5一个豆荚里的五粒豆 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
部编版四上 第二单元
一个豆荚里的五粒豆
5
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
作者简介
安徒生：
19世纪丹麦著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”。他著名的童话故事有《坚定的锡兵》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。《一个豆荚里的五粒豆》是他创作于1853年的一篇童话。
初读课文
认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。
下面这些词语容易读错，我们来读一读，注意读准字音。
按照 豌豆
僵 硬 窗 框 水笕
àn
wān
jiāng yìng
kuàng
jiǎn
做学问就怕没有困惑，能提出问题，才能有进步。
单元导语
同学们在预习课文时，提出了许多问题，真好！
我们准备以小组为单位，将大家的问题整理成清单。
哪些问题是针对课文内容提的？哪些问题是针对全文提的？
1. 课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它却长得很高，为什么？
2. 母亲为什么要把一株豌豆苗成为“一个小花园”呢？
这两个问题是针对课文内容提的。
回答第一个问题不需要读整篇课文，读第12-18自然段就可以推理出答案。
为什么？
读课文12—18自然段，寻找答案。
这粒被青苔包裹的像“一个囚犯”的豌豆获得了生长所需的光照、温度、空气、土壤和水分，加上它十分顽强，所以它才长得很好。
回答第二个问题不需要读整篇课文，读完第16-21自然段就可以了。
为什么？
读课文16—21自然段，寻找答案。
虽然它只是一株小小的豌豆苗，但对于卧病在床、不能自由活动的小女孩来说，那豌豆顺着绳子生长，就相当于一个小花园了。
总结
我们通过读课文部分段落，进行思考、推理，就可以得出结论，所以这两个问题是针对课文部分内容提的。
为什么说这个问题是针对全文提出的？
掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？
总结
要回答这个问题，就需要对五粒豌豆的经历作比较，就需要读完全文。
豌豆 愿望 去了哪里 结果如何
第一粒豌豆
第二粒豌豆
第三、第四粒豌豆
第五粒豌豆
那我们现在就试着读完全文，填写表格，回答这个问题。
豌豆 愿望 去了哪里 结果如何
第一粒豌豆 飞到广阔的世界里去 屋顶的水笕里 被鸽子吃掉了
第二粒豌豆 飞进太阳里去 水沟里 在脏水里涨得大大的
第三、第四粒豌豆 到了哪儿，就在哪儿住下来 地上 被鸽子吃掉了
第五粒豌豆 该怎么样就怎么样 长满了青苔的裂缝里 开出紫色的豌豆花
我们一起来看一下这五粒豌豆的经历。
我认为第五粒豌豆是最了不起的。它变成了一个小女孩的花园，让小女孩变得健康、快乐，很有意义。
针对课文部分内容提问相对简单，针对全文提问要难一些。那么，怎样才能针对全文提问呢？
内容
这个故事主要讲了什么内容？
道理
这个故事想告诉我们什么道理？
比较
掉到水沟里的那粒豌豆真是最了不起的吗？
变化
伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病慢慢好了，为什么？
试一试
请你用以上方法，再次快速默读课文，尝试提出一两个针对全文的问题，把问题写在提问条上，再贴到问题清单上。
问题清单：
课文重点写了哪一粒豌豆？它有怎样神奇的经历？
这篇童话对五粒豌豆的命运进行了对比，告诉了我们么道理？
为什么说第五粒豌豆开花的日子简直像个节日？
伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病就慢慢好了，为什么？
说一说
我对“伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病就慢慢好了，为什么”这个问题最感兴趣。
你对其中哪个问题最感兴趣？说说你的理解。
细读13-21自然段，分别找出豌豆苗和小女孩的变化。
钻进
裂缝
生根
长叶
爬藤
开花
豌豆苗
躺在床上
好了一些
爬起来，坐在床上，兴奋地望
坐一钟头
亲吻叶子
小女孩
伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？
因为豌豆苗一直向上生长，它旺盛的生命力，使小女孩对生命产生了愉快的想象，她觉得自己也会像豌豆苗一样越来越好，她看到了生命的希望，心情爱浪起来，她的病就慢慢好了。
说一说
我对“为什么说第五粒豌豆开花的日子简直像个节日”这个问题最感兴趣。
正因为小女孩受到豌豆开花的鼓舞，身体渐渐好起来，能快乐地生活，让母亲也看到了希望，所以说这一天简直像个节日。
书写易错字
豌
午后一点左右，从远处人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
“豆”末横变提，左伸右缩，并和右边“宛”的第五笔横撇相互避让。
。
书写易错字
按
午后一点左右，从远处人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
右边的“女”横画要写长。
书写易错字
舒
午后一点左右，从远处人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
为了避让，左边“舍”的捺画变成了点，右边是“予”，不是“矛”。
课后作业
午后一点左右，从远处人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
请你在课后根据今天的课堂内容重新整理一份问题清单。