课 时 教 案 六 年级 学科: 数学
课题 6.3同底数幂的除法 周次
课时 1 课型 新授
教学目标 正确应用同底数幂的除法的运算性质,逆用法则进行计算.会用科学记数法表示绝对值小于1的数.注意混合运算的顺序,学会用整体的思想.
教学重点及难点 注意混合运算的顺序,学会用整体的思想解决问题。
教学方法 启发式+探究式教学
教 学 过 程 设 计 二次备课及双边活动
一.预习指导:1.同底数幂相除的运算性质:同底数幂相除,底数 ,指数 . 即:am÷an= (a≠0,m,n都是正整数,且m>n)2.除法与乘法两种运算互逆,要求空内所填数,其实是一种除法运算,所以这四个小题等价于:(1)216÷28=( ) (2)55÷53=( ) (3)107÷105=( ) (4)a6÷a3=( )例题 计算:(1); (2).二:自学检测:1.下列各式计算的结果正确的是( )A.a4÷(-a)2=-a2 B.a3÷a3=0 C.(-a)4÷(-a)2=a2 D.a3÷a4=a2.若a6m÷ax=22m,则x的值是( )A.4m B.3m C.3 D.2m3.下列计算正确的是( )A.(-y)7÷(-y)4=y3 B.(x+y)5÷(x+y)=x4+y4C.(a-1)6÷(a-1)2=(a-1)3 D.-x5÷(-x3)=x2三、探索交流4.计算:= ,= .5.在横线上填入适当的代数式:,.6.计算: = , = . = .四.拓展提高1.下列各式计算结果不正确的是( )A.ab(ab)2=a3b3 B.a3b2÷2ab=a2b C.(2ab2)3=8a3b6 D.a3÷a3·a3=a22.计算:的结果,正确的是( )A. B. C. D.3. 如果,,则= .五、随堂测试1. 对于非零实数,下列式子运算正确的是( )A. B. C. D.2.若,,则等于( ) A. B.6 C.21 D.203.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…,则89的个位数字是( )A.2 B.4 C.8 D.6 【点拨】本题主要考查同底数幂的除法的运算法则.熟练掌握运算法则是解题的关键.运用同底数幂除法的法则计算一般分为三步:第一步:能化为同底数幂的应先化为同底数幂.第二步:确定底数和指数的数值.第三步:按照同底数幂的的除法法则进行计算.
板 书 设 计 教 学 反 思