16.1 电　压教案 2024-2025学年物理人教版九年级上册

第十六章　电压　电阻
第1节　电　压
◇教学目标◇
知识目标
（1）初步认识电压的概念，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。
（2）能说出电压的单位和一些基本的电压值，并会进行单位换算。
（3）能说出电压表的用途及规范使用电压表的方法。
（4）能设计用电压表测量电压的简单电路图，初步学会使用电压表。
能力目标
（1）通过自学电压表的使用方法，培养学生的观察、思考、分析、讨论、总结及归纳的能力。
（2）通过用电压表测量用电器两端的电压，培养学生提出问题、探究问题及悟物穷理的能力。
（3）通过电压概念的建立，使学生领会类比这一研究问题的方法。
素养目标
（1）通过介绍伏特的故事，激励学生勤奋学习，乐于探索自然界的奥秘。
（2）通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生学会阅读说明书，养成严谨的科学态度和工作作风。
◇教学重难点◇
教学重点
电压的概念、符号、单位及换算，电压表的使用方法及读数。
教学难点
（1）电压在电路中的作用。
（2）用电压表测量电路中电压大小。
◇教学过程◇
一、新课导入
让学生利用干电池、一只灯泡、开关、导线连接简单电路，使灯泡发光，并画出电路图。
让学生思考小灯泡为什么能发光？没有了电源（教师将电池去掉），电路中还有电流吗？为什么电路里必须有电源才会有电流？电流是怎样形成的？
二、教学步骤
探究点1　电压的认识
［阅读课本］P55~P56“电压”
［小组讨论］怎样认识电压（类比水流）。
［全班交流］（1）涡轮在什么条件下会转动？在什么条件下又停止了转动？
（2）怎样才能得到持续的水流？
［分析］（1）涡轮在有流水的条件下会转动，而水压是形成流水的原因，所以涡轮在有水压的条件下才会转动。水压消失，水流停止，涡轮停止转动。
（2）用抽水机提供水压，就能得到持续的水流。
［归纳提升］“类比法”：对比水流，来研究电流，对比水压，来研究电压，如表，这种研究方法称为类比法。
水流的形成 电流的形成
抽水机提供水压 电源提供电压
涡轮 电灯
阀门 开关
水管 导线
　　［思考］电路中电流的强弱与电源的什么量有关？
［提示］（1）电压：要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供电压。
（2）电压的单位：在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，符号是V，常用的电压单位还有千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。
它们之间的换算关系：1 kV=1000 V；
1 V=1000 mV；
1 mV=1000 μV。
（3）常见的电压值：一节干电池1.5 V；一个蓄电池2 V；家庭电路220 V；对人体的安全电压一般不高于36 V。
探究点2　电压的测量
［阅读课本］P57“电压的测量”
［小组讨论］前面学习过电流，知道用电流表测量电流的大小，那么如何测量电压呢？
［分析］阅读电压表的使用说明书，并类比电流表的使用。
［归纳提升］观察电压表：
（1）标识：V。在电路图中的符号：。
（2）三个接线柱：“-”“3”和“15”。标“-”表示的是“-”接线柱，另外两个就是“+”接线柱。所标的“3”“15”是表示量程的大小，使用时一定要用“一正一负”的接线柱。
（3）量程和分度值：接“-”和“3”时量程是0~3 V，分度值是0.1 V。接“-”和“15”时量程是0~15 V，分度值是0.5 V。
［思考］电压表应该如何接入电路？使用时要注意什么？
［提示］电压表与用电器并联接入电路中。
使用电压表时要做到“一不二要三看清”。
一不：不能超过电压表的量程。
二要：电压表要并联在被测电路两端；电流要从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。
三看清：看清所用的量程；看清分度值；看清指针所指的位置。
［归纳提升］（1）电流与电压的对比：
电流 电压
形成 电荷定向移动形成电流 电源的作用是给电路提供电压
单位 安培（A），毫安（mA），微安（μA） 换算关系：1 A=103 mA=106μA 伏特（V），千伏（kV），毫伏（mV），微伏（μV） 换算关系：1 kV=103 V，1 V=103 mV=106μV
方向 正电荷定向移动的方向 没有方向
常见值 手电筒电流约200 mA，电冰箱正常工作电流约1 A，家用空调正常工作电流约5 A 1节新干电池的电压为1.5 V，家庭电路电压为220 V，人体的安全电压：不高于36 V
规律 串联电路I=I1=I2=I3=… 串联电路：U总=U1+U2+U3+…
并联电路：I干=I1+I2+I3+… 并联电路：U=U1=U2=U3=…
　　（2）电流表与电压表的对比：
电流表 电压表
作用 测量电路中的电流 测量电路两端的电压
量程及 分度值 0~0.6 A，0.02 A 0~3 V，0.1 V
0~3 A，0.1 A 0~15 V，0.5 V
使用 方法 使用前要将指针调到零刻度线 使用前要将指针调到零刻度线
选择合适的量程 选择合适的量程
和被测电路串联，电流“正进负出” 和被测电路并联，电流“正进负出”
读数时视线垂直于刻度面板 读数时视线垂直于刻度面板
续表
电流表 电压表
电流表电阻很小，一般情况下不与用电器并联 电压表电阻很大，一般情况下不与用电器串联
不能直接接电源两极 测电源电压时可以直接接电源两极
不能估计电流大小时，应使用大量程“试触” 不能估计电压大小时，应使用大量程“试触”
在查看电路连接时，电流表看成导线 在查看电路连接时，电压表看成断路
不知量程时，指针在任一位置对应两个数值：I大=5I小 不知量程时，指针在任一位置对应两个数值：U大=5U小
三、板书设计
◇教学反思◇
本课的核心在于通过类比的方法，引出理解电压的概念，由于电压的概念比较抽象，运用电脑动画的手段将水压类比电压，既可以减少课堂讲解时间，又对学生理解电压起到极大的帮助作用，效果较好。将电压表与电流表在此做一个对比，很好地帮助同学们加深记忆，学生的积极性也高，通过对比记忆可使学生对本节知识掌握得更牢固。让学生练习电压表的连接，学生的兴趣很高，积极参与，效果也很明显。
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