基础知识综合专项练 2024年中考语文二轮专题复习（含答案）
文档属性
| 名称 | 基础知识综合专项练 2024年中考语文二轮专题复习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 64.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-06-18 23:13:18 | ||
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文档简介
基础知识综合练
阅读下面文字， 完成下面小题。
到了初二，丘成桐开始尝到数学的真正滋味，对数学的兴趣yǔ rì jù zēng。1966 年，丘成桐考入香港中文大学，开启了他áo yóu“数海”的壮美航程，他的数学才华开始璀璨耀眼。①当斯博士来校任教时，让丘成桐真正见识了什么是当代数学。丘成桐的数学天赋也令老师惊叹不已。
1969年，②大约20岁左右的丘成桐赴美，师从微积分几何巨擘陈省身教授。他在这里rú yú dé shuǐ，大量地学习数学经典著作，揣摩前代大师们的奇思妙想，找到了喜欢的方向——几何学。③他觉得能否学好这一门深刻的学问，关键在于和其他学科建立密切的联系。 , 。 。
2020年，丘先生被聘任为北京某应用数学研究院院长，他说，作为数学家，④我们追求的不仅是财富，也不是权力，我们追求的乃是jiǎn pǔ的真理。
1．下列依次对文中加点的字的注音，错误的一项是 （ ）
A．cuǐ B．jiào C．mó D．pìng
2．下列对文中拼音对应的词语的书写，错误的一项是 （ ）
A．与日具增 B．遨游 C．如鱼得水 D．简朴
3．文中①②③④处有语病，下列对它们的修改不正确的一项是 （ ）
A．①处修改为“当斯博士来校任教时，丘成桐真正见识了什么是当代数学”。
B．②处修改为“大约20多岁的丘成桐赴美” 。
C．③处修改为“他觉得学好这一门深刻的学问”。
D．④处修改为“我们追求的不是财富， 也不是权力” 。
4．文中横线处有一组句子已打乱顺序，罗列如下。根据语境，以下四个选项中正确的一项是（ ）
①研究生两年时间内，丘成桐解决了普雷斯曼猜想
②发表在著名的《数学年刊》上
③完成了颇有见地的文章
④因此，陈省身先生建议授予他博士学位
A．①③②④ B．①②③④ C．①③④② D．①④③②
阅读下面的材料，完成下面小题。
①书籍是精神世界的入口。通过阅读，人们能获得知识、锻炼思维、开阔眼界，还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。
②公共阅读空间分布在城市的各个角落，既为不同层次、不同年龄段的读者提供丰富多样的阅读服务，也让城市氤氲浓浓书香。在城市书房、社区图书馆、公园书苑等场所，人们可以选择喜爱的书籍，沉浸在书海中感受文化之美。
③在读者需求日益呈现个性化[A] 多样化的背景下[B] 公共阅读空间只有创新服务举措[C] 提升服务效能[D] 才能更好满足不同群体的阅读期待。一方面，通过整合阅读资源，有助于提升公共阅读空间的使用。比如，深圳一些城区的图书馆通过搭建总分馆体系，推进公共图书馆与中小学图书馆资源共享，提高了图书资源的利用率。另一方面，_____数字技术，在管理、运营等方面锐意改革，_____阅读的时空界限，让“随处可读”成为寻常事。比如，北京通过加强智慧图书馆建设，______数字化阅读方式，______读者的阅读场景，为居民阅读创造便利。
④最是书香能致远。打造更多公共阅读空间，让更多人爱上读书，读有所得、读有所乐，一个全民阅读的书香社会正渐行渐近。
5．下列加点字的字音不正确的一项是（ ）
A．润（rùn）泽 B．涵（hán）养 C．书苑（yuàn） D．沉浸（qīn）
6．依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ）
另一方面， _____数字技术，在管理、运营等方面锐意改革，_____阅读的时空界限，让“随处可读”成为寻常事。比如，北京通过加强智慧图书馆建设，______数字化阅读方式，______读者的阅读场景，为居民阅读创造便利。
A．丰富 依托 打破 普及
B．依托 打破 普及 丰富
C．打破 丰富 普及 依托
D．普及 丰富 依托 打破
7．下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（ ）
在读者需求日益呈现个性化[A] 多样化的背景下[B] 公共阅读空间只有创新服务举措[C] 提升服务效能[D] 才能更好满足不同群体的阅读期待。
A．， B．， C．， D．，
8．下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ）
通过整合阅读资源，有助于提升公共阅读空间的使用。
A．通过阅读资源整合，有助于提升公共阅读空间的使用。
B．通过整合阅读资源，公共阅读空间有助于使用的提高。
C．整合阅读资源，公共阅读空间有助于使用效率的提升。
D．整合阅读资源，有助于提高公共阅读空间的使用效率。
9．将“建好城市公共阅读空间，提升服务水平是关键”一句还原到文中，最恰当的一处是（ ）
A．第①段结尾 B．第②段开头 C．第③段开头 D．第④段开头
10．阅读下面语段，完成题目。
①2024年“3 15”晚会聚焦“共筑诚信 共享安全”的主题，立足于高质量发展这个首要任务，加强消费者权益保护，优化消费环境，推动商品和服务质量不断提高，让消费者对富有诚信的经营永葆炽热之心。“共筑诚信”离不开政府主管部门坚守责任、公正监管、严格执法，离不开市场主体恪守正道、公平交易、以诚相待。
“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；②在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。一个人，若让“诚信”qiǎo rán离开，有再大的建树也只能令人shēn wù tong jí。无论古今，诚信都应该成为个人必有的精神品质。只有懂得诚信的人，才能感受到生活的美好（ ）只有恪守诚信的人，才能领略到生活的乐趣……让我们伸出双手，以信为凭，携手前进。
(1)根据拼音，在田字格中写出词语。
qiǎo rán shēn wù tòng jí
(2)给加点词选择正确的义项。（只填序号）
【炽热】chì rè ①（形）温度高；极热：～的阳光。②（形）形容感情非常热烈：～的情感。 《现代汉语词典》第7版
【甲】让消费者对富有诚信的经营永葆炽热之心。( )
【乙】那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。( )
(3)下列说法不正确的一项是（ ）
A．画线句①中“聚焦”“安全”“于”的词性分别是动词、名词、介词。
B．“首要任务”“不断提高”“坚守责任”的短语类型不同。
C．画线句②的主干是“诚信是身份证”。
D．语段括号里应该填入的标点符号是顿号。
阅读下面文字，按要求完成下面小题。
生态兴则文明兴。人类发展与森林__________，森林退化会导致生态恶化，最终文明也将消失。莽莽榛榛的森林不仅保护了生物多样性，还保护了人类生存的根本。
今年2月，贵州多地发生森林火灾，过火面积千余亩，令人惊骇（hài），五六个村庄在烈火中成为一片废虚，断壁残垣（yuán）中依稀可见曾经生活的痕迹；两名灭火英雄殷（yīn）红的鲜血，_________了脚下的土地。他们为保护生态文明，付出了生命的代价。这些森林火灾中，已核实的就有11起为人工诱因所致，让人怒不可遏（è）。
森林火灾会造成林中超过90%以上的动植物死亡，给过火区的生态系统造成毁灭性打击，甚至造成部分物种绝种。很多原生珍贵树种不复存在，森林碳汇价值和林木价值、生态价值___________，大不如前。生物多样性_________丧失便无法恢复。保护天然林是维护人类生存和保障人们健康的崇高事业，也是我们责无旁贷的义务。
11．文中注音不正确的一项是（ ）
A．骇（hài） B．垣（yuán） C．殷（yīn） D．遏（è）
12．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．莽莽榛榛 B．废虚 C．崇高 D．责无旁贷
13．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．息息相关 浸透 一落千丈 一旦
B．休戚相关 渗透 一落千丈 即使
C．息息相关 渗透 大相径庭 即使
D．休戚相关 浸透 大相径庭 一旦
14．对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（ ）
A．语序不当 B．句式杂糅 C．宾语残缺 D．成分赘余
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求。为增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，小齐与小鲁同学在班级组织了“弘扬君子之风”的主题活动。
下面是“弘扬君子之风”的主题活动中小齐同学的开场白和结束语。a“天行健，君子以自强不息。”这句妇孺皆知的话最能体现中华民族勇往直前、坚韧不拔。在中国几千年的历史长河中，君子如湛蓝长空中的繁星不断涌现。上下五千年，从来不缺道貌岸然的君子！君子之风是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索①。”的坚持，是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧xiāo的乐观，是“竹杖芒鞋轻胜马”的豁达。回首百年，一代代中国人恪守初心、顽强拼搏，把自强不息的精神融入骨血，刻进历史。民族危难之时，李大钊、陈独秀等爱国志士tǐng身而出，前仆后继，在风雨如huì的中国苦苦探寻新出路②；20世纪50年代，中华人民共和国成立之初，百业待兴之时，钱学森、邓稼先等知识分子迎难而上，不畏艰辛，在热火朝天的建设中创造奇迹；现如今，民族复兴之时，袁隆平、孙家栋等科技工作者默默耕耘，勇攀高峰，在星辰大海中挥洒热血③……b在我们关注闪耀的群星时，别忘了，即使平凡的你我，就能以自强不息的精神赢得专属于自己的荣光。让我们弘扬先辈的君子之风，立志成长为国家的栋liáng之材吧④！
15．这段开场白中，小齐同学暂用拼音代替了不确定的汉字，在不确定的汉字下加了点，请你帮他选出加点字读音和拼音的书写全都正确的一项（ ）
A．rú 霄 B．zhàn 铤 C．kè 诲 D．pú 梁
16．语段中四处标点符号，使用不正确的一处是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
17．语段中的a、b句各有一处语病，加以修改。
a“天行健，君子以自强不息。”这句妇孺皆知的话最能体现中华民族勇往直前、坚韧不拔。
b在我们关注闪耀的群星时，别忘了，即使平凡的你我，就能以自强不息的精神赢得专属于自己的荣光。
班长小红在“人民日报”公众号上搜集到下列一段文字，想制作成幻灯片，准备在班会课上播放，请你帮她完善文字。
又是一年清明，人民日报新媒体发起“清明祭英烈·家国永念”线上线下互动活动，征集网友想写给英烈的话。网友们踊跃参与，留下许多感人至深的话语。“敬你铮铮铁骨，为信仰奋不顾身。”“谢谢你们披jīng （ ）斩棘，为我们换来和平幸福。”“想你腼腆的笑容，纯真的眼神。你那一句‘清澈的爱，只为中国’（不满19岁的陈祥榕烈士生前日记中写的战斗口号）传遍中华大地。”“念你勇敢无畏，负重前行，这张没打码的jī（ ）毒警照片，让人好心痛！”“多希望你再看看你守护过的河山！今日中国，如你所愿！”“接续奋斗，告慰英烈。你的故事家国永念，今日清明，纪念，缅怀！”……
(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）
A．yào jí miǎn B．yuè jí miǎn C．yuè jī miǎn D．yà jí miàn
(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
①披jīng ( ) 斩棘 ②jī ( ) 毒
阅读下面一段文字，回答各题。
友情是人们在相互交往中建立起来的一种深厚的、持久的、无私的关系。在朋友面前，你不必刻意（ ），也不必保持矜持，因为真正的朋友从来不会让你感到（ ），只会与你（ ）。 ，它让我们心灵共通，回忆中镌刻着彼此的过往与足迹，记录着你我心灵的碰撞与交融，它是心灵深处的共振，是灵魂间的对话，无需言语，只需一瞥，便能理解彼此的内心世界。它让我们忍受着人生的美好与温暖，让我们在成长的旅途中不再孤单。
19．这段话中三个加点字的正确读音依次是（ ）
A．jīn juàn piě B．jīn juān piē
C．guān juàn piē D．guān juān piě
20．在文段的这三个括号中，应该填入的书写正确的词语是（ ）
A．恭维 自惭形秽 相得益彰 B．功维 自惭形秽 相得益璋
C．恭维 自渐形秽 相得益璋 D．功维 自渐形秽 相得益彰
21．文段中画波浪线的句子是一个病句，应该改成（ ）
A．它让我们忍受着人生的温暖与美好，让我们在成长的旅途中不再孤单。
B．它让我们看到了人生的美好与温暖，让我们在成长的旅途中不再孤单。
C．它让我们忍受着人生的美好与温暖，让我们在成长的旅途中不再孤寂。
D．它让我们感受着人生的美好与温暖，让我们在成长的旅途中不再孤单。
22．阅读下面文字，完成下列各题。
守望就是守候和盼望。守望是一种望穿秋水的期待，也是一种坚如pán______石的信念。白发苍苍的慈母心系着游子的消息是一种守望；苍翠欲滴的绿叶等待着鲜花的绽放是一种守望；辽阔无边的大地期盼着春的回归也是一种守望。
青草守望雨季来临，是为了积聚力量掀开压在头顶的石头；蜂儿守望花朵开放，是为了采花酿蜜，将芬芳传遍四海；而您，守望我们的每一个深宵和清晨，只为实现桃李满天下的愿景。______，_______。在三尺讲台之上，是那么的温暖而富有力量。
我们人的一生中，不管遇上多大的困难和挫折，都要守望每一次绽放、每一次辉煌。春有暖风熏，夏有落雨赏，秋有菊花黄，冬有飞雪扬。让我们守望四季之美好，谱写自己生命的新篇章！
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
①pán石
②绽放
(2)结合语境，解释语段中画波浪线的词语。
①深宵：
②桃李：
(3)从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使语段内容连贯，上下联顺序正确。
①桃李成荫四海春
②金鸡踏雪竹犹存
③园丁辛勤一堂秀
④教鞭三尺扬正气
⑤满腔热血育良才
⑥玉犬行沙梅将至
上联：
下联：
(4)下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是
A．苍翠欲滴的绿叶等待着鲜花的绽放是一种守望。
B．在三尺讲台之上，是那么的温暖而富有力量。
C．春有暖风熏，夏有落雨赏，秋有菊花黄，冬有飞雪扬。
D．让我们守望四季之美好，谱写自己生命的新篇章！
阅读下面两段学生摘录的文字，完成各题。
【甲】英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者。在历尽艰辛的（ ）烟岁月中，英雄们信仰坚定、视死如归；在波（ ）壮阔的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平年代。英雄们负重前行、无私奉献、崇敬英雄，不只是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。英雄之所以伟大，不仅在于他们能在关键时刻义无反顾、挺身而出，更在于他们身上所展现的崇高风范和英雄精神。
【乙】“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。①看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；② 热爱祖国的语言文字；③历史文化，为之沉醉为之感动等……④这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中，让爱国主义精神一直是中华民族得以发展，凝聚和生存的强大动力。
23．依次填入【甲】文括号内的字形和加点字的读音，全部正确的一项是（ ）
A．jǐ 销 澜 ráo B．jí 硝 斓 ráo
C．jǐ 硝 澜 náo D．jí 销 斓 náo
24．【乙】文中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
25．【乙】文画横线的句子有两处语病，请加以修改
在中华文明悠久的历史中，让爱国主义精神一直是中华民族得以发展、凝聚和生存的强大动力。
请认真阅读以下文段，完成下面小题。
在三月召开的全国两会，适逢二十四节气中的惊蛰。这是一个万物复苏、生机盎然的时节 ① 是中国汇聚民智民意、擘画①未来蓝图的时刻 ② 也是世界聆（ ）听中国“春之声”的重要时间。
“国内生产总值增长大约5%左右”“因地制yí（ ）发展新质生产力”“以更大的决心和力度深化改革开放”“扩大高水平对外开放”……中国提出的一系列新目标、新举措，正通过两会让国际社会读出中国发展的______、改革的______、开放的______，看到经济长期向好的积极信号，期待中国高质量发展给世界带来更多机遇。
【注释】①擘（bò）画：筹划；布置。
26．请给加点字注音或根据拼音写汉字。
聆听( ) 因地制yí( )
27．依次填入上面文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．魄力 魅力 活力
B．魄力 活力 魅力
C．活力 魄力 魅力
D．活力 魅力 魄力
28．下列说法不正确的一项是（ ）
A．给文段第①②处添加标点符号，依次应填入逗号和分号。
B．《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”的“惊”指“惊蛰”这一节气。
C．“国内生产总值增长大约5%左右”是一个病句，应删去“大约”或“左右”。
D．“积极信号”“高质量发展”“更多机遇”结构一致，都是偏正短语。
29．【自然之美】下面是小秦的游记中的一部分，请你帮忙解决其中的文字问题。
这里植被茂密，从山谷到山峰，植被呈垂直分布。沿着婉蜒的小径朝前走，两侧青山耸立，怪石嶙峋，林间小鸟鸣唱，我的心情不禁愉悦起来。等翻过这座山，便豁然开朗起来，只见眼前原野坦荡如抵，虽只有“单调”的绿草，却给人气势磅礴之感。
(1)你发现小秦的游记中有两个词易误读，请你帮忙标注读音。
①“嶙峋”应读作“ ” ②“豁然开朗”应读作“ ”
(2)你注意到游记中有两个字书写错误，请提醒小秦改正。
①“婉蜒”应写作“ ” ②“坦荡如抵”应写作“ ”
30．填空。
雨，好像是千万支魔指；好像是千万条琴弦（ ） ，弹出了千变万化的声音。
①春雨 ，夏雨 ，秋雨 ，冬雨 ；因季节变化，情调各异。②所以，雨色一样美丽，雨声一样动听。③记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船篷，雨中也有梨花的幽香。④记得西湖的夏雨，元气lín lí（ ），满湖荷叶被打得笃笃地响。⑤记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧， ，显得格外苍劲。⑥记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉， 。那年夏天，和友人在春秋阁小坐。阵雨里，那些采菱角的船，依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑（ ）衣也不穿。
（摘自 季薇《雨的抒情》有删改）
(1)阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。
(2)填写在第①句横线上最恰当的一组词是（ ）
A．柔软 粗犷 苍凉 肃杀
B．粗犷 柔软 苍凉 肃杀
C．苍凉 柔软 粗犷 肃杀
D．柔软 肃杀 苍凉 粗犷
(3)第②句有一处关联词语使用不当，应将 改为 。
(4)根据前后句判断，仿照③④句，在⑤⑥句的横线上填入符合语段意境的句子
； 。
31．雯雯同学将在本次汇演中代表同学们发言，下面是她准备的发言稿，请你帮她解决其中的文字问题。
青春，人生中最美好的时光，也是最宝贵的财富。在这个年龄段，我们充满了无限的希望和chōng憬，有着无比的激情和勇气，拥有着无限的可能性。跑好实现中国梦的历史接力赛，在新时代广阔天地中建功立业，需要我们永葆朝气péng勃的精神风貌，勇于拓宽人生的赛道，让青春拥有更多可能，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
让青春拥有更多可能，要有不拘一格的勇气，要对自己的选择拥有一腔热爱，还要经得住挫折的考验。我们不因过去的成绩而沾沾自喜，不因今天的困难而妄自菲薄，保持奋斗的韧劲勇往直前，才能在风雨后见到彩虹，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
(1)请根据语境，给下列句中的加点字注音。
①要对自己的选择拥有一腔热爱，还要经得住挫( )折的考验。
②我们不因过去的成绩而沾沾自喜，不因今天的困难而妄自菲( )薄。
(2)请根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。
①chōng 憬 ②péng 勃
参考答案：
1．D 2．A 3．B 4．A
1．本题考查字音。
D.聘任：pìn rèn，是指聘请任职；
故选D。
2．本题考查字形。
A.与日俱增：yǔ rì jù zēng，随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。
故选A。
3．本题考查病句修改。
B.②处语义重复，去掉“大约”或“左右”，应改为：大约20岁的丘成桐赴美或20岁左右的丘成桐赴美；
4．本题考查句子排序。
通读四句话可知，应先说明研究生两年时间内丘成桐解决了普雷斯曼猜想，①为首句；接着说他完成了颇有见地的文章，③紧承①；然后文章发表在著名的《数学年刊》上，②句紧随其后；最后因为这些成果，陈省身先生建议授予他博士学位，④句为结果。这样的排序符合事情发展的逻辑和先后顺序。因此排序为：①③②④；
5．D 6．B 7．A 8．D 9．C
5．本题考查汉字的正确读音。
D.沉浸（qīn）——jìn 。
6．本题考查词语的理解及搭配。
丰富：是指种类多或者数量大。
依托：意思是依靠、凭借。
打破：①使物体破坏、损伤。②指突破原有的例规、习惯、状况等。
普及：动词，意思为普遍传播；普遍推广。
第一空：根据后面“在管理、运营等方面锐意改革”可知，这里选“依托”恰当，即依靠、借助“数字技术”的力量来实现改革；
第二空：从后面“让‘随处可读’成为寻常事”也就是阅读再也没有埋时间和空间的限制了，即“打破阅读的时间界限”。故“打破”恰当；
第三、四空：“数字化阅读方式”是一种阅读形式，这种形式在阅读中能够获得全面使用，就是普及；而“阅读场景”本来就是个性化的东西，有着很多的种类，某一种场景无法“普及”，也不应该“普及”，但可以把“阅读场景”的形式变得更为多样，让人们有了更多的选择，故用“丰富”。
故选B。
7．本题考查标点符号的正确使用。
A处，“呈现个性化[A]多样化的背景下”表达的意思是“个性化”和“多样化”都是“读者需求”的特点，两者是并列关系，故中间应该用“顿号”，不应该是“逗号”。
8．本题考查病句的辨析与修改。
成分残缺，缺少主语，可将“通过”删去；“提升”与“使用”搭配不当，可将“使用”改为“使用率”。
9．本题考查句子的衔接过渡。
材料第②段写城市阅读空间分布的问题，第③段谈是的提升服务水平的问题。“建好城市公共阅读空间，提升服务水平是关键”既承接第②段的内容，又开启第③段的内容，应该放在第③段前面。
故选C。
10．(1)悄然 深恶痛疾
(2) ② ①
(3)D
（1）本题考查汉字字形。
悄然（qiǎo rán）：形容寂静无声
深恶痛绝（shēn wù tòng jué）：指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。
（2）本题考查词义辨析。
甲句：“让消费者对富有诚信的经营永葆炽热之心”中的“炽热”是指“消费者对诚信的经营有非常热烈的感情”。故选②。
乙句：“那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望”中的“炽热”指的是“炉子烧的温度高”。故选①。
（3）本题考查语文基础知识。
D.“只有懂得诚信的人，才能感受到生活的美好”和“只有恪守诚信的人，才能领略到生活的乐趣”这是两个并列的分句，语段括号里应该填入的标点符号是分号，而不是顿号，本项分析不当；
11．C 12．B 13．A 14．D
11．本题考查字音。
C.殷（yīn）红——yān，黑红色。
故选C。
12．本题考查字形。
B.废虚——废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方；
故选B。
13．本题考查词语辨析和运用。
第一空，息息相关：形容彼此的关系非常密切；休戚相关：形容关系密切，利害一致。此处强调人类发展与森林关系密切，但并不涉及利害一致，故填“息息相关”更恰当；
第二空，浸透：指泡在液体里以致湿透，引申为“充满”；渗透：液体从物体细孔中穿过，比喻一种事物或势力逐渐进入其他方面。此处形容鲜血充满土地，用“浸透”更形象；
第三空，一落千丈：形容声誉、地位或经济状况急剧下降；大相径庭，形容彼此相差很远。此处形容森林火灾后，价值大幅度下降，用“一落千丈”更符合语境；
第四空，一旦：表示将来有一天，用于假设；即使：表示假设的让步。此处是说丧失生物多样性后无法恢复，用“一旦”表示假设情况的发生；
14．本题考查病句辨析及修改。
画线句子“森林火灾会造成林中超过90%以上的动植物死亡”中的“超过”和“以上”语义重复，成分赘余；
15．A 16．A 17．a。成分残缺，体现后面缺少宾语，在“坚韧不拔”后面加“的精神”。
b。关联词搭配不当，正确为“即使……也……”。
15．本题考查字音字形。
妇孺：妇女和儿童。“孺”读作“rú”；
湛蓝：深蓝色。“湛”读作“zhàn ”；
碧霄：蓝色的天空。“霄”不能写成“宵”；
恪守：指谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。“恪”读作“kè”；
挺身而出：意思是在面对艰难或危险的事情时，勇敢地站出来。“挺”不能写成“廷”；
风雨如晦：天色昏暗犹如晦日的夜晚。后比喻局势动荡，社会黑暗。注意“晦”不能写成“诲”；
栋梁：意思是屋顶最高处的水平木梁，支承着椽子的上端；身负重担的人、能担负责任的人材；比喻担负国家重任的人。注意“梁”不能写成“粱”；
16．本题考查标点符号。
如果是部分引用，引者只是把所引用的话作为自己所说的话的一个组成部分，那么句末标点则需放在后引号外面。①句中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是部分引用，应把句号放在引号外；
17．本题考查病句。
a句，成分残缺，应该在“坚韧不拔”后面加“的精神”；
b句，搭配不当，应该将“即使……就……”改为“即使……也……”。
18．(1)B
(2) 荆 缉
（1）本题考查字音。
踊跃（yuè）：跳跃；形容争先恐后，积极热烈。
披荆斩棘（jí）：比喻在创业过程中清除障碍，艰苦奋斗。
缅怀（miǎn）：怀念；追想（已往的人或事，含崇敬意）。
故选B。
（2）本题考查汉字。
①披jīng（荆）斩棘：比喻在创业过程中清除障碍，艰苦奋斗。
②jī（缉）毒：侦查贩卖毒品的行为。
19．B 20．A 21．D
19．本题考查字音。
矜持（jīn）：拘谨；拘束。
镌刻（juān）：用工具在金属、石头等硬物上刻划或雕刻出文字或图案。
瞥（piē）：眼光掠过。
20．本题考查字形、词语辨析和运用。
功维——恭维：为讨好而赞扬。
自渐形秽——自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。
相得益璋——相得益彰：相互帮助、互相补充，更能显出好处。
故选A。
21．本题考查病句辨析及修改。
原句中的“忍受”与“美好与温暖”搭配不当，“忍受”通常用于描述对负面情况的承受，而“美好与温暖”是积极正面的情感体验。“感受”一词表达了体验美好与温暖的过程，符合语境；
故选D。
22．(1)①磐②zhàn
(2)①深夜。②喻指培养的后辈或所教的学生。
(3)③；①
(4)B
（1）本题考查字音字形。
磐石（pán）：厚而大的石头；
绽放（zhàn）：开放。
（2）本题考查词语释义。
深宵：根据语境“守望我们的每一个深宵和清晨”，“深宵”的意思是应与“清晨”相对。故意为“深夜”。
桃李：桃李的意思是桃子和李子。联系语境“桃李满天下”可知，此处的“桃李”必定不是其本义。前句“而您，守望我们的每一个深宵和清晨”指的是老师。老师教育学生，学生成才以后在全国各地为祖国做贡献。故“桃李”在句中的意思是喻指培养的后辈或所教的学生。
（3）本题对联。对联要求字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。
结合①句“桃李成荫四海春”可知，“桃李成荫”是主谓短语，“四海春”是偏正短语；
结合②句“金鸡踏雪竹犹存”可知，“金鸡踏雪”是主谓短语，“竹犹存”是主谓短语；
结合③句“园丁辛勤一堂秀”可知，“园丁辛勤”是主谓短语，“一堂秀”是偏正短语；
结合④句“教鞭三尺扬正气”可知，“教鞭三尺”是主谓短语，“扬正气”是动宾短语；
结合⑤句“满腔热血育良才”可知，“满腔热血”是偏正短语，“育良才”是动宾短语；
结合⑥句“玉犬行沙梅将至”可知，“玉犬行沙”是主谓短语，“梅将至”是主谓短语；
结合对联“词性相对，位置相同”的原则可知，①句与③句相对；结合对联“仄起平收”的原则可知，③句为上联，①句为下联。②句与⑥句也可组成一幅对联。鸡与犬都是十二生肖，故组成的对联是春联。与赞美老师无关。
（4）本题考查病句的辨析与修改。
B.成分残缺，缺少主语，可在“是那么的”前面加上“您”。故选B。
23．C 24．B 25．①将“让爱国主义精神””修改为“爱国主义精神”。②将“发展、凝聚和生存”改为“凝聚、生存和发展”。
23．本题考查字音字形。
脊梁：读音jǐ liáng，脊柱。因居于全身骨骼的主干，犹如房屋的梁柱一般，故名。
硝烟：火药爆炸后所起的烟雾。“硝”不能写作“销”。
波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。“澜”不能写作“斓”。
百折不挠：读音bǎi zhé bù náo，形容意志坚强，屡受挫折而不屈服。
24．本题考查标点符号的使用。
A.使用不正确。根据“孟子说：‘人有恒言，皆曰“天下国家”。天下之本在国，国之本在家，家之本在身’”语境可知，“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身”是直接引用孟子的话，此处句号应在引号之内，而非在引号之外；
C.使用不正确。此处“语言文字”与“历史文化”属于句内并列短语，应使用顿号，而非分号；
D.使用不正确。此处使用了“等”，就不能再使用省略号。
25．本题考查语病辨识与修改。
画线句“在中华文明悠久的历史中，让爱国主义精神一直是中华民族得以发展、凝聚和生存的强大动力”语病是主语残缺和语序不当，删掉“让”，将“发展、凝聚和生存”改为“凝聚、生存和发展”。
26． líng 宜 27．C 28．A
26．本题考查字音字形。
聆听，líng tīng，听。
因地制宜，yīn dì zhì yí，根据各地的具体情况，采取行之适当的措施。
27．本题考查词义辨析。
魄力，指处置事情所具有的胆识和果断的作风。
活力，旺盛的生命力，多用于比喻。
魅力，很能吸引人的力量。
“发展”要有活力，有生机；“改革”决策要有魄力；“开放”是具有魅力的。故选C。
28．本题考查语法知识。
A.“是中国汇聚民智民意、擘画未来蓝图的时刻”和“也是世界聆听中国‘春之声’的重要时间”为并列关系，中间（②处）用逗号；
29．(1) lín xún huò rán kāi lǎng
(2) 蜿蜒 坦荡如砥
（1）本题考查给汉字注音的能力。
嶙峋（lín xún）：形容山石等突兀、重叠。
豁然开朗（huò rán kāi lǎng）：从狭窄幽暗的环境突然变得开阔明亮起来；比喻顿时通达领悟。
（2）本题考查根据拼音写汉字的能力。
婉蜒——蜿蜒：形容事物弯弯曲曲地延伸的样。
坦荡如抵——坦荡如砥：用来形容大面积的地方很平坦。
30．(1)xián 淋漓 suō
(2)A
(3) “所以” 改成“ 但是 可是 不过”等表转折的关联词
(4) 示例：撑天的松柏经雨洗涤 像一幅染湿了的铅笔画
（1）本题考查字音字形。
琴弦（xián）：琴上赖以发声的弦线；
淋漓（lín lí）：形容湿淋淋往下滴；
蓑衣（suō）：用棕榈皮编成的雨衣。
（2）本题考查词语的选用。
柔软：软和；不坚硬；
粗犷：粗野，粗鲁而豪放；
苍凉：荒芜悲凉；
肃杀：形容秋冬季树叶凋零、寒气逼人的情景。
结合“春雨 ，夏雨 ，秋雨 ，冬雨 ”可知，形容春雨应选用“柔软”，形容夏雨应选用“粗犷”，形容秋雨应选用“苍凉”，形容冬雨应选用“肃杀”。
故选A。
（3）本题考查关联词语的使用。
结合②句“所以，雨色一样美丽，雨声一样动听”分析，它和前句“因季节变化，情调各异”之间的关系应是构成转折关系，故“所以”使用不当，可改成“ 但是、可是 、不过”等表转折关系的关联词。
（4）本题考查仿写句子。本题仿写时，不拘泥于句式，有符合季节特点的意象或运用适当的修辞即可。
示例：①雨落在青翠的松柏
②烟雨蒙蒙似离人心上愁
31．(1) cuò fěi
(2) 憧 蓬
（1）本题考查字音。
①挫折（cuò zhé）：失利，失败；摧折，损伤。
②妄自菲薄（wàng zì fěi bó）：毫无根据地看轻自己。指自轻自贱。
（2）本题考查字形。
①憧憬（chōng jǐng）：向往。
②蓬勃（péng bó）：旺盛；繁荣。
阅读下面文字， 完成下面小题。
到了初二，丘成桐开始尝到数学的真正滋味，对数学的兴趣yǔ rì jù zēng。1966 年，丘成桐考入香港中文大学，开启了他áo yóu“数海”的壮美航程，他的数学才华开始璀璨耀眼。①当斯博士来校任教时，让丘成桐真正见识了什么是当代数学。丘成桐的数学天赋也令老师惊叹不已。
1969年，②大约20岁左右的丘成桐赴美，师从微积分几何巨擘陈省身教授。他在这里rú yú dé shuǐ，大量地学习数学经典著作，揣摩前代大师们的奇思妙想，找到了喜欢的方向——几何学。③他觉得能否学好这一门深刻的学问，关键在于和其他学科建立密切的联系。 , 。 。
2020年，丘先生被聘任为北京某应用数学研究院院长，他说，作为数学家，④我们追求的不仅是财富，也不是权力，我们追求的乃是jiǎn pǔ的真理。
1．下列依次对文中加点的字的注音，错误的一项是 （ ）
A．cuǐ B．jiào C．mó D．pìng
2．下列对文中拼音对应的词语的书写，错误的一项是 （ ）
A．与日具增 B．遨游 C．如鱼得水 D．简朴
3．文中①②③④处有语病，下列对它们的修改不正确的一项是 （ ）
A．①处修改为“当斯博士来校任教时，丘成桐真正见识了什么是当代数学”。
B．②处修改为“大约20多岁的丘成桐赴美” 。
C．③处修改为“他觉得学好这一门深刻的学问”。
D．④处修改为“我们追求的不是财富， 也不是权力” 。
4．文中横线处有一组句子已打乱顺序，罗列如下。根据语境，以下四个选项中正确的一项是（ ）
①研究生两年时间内，丘成桐解决了普雷斯曼猜想
②发表在著名的《数学年刊》上
③完成了颇有见地的文章
④因此，陈省身先生建议授予他博士学位
A．①③②④ B．①②③④ C．①③④② D．①④③②
阅读下面的材料，完成下面小题。
①书籍是精神世界的入口。通过阅读，人们能获得知识、锻炼思维、开阔眼界，还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。
②公共阅读空间分布在城市的各个角落，既为不同层次、不同年龄段的读者提供丰富多样的阅读服务，也让城市氤氲浓浓书香。在城市书房、社区图书馆、公园书苑等场所，人们可以选择喜爱的书籍，沉浸在书海中感受文化之美。
③在读者需求日益呈现个性化[A] 多样化的背景下[B] 公共阅读空间只有创新服务举措[C] 提升服务效能[D] 才能更好满足不同群体的阅读期待。一方面，通过整合阅读资源，有助于提升公共阅读空间的使用。比如，深圳一些城区的图书馆通过搭建总分馆体系，推进公共图书馆与中小学图书馆资源共享，提高了图书资源的利用率。另一方面，_____数字技术，在管理、运营等方面锐意改革，_____阅读的时空界限，让“随处可读”成为寻常事。比如，北京通过加强智慧图书馆建设，______数字化阅读方式，______读者的阅读场景，为居民阅读创造便利。
④最是书香能致远。打造更多公共阅读空间，让更多人爱上读书，读有所得、读有所乐，一个全民阅读的书香社会正渐行渐近。
5．下列加点字的字音不正确的一项是（ ）
A．润（rùn）泽 B．涵（hán）养 C．书苑（yuàn） D．沉浸（qīn）
6．依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ）
另一方面， _____数字技术，在管理、运营等方面锐意改革，_____阅读的时空界限，让“随处可读”成为寻常事。比如，北京通过加强智慧图书馆建设，______数字化阅读方式，______读者的阅读场景，为居民阅读创造便利。
A．丰富 依托 打破 普及
B．依托 打破 普及 丰富
C．打破 丰富 普及 依托
D．普及 丰富 依托 打破
7．下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（ ）
在读者需求日益呈现个性化[A] 多样化的背景下[B] 公共阅读空间只有创新服务举措[C] 提升服务效能[D] 才能更好满足不同群体的阅读期待。
A．， B．， C．， D．，
8．下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ）
通过整合阅读资源，有助于提升公共阅读空间的使用。
A．通过阅读资源整合，有助于提升公共阅读空间的使用。
B．通过整合阅读资源，公共阅读空间有助于使用的提高。
C．整合阅读资源，公共阅读空间有助于使用效率的提升。
D．整合阅读资源，有助于提高公共阅读空间的使用效率。
9．将“建好城市公共阅读空间，提升服务水平是关键”一句还原到文中，最恰当的一处是（ ）
A．第①段结尾 B．第②段开头 C．第③段开头 D．第④段开头
10．阅读下面语段，完成题目。
①2024年“3 15”晚会聚焦“共筑诚信 共享安全”的主题，立足于高质量发展这个首要任务，加强消费者权益保护，优化消费环境，推动商品和服务质量不断提高，让消费者对富有诚信的经营永葆炽热之心。“共筑诚信”离不开政府主管部门坚守责任、公正监管、严格执法，离不开市场主体恪守正道、公平交易、以诚相待。
“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；②在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。一个人，若让“诚信”qiǎo rán离开，有再大的建树也只能令人shēn wù tong jí。无论古今，诚信都应该成为个人必有的精神品质。只有懂得诚信的人，才能感受到生活的美好（ ）只有恪守诚信的人，才能领略到生活的乐趣……让我们伸出双手，以信为凭，携手前进。
(1)根据拼音，在田字格中写出词语。
qiǎo rán shēn wù tòng jí
(2)给加点词选择正确的义项。（只填序号）
【炽热】chì rè ①（形）温度高；极热：～的阳光。②（形）形容感情非常热烈：～的情感。 《现代汉语词典》第7版
【甲】让消费者对富有诚信的经营永葆炽热之心。( )
【乙】那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。( )
(3)下列说法不正确的一项是（ ）
A．画线句①中“聚焦”“安全”“于”的词性分别是动词、名词、介词。
B．“首要任务”“不断提高”“坚守责任”的短语类型不同。
C．画线句②的主干是“诚信是身份证”。
D．语段括号里应该填入的标点符号是顿号。
阅读下面文字，按要求完成下面小题。
生态兴则文明兴。人类发展与森林__________，森林退化会导致生态恶化，最终文明也将消失。莽莽榛榛的森林不仅保护了生物多样性，还保护了人类生存的根本。
今年2月，贵州多地发生森林火灾，过火面积千余亩，令人惊骇（hài），五六个村庄在烈火中成为一片废虚，断壁残垣（yuán）中依稀可见曾经生活的痕迹；两名灭火英雄殷（yīn）红的鲜血，_________了脚下的土地。他们为保护生态文明，付出了生命的代价。这些森林火灾中，已核实的就有11起为人工诱因所致，让人怒不可遏（è）。
森林火灾会造成林中超过90%以上的动植物死亡，给过火区的生态系统造成毁灭性打击，甚至造成部分物种绝种。很多原生珍贵树种不复存在，森林碳汇价值和林木价值、生态价值___________，大不如前。生物多样性_________丧失便无法恢复。保护天然林是维护人类生存和保障人们健康的崇高事业，也是我们责无旁贷的义务。
11．文中注音不正确的一项是（ ）
A．骇（hài） B．垣（yuán） C．殷（yīn） D．遏（è）
12．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．莽莽榛榛 B．废虚 C．崇高 D．责无旁贷
13．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．息息相关 浸透 一落千丈 一旦
B．休戚相关 渗透 一落千丈 即使
C．息息相关 渗透 大相径庭 即使
D．休戚相关 浸透 大相径庭 一旦
14．对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（ ）
A．语序不当 B．句式杂糅 C．宾语残缺 D．成分赘余
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求。为增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，小齐与小鲁同学在班级组织了“弘扬君子之风”的主题活动。
下面是“弘扬君子之风”的主题活动中小齐同学的开场白和结束语。a“天行健，君子以自强不息。”这句妇孺皆知的话最能体现中华民族勇往直前、坚韧不拔。在中国几千年的历史长河中，君子如湛蓝长空中的繁星不断涌现。上下五千年，从来不缺道貌岸然的君子！君子之风是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索①。”的坚持，是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧xiāo的乐观，是“竹杖芒鞋轻胜马”的豁达。回首百年，一代代中国人恪守初心、顽强拼搏，把自强不息的精神融入骨血，刻进历史。民族危难之时，李大钊、陈独秀等爱国志士tǐng身而出，前仆后继，在风雨如huì的中国苦苦探寻新出路②；20世纪50年代，中华人民共和国成立之初，百业待兴之时，钱学森、邓稼先等知识分子迎难而上，不畏艰辛，在热火朝天的建设中创造奇迹；现如今，民族复兴之时，袁隆平、孙家栋等科技工作者默默耕耘，勇攀高峰，在星辰大海中挥洒热血③……b在我们关注闪耀的群星时，别忘了，即使平凡的你我，就能以自强不息的精神赢得专属于自己的荣光。让我们弘扬先辈的君子之风，立志成长为国家的栋liáng之材吧④！
15．这段开场白中，小齐同学暂用拼音代替了不确定的汉字，在不确定的汉字下加了点，请你帮他选出加点字读音和拼音的书写全都正确的一项（ ）
A．rú 霄 B．zhàn 铤 C．kè 诲 D．pú 梁
16．语段中四处标点符号，使用不正确的一处是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
17．语段中的a、b句各有一处语病，加以修改。
a“天行健，君子以自强不息。”这句妇孺皆知的话最能体现中华民族勇往直前、坚韧不拔。
b在我们关注闪耀的群星时，别忘了，即使平凡的你我，就能以自强不息的精神赢得专属于自己的荣光。
班长小红在“人民日报”公众号上搜集到下列一段文字，想制作成幻灯片，准备在班会课上播放，请你帮她完善文字。
又是一年清明，人民日报新媒体发起“清明祭英烈·家国永念”线上线下互动活动，征集网友想写给英烈的话。网友们踊跃参与，留下许多感人至深的话语。“敬你铮铮铁骨，为信仰奋不顾身。”“谢谢你们披jīng （ ）斩棘，为我们换来和平幸福。”“想你腼腆的笑容，纯真的眼神。你那一句‘清澈的爱，只为中国’（不满19岁的陈祥榕烈士生前日记中写的战斗口号）传遍中华大地。”“念你勇敢无畏，负重前行，这张没打码的jī（ ）毒警照片，让人好心痛！”“多希望你再看看你守护过的河山！今日中国，如你所愿！”“接续奋斗，告慰英烈。你的故事家国永念，今日清明，纪念，缅怀！”……
(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）
A．yào jí miǎn B．yuè jí miǎn C．yuè jī miǎn D．yà jí miàn
(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
①披jīng ( ) 斩棘 ②jī ( ) 毒
阅读下面一段文字，回答各题。
友情是人们在相互交往中建立起来的一种深厚的、持久的、无私的关系。在朋友面前，你不必刻意（ ），也不必保持矜持，因为真正的朋友从来不会让你感到（ ），只会与你（ ）。 ，它让我们心灵共通，回忆中镌刻着彼此的过往与足迹，记录着你我心灵的碰撞与交融，它是心灵深处的共振，是灵魂间的对话，无需言语，只需一瞥，便能理解彼此的内心世界。它让我们忍受着人生的美好与温暖，让我们在成长的旅途中不再孤单。
19．这段话中三个加点字的正确读音依次是（ ）
A．jīn juàn piě B．jīn juān piē
C．guān juàn piē D．guān juān piě
20．在文段的这三个括号中，应该填入的书写正确的词语是（ ）
A．恭维 自惭形秽 相得益彰 B．功维 自惭形秽 相得益璋
C．恭维 自渐形秽 相得益璋 D．功维 自渐形秽 相得益彰
21．文段中画波浪线的句子是一个病句，应该改成（ ）
A．它让我们忍受着人生的温暖与美好，让我们在成长的旅途中不再孤单。
B．它让我们看到了人生的美好与温暖，让我们在成长的旅途中不再孤单。
C．它让我们忍受着人生的美好与温暖，让我们在成长的旅途中不再孤寂。
D．它让我们感受着人生的美好与温暖，让我们在成长的旅途中不再孤单。
22．阅读下面文字，完成下列各题。
守望就是守候和盼望。守望是一种望穿秋水的期待，也是一种坚如pán______石的信念。白发苍苍的慈母心系着游子的消息是一种守望；苍翠欲滴的绿叶等待着鲜花的绽放是一种守望；辽阔无边的大地期盼着春的回归也是一种守望。
青草守望雨季来临，是为了积聚力量掀开压在头顶的石头；蜂儿守望花朵开放，是为了采花酿蜜，将芬芳传遍四海；而您，守望我们的每一个深宵和清晨，只为实现桃李满天下的愿景。______，_______。在三尺讲台之上，是那么的温暖而富有力量。
我们人的一生中，不管遇上多大的困难和挫折，都要守望每一次绽放、每一次辉煌。春有暖风熏，夏有落雨赏，秋有菊花黄，冬有飞雪扬。让我们守望四季之美好，谱写自己生命的新篇章！
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
①pán石
②绽放
(2)结合语境，解释语段中画波浪线的词语。
①深宵：
②桃李：
(3)从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使语段内容连贯，上下联顺序正确。
①桃李成荫四海春
②金鸡踏雪竹犹存
③园丁辛勤一堂秀
④教鞭三尺扬正气
⑤满腔热血育良才
⑥玉犬行沙梅将至
上联：
下联：
(4)下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是
A．苍翠欲滴的绿叶等待着鲜花的绽放是一种守望。
B．在三尺讲台之上，是那么的温暖而富有力量。
C．春有暖风熏，夏有落雨赏，秋有菊花黄，冬有飞雪扬。
D．让我们守望四季之美好，谱写自己生命的新篇章！
阅读下面两段学生摘录的文字，完成各题。
【甲】英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者。在历尽艰辛的（ ）烟岁月中，英雄们信仰坚定、视死如归；在波（ ）壮阔的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平年代。英雄们负重前行、无私奉献、崇敬英雄，不只是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。英雄之所以伟大，不仅在于他们能在关键时刻义无反顾、挺身而出，更在于他们身上所展现的崇高风范和英雄精神。
【乙】“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。①看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；② 热爱祖国的语言文字；③历史文化，为之沉醉为之感动等……④这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中，让爱国主义精神一直是中华民族得以发展，凝聚和生存的强大动力。
23．依次填入【甲】文括号内的字形和加点字的读音，全部正确的一项是（ ）
A．jǐ 销 澜 ráo B．jí 硝 斓 ráo
C．jǐ 硝 澜 náo D．jí 销 斓 náo
24．【乙】文中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
25．【乙】文画横线的句子有两处语病，请加以修改
在中华文明悠久的历史中，让爱国主义精神一直是中华民族得以发展、凝聚和生存的强大动力。
请认真阅读以下文段，完成下面小题。
在三月召开的全国两会，适逢二十四节气中的惊蛰。这是一个万物复苏、生机盎然的时节 ① 是中国汇聚民智民意、擘画①未来蓝图的时刻 ② 也是世界聆（ ）听中国“春之声”的重要时间。
“国内生产总值增长大约5%左右”“因地制yí（ ）发展新质生产力”“以更大的决心和力度深化改革开放”“扩大高水平对外开放”……中国提出的一系列新目标、新举措，正通过两会让国际社会读出中国发展的______、改革的______、开放的______，看到经济长期向好的积极信号，期待中国高质量发展给世界带来更多机遇。
【注释】①擘（bò）画：筹划；布置。
26．请给加点字注音或根据拼音写汉字。
聆听( ) 因地制yí( )
27．依次填入上面文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．魄力 魅力 活力
B．魄力 活力 魅力
C．活力 魄力 魅力
D．活力 魅力 魄力
28．下列说法不正确的一项是（ ）
A．给文段第①②处添加标点符号，依次应填入逗号和分号。
B．《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”的“惊”指“惊蛰”这一节气。
C．“国内生产总值增长大约5%左右”是一个病句，应删去“大约”或“左右”。
D．“积极信号”“高质量发展”“更多机遇”结构一致，都是偏正短语。
29．【自然之美】下面是小秦的游记中的一部分，请你帮忙解决其中的文字问题。
这里植被茂密，从山谷到山峰，植被呈垂直分布。沿着婉蜒的小径朝前走，两侧青山耸立，怪石嶙峋，林间小鸟鸣唱，我的心情不禁愉悦起来。等翻过这座山，便豁然开朗起来，只见眼前原野坦荡如抵，虽只有“单调”的绿草，却给人气势磅礴之感。
(1)你发现小秦的游记中有两个词易误读，请你帮忙标注读音。
①“嶙峋”应读作“ ” ②“豁然开朗”应读作“ ”
(2)你注意到游记中有两个字书写错误，请提醒小秦改正。
①“婉蜒”应写作“ ” ②“坦荡如抵”应写作“ ”
30．填空。
雨，好像是千万支魔指；好像是千万条琴弦（ ） ，弹出了千变万化的声音。
①春雨 ，夏雨 ，秋雨 ，冬雨 ；因季节变化，情调各异。②所以，雨色一样美丽，雨声一样动听。③记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船篷，雨中也有梨花的幽香。④记得西湖的夏雨，元气lín lí（ ），满湖荷叶被打得笃笃地响。⑤记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧， ，显得格外苍劲。⑥记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉， 。那年夏天，和友人在春秋阁小坐。阵雨里，那些采菱角的船，依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑（ ）衣也不穿。
（摘自 季薇《雨的抒情》有删改）
(1)阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。
(2)填写在第①句横线上最恰当的一组词是（ ）
A．柔软 粗犷 苍凉 肃杀
B．粗犷 柔软 苍凉 肃杀
C．苍凉 柔软 粗犷 肃杀
D．柔软 肃杀 苍凉 粗犷
(3)第②句有一处关联词语使用不当，应将 改为 。
(4)根据前后句判断，仿照③④句，在⑤⑥句的横线上填入符合语段意境的句子
； 。
31．雯雯同学将在本次汇演中代表同学们发言，下面是她准备的发言稿，请你帮她解决其中的文字问题。
青春，人生中最美好的时光，也是最宝贵的财富。在这个年龄段，我们充满了无限的希望和chōng憬，有着无比的激情和勇气，拥有着无限的可能性。跑好实现中国梦的历史接力赛，在新时代广阔天地中建功立业，需要我们永葆朝气péng勃的精神风貌，勇于拓宽人生的赛道，让青春拥有更多可能，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
让青春拥有更多可能，要有不拘一格的勇气，要对自己的选择拥有一腔热爱，还要经得住挫折的考验。我们不因过去的成绩而沾沾自喜，不因今天的困难而妄自菲薄，保持奋斗的韧劲勇往直前，才能在风雨后见到彩虹，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
(1)请根据语境，给下列句中的加点字注音。
①要对自己的选择拥有一腔热爱，还要经得住挫( )折的考验。
②我们不因过去的成绩而沾沾自喜，不因今天的困难而妄自菲( )薄。
(2)请根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。
①chōng 憬 ②péng 勃
参考答案：
1．D 2．A 3．B 4．A
1．本题考查字音。
D.聘任：pìn rèn，是指聘请任职；
故选D。
2．本题考查字形。
A.与日俱增：yǔ rì jù zēng，随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。
故选A。
3．本题考查病句修改。
B.②处语义重复，去掉“大约”或“左右”，应改为：大约20岁的丘成桐赴美或20岁左右的丘成桐赴美；
4．本题考查句子排序。
通读四句话可知，应先说明研究生两年时间内丘成桐解决了普雷斯曼猜想，①为首句；接着说他完成了颇有见地的文章，③紧承①；然后文章发表在著名的《数学年刊》上，②句紧随其后；最后因为这些成果，陈省身先生建议授予他博士学位，④句为结果。这样的排序符合事情发展的逻辑和先后顺序。因此排序为：①③②④；
5．D 6．B 7．A 8．D 9．C
5．本题考查汉字的正确读音。
D.沉浸（qīn）——jìn 。
6．本题考查词语的理解及搭配。
丰富：是指种类多或者数量大。
依托：意思是依靠、凭借。
打破：①使物体破坏、损伤。②指突破原有的例规、习惯、状况等。
普及：动词，意思为普遍传播；普遍推广。
第一空：根据后面“在管理、运营等方面锐意改革”可知，这里选“依托”恰当，即依靠、借助“数字技术”的力量来实现改革；
第二空：从后面“让‘随处可读’成为寻常事”也就是阅读再也没有埋时间和空间的限制了，即“打破阅读的时间界限”。故“打破”恰当；
第三、四空：“数字化阅读方式”是一种阅读形式，这种形式在阅读中能够获得全面使用，就是普及；而“阅读场景”本来就是个性化的东西，有着很多的种类，某一种场景无法“普及”，也不应该“普及”，但可以把“阅读场景”的形式变得更为多样，让人们有了更多的选择，故用“丰富”。
故选B。
7．本题考查标点符号的正确使用。
A处，“呈现个性化[A]多样化的背景下”表达的意思是“个性化”和“多样化”都是“读者需求”的特点，两者是并列关系，故中间应该用“顿号”，不应该是“逗号”。
8．本题考查病句的辨析与修改。
成分残缺，缺少主语，可将“通过”删去；“提升”与“使用”搭配不当，可将“使用”改为“使用率”。
9．本题考查句子的衔接过渡。
材料第②段写城市阅读空间分布的问题，第③段谈是的提升服务水平的问题。“建好城市公共阅读空间，提升服务水平是关键”既承接第②段的内容，又开启第③段的内容，应该放在第③段前面。
故选C。
10．(1)悄然 深恶痛疾
(2) ② ①
(3)D
（1）本题考查汉字字形。
悄然（qiǎo rán）：形容寂静无声
深恶痛绝（shēn wù tòng jué）：指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。
（2）本题考查词义辨析。
甲句：“让消费者对富有诚信的经营永葆炽热之心”中的“炽热”是指“消费者对诚信的经营有非常热烈的感情”。故选②。
乙句：“那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望”中的“炽热”指的是“炉子烧的温度高”。故选①。
（3）本题考查语文基础知识。
D.“只有懂得诚信的人，才能感受到生活的美好”和“只有恪守诚信的人，才能领略到生活的乐趣”这是两个并列的分句，语段括号里应该填入的标点符号是分号，而不是顿号，本项分析不当；
11．C 12．B 13．A 14．D
11．本题考查字音。
C.殷（yīn）红——yān，黑红色。
故选C。
12．本题考查字形。
B.废虚——废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方；
故选B。
13．本题考查词语辨析和运用。
第一空，息息相关：形容彼此的关系非常密切；休戚相关：形容关系密切，利害一致。此处强调人类发展与森林关系密切，但并不涉及利害一致，故填“息息相关”更恰当；
第二空，浸透：指泡在液体里以致湿透，引申为“充满”；渗透：液体从物体细孔中穿过，比喻一种事物或势力逐渐进入其他方面。此处形容鲜血充满土地，用“浸透”更形象；
第三空，一落千丈：形容声誉、地位或经济状况急剧下降；大相径庭，形容彼此相差很远。此处形容森林火灾后，价值大幅度下降，用“一落千丈”更符合语境；
第四空，一旦：表示将来有一天，用于假设；即使：表示假设的让步。此处是说丧失生物多样性后无法恢复，用“一旦”表示假设情况的发生；
14．本题考查病句辨析及修改。
画线句子“森林火灾会造成林中超过90%以上的动植物死亡”中的“超过”和“以上”语义重复，成分赘余；
15．A 16．A 17．a。成分残缺，体现后面缺少宾语，在“坚韧不拔”后面加“的精神”。
b。关联词搭配不当，正确为“即使……也……”。
15．本题考查字音字形。
妇孺：妇女和儿童。“孺”读作“rú”；
湛蓝：深蓝色。“湛”读作“zhàn ”；
碧霄：蓝色的天空。“霄”不能写成“宵”；
恪守：指谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。“恪”读作“kè”；
挺身而出：意思是在面对艰难或危险的事情时，勇敢地站出来。“挺”不能写成“廷”；
风雨如晦：天色昏暗犹如晦日的夜晚。后比喻局势动荡，社会黑暗。注意“晦”不能写成“诲”；
栋梁：意思是屋顶最高处的水平木梁，支承着椽子的上端；身负重担的人、能担负责任的人材；比喻担负国家重任的人。注意“梁”不能写成“粱”；
16．本题考查标点符号。
如果是部分引用，引者只是把所引用的话作为自己所说的话的一个组成部分，那么句末标点则需放在后引号外面。①句中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是部分引用，应把句号放在引号外；
17．本题考查病句。
a句，成分残缺，应该在“坚韧不拔”后面加“的精神”；
b句，搭配不当，应该将“即使……就……”改为“即使……也……”。
18．(1)B
(2) 荆 缉
（1）本题考查字音。
踊跃（yuè）：跳跃；形容争先恐后，积极热烈。
披荆斩棘（jí）：比喻在创业过程中清除障碍，艰苦奋斗。
缅怀（miǎn）：怀念；追想（已往的人或事，含崇敬意）。
故选B。
（2）本题考查汉字。
①披jīng（荆）斩棘：比喻在创业过程中清除障碍，艰苦奋斗。
②jī（缉）毒：侦查贩卖毒品的行为。
19．B 20．A 21．D
19．本题考查字音。
矜持（jīn）：拘谨；拘束。
镌刻（juān）：用工具在金属、石头等硬物上刻划或雕刻出文字或图案。
瞥（piē）：眼光掠过。
20．本题考查字形、词语辨析和运用。
功维——恭维：为讨好而赞扬。
自渐形秽——自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。
相得益璋——相得益彰：相互帮助、互相补充，更能显出好处。
故选A。
21．本题考查病句辨析及修改。
原句中的“忍受”与“美好与温暖”搭配不当，“忍受”通常用于描述对负面情况的承受，而“美好与温暖”是积极正面的情感体验。“感受”一词表达了体验美好与温暖的过程，符合语境；
故选D。
22．(1)①磐②zhàn
(2)①深夜。②喻指培养的后辈或所教的学生。
(3)③；①
(4)B
（1）本题考查字音字形。
磐石（pán）：厚而大的石头；
绽放（zhàn）：开放。
（2）本题考查词语释义。
深宵：根据语境“守望我们的每一个深宵和清晨”，“深宵”的意思是应与“清晨”相对。故意为“深夜”。
桃李：桃李的意思是桃子和李子。联系语境“桃李满天下”可知，此处的“桃李”必定不是其本义。前句“而您，守望我们的每一个深宵和清晨”指的是老师。老师教育学生，学生成才以后在全国各地为祖国做贡献。故“桃李”在句中的意思是喻指培养的后辈或所教的学生。
（3）本题对联。对联要求字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。
结合①句“桃李成荫四海春”可知，“桃李成荫”是主谓短语，“四海春”是偏正短语；
结合②句“金鸡踏雪竹犹存”可知，“金鸡踏雪”是主谓短语，“竹犹存”是主谓短语；
结合③句“园丁辛勤一堂秀”可知，“园丁辛勤”是主谓短语，“一堂秀”是偏正短语；
结合④句“教鞭三尺扬正气”可知，“教鞭三尺”是主谓短语，“扬正气”是动宾短语；
结合⑤句“满腔热血育良才”可知，“满腔热血”是偏正短语，“育良才”是动宾短语；
结合⑥句“玉犬行沙梅将至”可知，“玉犬行沙”是主谓短语，“梅将至”是主谓短语；
结合对联“词性相对，位置相同”的原则可知，①句与③句相对；结合对联“仄起平收”的原则可知，③句为上联，①句为下联。②句与⑥句也可组成一幅对联。鸡与犬都是十二生肖，故组成的对联是春联。与赞美老师无关。
（4）本题考查病句的辨析与修改。
B.成分残缺，缺少主语，可在“是那么的”前面加上“您”。故选B。
23．C 24．B 25．①将“让爱国主义精神””修改为“爱国主义精神”。②将“发展、凝聚和生存”改为“凝聚、生存和发展”。
23．本题考查字音字形。
脊梁：读音jǐ liáng，脊柱。因居于全身骨骼的主干，犹如房屋的梁柱一般，故名。
硝烟：火药爆炸后所起的烟雾。“硝”不能写作“销”。
波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。“澜”不能写作“斓”。
百折不挠：读音bǎi zhé bù náo，形容意志坚强，屡受挫折而不屈服。
24．本题考查标点符号的使用。
A.使用不正确。根据“孟子说：‘人有恒言，皆曰“天下国家”。天下之本在国，国之本在家，家之本在身’”语境可知，“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身”是直接引用孟子的话，此处句号应在引号之内，而非在引号之外；
C.使用不正确。此处“语言文字”与“历史文化”属于句内并列短语，应使用顿号，而非分号；
D.使用不正确。此处使用了“等”，就不能再使用省略号。
25．本题考查语病辨识与修改。
画线句“在中华文明悠久的历史中，让爱国主义精神一直是中华民族得以发展、凝聚和生存的强大动力”语病是主语残缺和语序不当，删掉“让”，将“发展、凝聚和生存”改为“凝聚、生存和发展”。
26． líng 宜 27．C 28．A
26．本题考查字音字形。
聆听，líng tīng，听。
因地制宜，yīn dì zhì yí，根据各地的具体情况，采取行之适当的措施。
27．本题考查词义辨析。
魄力，指处置事情所具有的胆识和果断的作风。
活力，旺盛的生命力，多用于比喻。
魅力，很能吸引人的力量。
“发展”要有活力，有生机；“改革”决策要有魄力；“开放”是具有魅力的。故选C。
28．本题考查语法知识。
A.“是中国汇聚民智民意、擘画未来蓝图的时刻”和“也是世界聆听中国‘春之声’的重要时间”为并列关系，中间（②处）用逗号；
29．(1) lín xún huò rán kāi lǎng
(2) 蜿蜒 坦荡如砥
（1）本题考查给汉字注音的能力。
嶙峋（lín xún）：形容山石等突兀、重叠。
豁然开朗（huò rán kāi lǎng）：从狭窄幽暗的环境突然变得开阔明亮起来；比喻顿时通达领悟。
（2）本题考查根据拼音写汉字的能力。
婉蜒——蜿蜒：形容事物弯弯曲曲地延伸的样。
坦荡如抵——坦荡如砥：用来形容大面积的地方很平坦。
30．(1)xián 淋漓 suō
(2)A
(3) “所以” 改成“ 但是 可是 不过”等表转折的关联词
(4) 示例：撑天的松柏经雨洗涤 像一幅染湿了的铅笔画
（1）本题考查字音字形。
琴弦（xián）：琴上赖以发声的弦线；
淋漓（lín lí）：形容湿淋淋往下滴；
蓑衣（suō）：用棕榈皮编成的雨衣。
（2）本题考查词语的选用。
柔软：软和；不坚硬；
粗犷：粗野，粗鲁而豪放；
苍凉：荒芜悲凉；
肃杀：形容秋冬季树叶凋零、寒气逼人的情景。
结合“春雨 ，夏雨 ，秋雨 ，冬雨 ”可知，形容春雨应选用“柔软”，形容夏雨应选用“粗犷”，形容秋雨应选用“苍凉”，形容冬雨应选用“肃杀”。
故选A。
（3）本题考查关联词语的使用。
结合②句“所以，雨色一样美丽，雨声一样动听”分析，它和前句“因季节变化，情调各异”之间的关系应是构成转折关系，故“所以”使用不当，可改成“ 但是、可是 、不过”等表转折关系的关联词。
（4）本题考查仿写句子。本题仿写时，不拘泥于句式，有符合季节特点的意象或运用适当的修辞即可。
示例：①雨落在青翠的松柏
②烟雨蒙蒙似离人心上愁
31．(1) cuò fěi
(2) 憧 蓬
（1）本题考查字音。
①挫折（cuò zhé）：失利，失败；摧折，损伤。
②妄自菲薄（wàng zì fěi bó）：毫无根据地看轻自己。指自轻自贱。
（2）本题考查字形。
①憧憬（chōng jǐng）：向往。
②蓬勃（péng bó）：旺盛；繁荣。