六年级上册数学人教版整数乘分数课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
人教版义务教育六年级数学上册
整数乘分数
温故知新
整数乘分数
重点 ：理解分数乘分数的算理并能正确计算。
难点 ：理解分数乘分数的算理。
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重点 ：理解整数乘分数的算理并能正确计算。
难点 ：理解整数乘分数的算理。
1桶水有12L。
3桶共多少升？
2
探究新知
桶呢？
桶是多少升？
1、整数乘分数的意义是什么？
2、分子和谁相乘？分母怎么变化？
3、怎样计算比较简便？
整数乘分数
【学习任务】
【学习指南】
1.请同学们通过实验独立思考上面的问题。
2.依次在小组内说一说自己的发现。
3.请大家认真倾听别人的观点，有不同看法可以质疑。
4.组长带领组员实验并梳理发现，选择其中的一个问题进行汇报。
探究新知
1桶水有12L
3桶共多少升？
12× 3 =36（L）
想：求3个12L，就是求12L的（ ）倍是多少。
算式：
3
探究新知
1桶水有12L
桶共多少升？
1
想：求12L的一半，就是求12L的 是多少。
2
6（升）
1
6
探究新知
1桶水有12L
桶共多少升？
1
想：就是求12L的 是多少。
4
3（升）
1
3
探究新知
桶共多少升？
3（升）
整数乘几分之几表示的是求这个整数的几分之几是多少。
1桶水有12L
桶共多少升？
6（升）
1.一袋面粉重3kg。已经吃了它的 ，吃了多少千克？
答：吃了 千克。
【试做我能行】
课堂检测
3、洗衣机里大约有5千克的衣物，每千克衣物用 勺。一共需要放几勺洗衣粉？
答：一共需要放 勺洗衣粉。
5、大约从一万年前开始，青藏高原平均每年上升约 米。按照这个速度，50年它能长高多少米？100年呢？
答：50年它能长高 米，100年它能长高7米。
1
1
1
2
课堂检测
列式，并说一说算式所表示的意义
1. 一条路，每天修 千米，4天修多少千米？
2. 一条路，每天修全路的 ，4天修全路的几分之几？
课堂检测
拓展提升
一种正方形的方砖边长是 米，它的周长是多少？面积是多少？
课堂总结
这节课你有哪些收获？