(共11张PPT)
甘雨镇油榨小学 汤新叶
小学科学（教科版） 三年级下册第三单元
温度计的选择
要求：
1、选择怎样的温度计？
2、选择的依据是什么？
应选择量程为0摄氏度到100摄氏度的温度计
1、手拿温度计的上端
2、将温度计下端请入水中不能碰到容器底与壁
3、视线与温度计液面持平。
4、在液注不再上升或下降时读数。
5、读数时温度计不能离开被测的水。
温馨提示：
温度计要小心拿放，谨防破裂！
●
如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师！
●
小心！不要被烫伤。
自来水的温度
温水的温度
烫手的热水的温度
②
①
③
思考：不按前面所教方法会出现怎样的状况？
1、上端比较好操作，拿中间会挡住刻度，拿玻璃泡会造成所测的不是水的温度。
2、如果碰到容器或读数时离开液面，测量的就不是水的温度了。
3、俯视或仰视会造成读数偏大或偏小。
4、没有稳定时测出的温度不准。
水温测量表
估计水温 实际水温 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 ……
自来水的温度
温水的温度
烫水的温度
水温有变化吗？怎样变化？水温的变化说明了什么？
连续测量十分钟内水温的变化
温度下降，物体的热量减少；
温度上升，物体的热量增加。
完成练习：
一、测量水温的方法：1、手拿温度计的（ ）；2、将温度计下端（ ），不能碰到（ ）；3、视线与温度计的（ ）持平；4、在液柱（ ）是读数；5、读数时温度计（ ）离开（ ）。
二、对于一个物体来说，温度下降，说明（ ）；温度上升，说明 （ ）。
