14 刷子李 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
新课导入
张大力
燕子李三
张果老
篇首歌
一本又一本，
一群复一群，
民间奇人涌，
我笔何以禁？
张王李赵刘，
众生非蚁民，
定睛从中看，
人人一尊神。
整体感知
默读课文，回顾刷子李人物特点。填写人物名片。
姓：
名：
职业：
特长：
李
不详
粉刷匠
刷墙技艺绝
刷墙技艺绝
初读课文
初读课文
横线画出描写刷子李的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的？
正面描写
刷墙技术绝
他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。
就如同神仙一般快活。
夸张
刷墙技术绝
正面描写
刷墙技术绝
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
举
划
白得透亮，白得清爽。
美术家
动作描写
正面描写
刷墙技术绝
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
悠然摆来,悠然摆去
舞蹈家
音乐家
动作描写
正面描写
穿着绝
普通粉刷匠
刷子李
VS
满身是白点
没有一个白点
技艺高超
外貌描写
正面描写
规矩绝
对自己的要求近乎苛刻
自信
最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
只要身上有白点，白刷不要钱。
正面描写
人生绝
刷子李专干粉刷这一行。
专干
杂交水稻之父——袁隆平
“两弹元勋”——邓稼先
品读课文
一起来总结描写人物的方法：
正面描写人物，就是指直接描写人物的外貌、语言、神态、动作和心理。
正面描写
析读课文
析读课文
人生绝
刷子李技艺高超。
但这是传说，人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气楞说不信。
我们需要见证人
析读课文
面对师傅的技艺，曹小三的心理是怎样变化？作者把他描写的很细致。请快速浏览课文。找出描写曹小三的语句有哪些？
析读课文
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
半信半疑
神圣不可侵犯的威严
析读课文
黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样。
析读课文
半信半疑
崇敬
质疑
崇敬
非常崇敬
曹小三的心理变化
析读课文
作者为什么要写曹小三的心理活动？
　　写曹小三的心理活动是侧面描写的方法，侧面烘托了刷子李的技艺高超。正是在对刷子李的正面描写和对曹小三的侧面描写中，刷子李的形象才变得越来越丰满。
侧面描写
技艺高超
析读课文
一起来总结描写人物的方法：
侧面描写刷子李的徒弟曹小三的心理变化过程，侧面烘托了刷子李高超的刷墙技艺。
侧面描写
拓展延伸
总结本课我们学过的描写人物的方法有哪些？
拓展延伸
·选择身边一个熟悉的人进行片段描写，写出他的主要特点。（方法提示：正面描写和侧面描写）
·拓展阅读《俗世奇人》其他篇章。
课后作业