔子多采了7个,小松鼠采了多少个?
(个)
22.某小学举行了向希望工程捐赠课外书籍(jí)的活动。一(1)班捐了44本课外书籍,一(2)班捐的和一(1)班的一样多,一(1)班和一(2)班一共捐了多少本课外书籍?
(本)
答:一(1)班和一(2)班一共捐了______本课外书籍。
23.龙龙有16张水浒卡,分给妹妹一些后,还剩下7张,分给妹妹多少张水浒卡?
(张)
答:分给妹妹________张水浒卡。
24.集邮。
(1)小刚有多少张邮票?
(张)
答:小刚有______张邮票。
(2)小强有多少张邮票?
(张)
答:小强有_____张邮票。
25.(1)请把下图各种图形整理一下。
图形 长方形 正方形 圆 三角形 合计
个数
(2)( )最少,( )和( )同样多。
(3)长方形比正方形多( )个,三角形比圆少( )个。
参考答案:
1.B
【分析】因为38人去坐车,车的座位应该大于或等于38,但车的座位也不能空位多,据此判断解答。
【详解】因为38人去坐车,所以坐40座的车比较合适。
故答案为:B
【点睛】本题主要是考查整数的大小比较。看哪辆车最接近要乘坐的人数。
2.C
【解析】略
3.C
【详解】略
4.C
【分析】用“付给售货员的钱-找回的钱=买这副羽毛球拍的钱”来解决此题。
【详解】50-29=21(元)
故答案为:C
【点睛】此题考查的是两位数与两位数的退位减法的应用。
5.C
【分析】三角形特点:有三条边;长方形特点:对边相等、四个角都是直角;平行四边形特点:对边相等。
【详解】由题意可知:⑥号图形是对边相等的四边形,是一个平行四边形。
故答案为:C
【点睛】此题考查的是平行四边形的特点的初步认识。
6.B
【分析】逐项分析三个选项是从哪些方向观察到的图形。
【详解】A.,看到的是玩具熊的前面,所以是从前面看到的;
B.,看到的是玩具熊的侧面,所以是从右面看到的;
C.,看到的是玩具熊的后面,所以是从后面看到的。
故答案为:B
【点睛】本题考查从不同方向观察单个物体,培养学生的观察能力。
7.5;3;53
2;3;23
8;6;86
【分析】左边一捆小棒是10根,5捆就是5个十,右边有3根就是3个一;
计数器十位上有2颗珠子表示2个十,个位上有3颗珠子表示3个一;
左边一列小方块有10个,总共有8列就是8个十,右边有6个小方块就是6个一;据此解答。
【详解】依题意:
5个十和3个一,是53;
2个十和3个一,是23;
8个十和6个一,是86;
【点睛】本题主要考查100以内数的组成,熟练掌握即可。
8. 36 37
【分析】已知一个数比另一个数少多少,求一个数是几,用减法计算;
已知一个数比另一个数多多少,求一个数是几,用加法计算;据此解答。
【详解】42-6=36
29+8=37
故,比42少6的数是36,比29多8的数是37。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算,要熟练掌握。
9. 1 7 4 5 9 10
【分析】根据加减法之间的互逆关系,加数=和-另一个加数,被减数=减数+差,计算即可解答。
【详解】10-9=1,所以9+1=10 15-8=7,所以8+7=15 6-2=4,所以6=2+4
12-7=5,所以7+5=12 5+4=9,所以9-5=4 16-6=10,所以6+10=16
【点睛】本题主要考查加减法之间的关系和20以内加减法的计算,熟练应用加减法各部分之间的关系是解答关系。
10.11;10;8
【分析】下面两个数相加的和等于上面这个数。
上面这个数减去下面的其中一个数,等于另外一个数。
【详解】7+4=11
13-3=10
18-10=8
故,
【点睛】此题主要考查的是数表中的规律,关键是要找出其中的规律。
11. 3
4 3 2
【分析】长方形的特征:对边相等,有4个直角;
正方形的特征:4条边相等,有4个直角;
圆的特征:由一条曲线围成的封闭图形;
三角形的特征:有3条边和3个角;
按照从上往下,从左往右的顺序一个一个地数,即可将长方形、正方形、圆和三角形的数量数出来;
【详解】依题意:
有3个;
有4个;
有3个;
有2个。
【点睛】本题主要考查长方形、正方形、圆和三角形的初步认识,记住它们的基本特征即可。
12.见详解
【分析】(1)这一组数都是双数,且是从大到小:100、98、96、94、92、90、88;
(2)这一组数都是单数,且是从小到大:1、3、5、7、9、11、13;据此填空。
【详解】由题意分析得:
(1)
(2)
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律,关键是找出规律。
13.×
【详解】能组成47,40,70,74共4个不同的两位数。
14.×
【解析】略
15.×
【解析】略
16.√
【详解】略
17.×
【详解】略
18.16;15;45;71;60;
30;52;19;15;80
【解析】略
19.100;47;55
【分析】用整数的加减法列竖式时,要注意相同数位要对齐,另外还要注意进位加法及退位减法计算。
【详解】84+16=100 75-28=47 80-25=55
20.
【分析】根据加法的意义,求一共有多少根,把左边的30根与右边的23根相加即可。
【详解】(根)
21.26+7=33(个)
【分析】把小兔子采的蘑菇数量加上7个,算出来的结果就是小松鼠采的蘑菇数量。
【详解】26+7=33(个)
答:小松鼠采了33个。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的进位加法的应用。
22.44+44=88;88
【分析】求两个数的和是多少,用加法列式解答。
【详解】44+44=88(本)
答:一(1)班和一(2)班一共捐了88本课外书籍。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的不进位加法应用。
23.16-7=9;9
【分析】原有的卡片数被分成了两部分,一部分是分给妹妹的,一部分是剩下的,求分给妹妹的卡片数是求部分量,原有的卡片数-剩下的卡片数=给妹妹的卡片数,用减法计算。
【详解】16-7=9(张)
答:分给妹妹9张水浒卡。
【点睛】分析数量关系时,分清求的是总量还是部分量,求总量用加法计算,求部分量用减法计算。
24.(1)90-6=84;84
(2)84+8=92;92
【分析】(1)用“小红的邮票数-6张=小刚的邮票数”来列式解答;
(2)用“小刚的邮票数+8张=小强的邮票数”来列式解答。
【详解】(1)90-6=84(张)
答:小刚有84张邮票。
(2)84+8=92(张)
答:小强有92张邮票。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的退位减法及进位加法的应用。
25.(1)9;3;9;2;23
(2)三角形;长方形;圆
(3)6;7
【分析】(1)依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆的认识,先数一数,再填空。当多种图形在一起,数其中某种图形的个数时,要按一定的顺序边数边做标记,避免重数或漏数;
(2)把各个图形的个数比较大小;
(3)长方形比正方形多的个数=长方形的个数-正方形的个数;三角形比圆少的个数=长方体的个数-圆的个数。
【详解】(1)
图形 长方形 正方形 圆 三角形 合计
个数 9 3 9 2 23
(2)三角形最少,长方形和圆同样多。
(3)9-3=6(个),9-2=7(个)
故长方形比正方形多6个,三角形比圆少7个。
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