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2023-2024学年粤教粤科版三年级下册科学期末模拟试卷
一、填空题(共5题；共8分)
1．（2分）草的茎很柔软，叫 ，树的茎与枝干很硬，叫 。
2．（2分）北风是从北向 吹的风，东南风是从东南向 吹的风。
3．（1分）石子、沙子、瓶盖是没有生命的物体，叫 。
4．（2分）人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，把土壤分为三类：含黏粒多的土壤叫黏质土；含沙粒多的土壤叫 ；沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫 。
5．（1分） 是人体进行呼吸的主要器官。
二、判断题(共10题；共10分)
6．（1分）在利用风的时候，风越大越好。（ ）
7．（1分）植物只要开花了就会结出果实。（ ）
8．（1分）黄瓜花的雄蕊和雌蕊都在同一朵花上。（ ）
9．（1分）地球的陆地表面大部分都覆盖着土壤。
10．（1分）仙人掌适合种植在壤土里。（ ）
11．（1分）举办运动会时不需要考虑天气状况。（ ）
12．（1分）饺子是面粉和蔬菜做成的，没有什么营养。（ ）
13．（1分）食物消化过程从胃开始。（ ）
14．（1分）我们可以通过拍照的方法记录土壤的颜色。（ ）
15．（1分）谚语是人们经过长期的观察和实践总结出来的，所以利用谚语预测天气变化一定全部准确。（ ）
三、单选题(共14题；共28分)
16．（2分）关于花的各部分构造，下列说法正确的是（ ）
A．雌蕊的数量要远远多于雄蕊的数量
B．花冠由许多萼片组成
C．雌蕊由柱头、花柱和子房组成
D．所有的花都由四部分组成
17．（2分）在探究植物花的构造用镊子解剖桃花时，用大拇指和食指控制镊子的松紧，镊子要夹住被撕部分的（ ）
A．上部 B．中部
C．基部 D．哪个部位都可以
18．（2分）下列全是果实的一组是（ ）。
A．苹果、胡萝卜、橘子 B．香蕉、辣椒、桃
C．甘薯、土豆、枣 D．黄瓜、花生米、萝卜
19．（2分）为了我们今后的健康成长，我们应该（ ）。
A．多休息，少运动 B．挑自己喜欢的食物吃
C．合理膳食、加强体育锻炼 D．多吃甜食，长得胖、有力气
20．（2分）不适合在沙质土中生长的植物是（ ）。
A．水稻 B．仙人掌 C．西瓜 D．花生
21．（2分）下列应对台风的方法错误的是（ ）
A．关好门窗 B．把花盆搬到阳台上
C．留在室内 D．不靠近广告牌
22．（2分）下列表述属于描述“天气”的是（ ）
①厦门市年平均气温21℃
②未来两天有暴雨
③今天可真冷
④北极常年严寒
A．②③ B．①② C．①④ D．③④
23．（2分）人们常用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”形容莲，诗句中所提的淤泥主要成分是黏质土，其特点是透水性和透气性差，帮助莲在这样的环境中较好生存的结构是（ ）
A．宽大的莲叶 B．鲜艳的莲花
C．有孔的莲藕 D．膨大的莲蓬
24．（2分）集集到植物园游玩捡到右图中的三种叶子，关于它们的共同特点描述最准确的是（ ）
A．都有叶柄、叶脉、叶片 B．都有叶柄、叶片
C．都有相同的形状 D．都有叶脉
25．（2分）食物燃烧时发出类似头发烧焦气味说明含有较多的（ ）。
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 D．水
26．（2分）天气谚语凝结了劳动人民的智慧，以下不属于预报天气的谚语是（ ）
A．蜻蜓低飞要下雨 B．朝霞不出门，晚霞行千里
C．天上钩钩云，地下水淋淋 D．笨人先起身，笨鸟早出林
27．（2分）一场春雨后，竹林长势喜人，能够吸收水分的是竹子的（ ）
A．根 B．茎 C．叶 D．种子
28．（2分）唐代诗人王维在塞外写下了著名的诗句：“大漠孤烟直，长河落日圆”，从诗句中可以知道当时的风力是（ ）。
A．零级 B．一级 C．二级 D．三级
29．（2分）下列关于果实的特点中，与有利于种子传播无关的是（ ）
A．苍耳和鬼针草等植物的果实表面有许多刺
B．番茄和樱桃等果实颜色鲜艳，有甜浆液或果肉，动物喜欢吃
C．杨、柳等果实表面有翅或毛，能够随风飞扬
D．核桃的外层果皮非常坚硬，要用锤子才能敲开
四、连线题(共3题；共14分)
30．（4分）快乐连连看
红土
四川地区
黄土
中南地区
黑土
东北
紫土
31．（5分）消化器官的作用。（10分）
口腔 把食物运输到胃里
食管 暂时储存食物，初步消化蛋白质
胃 使食物破碎，并消化少量淀粉
大肠 消化食物和吸收养分最主要的地方
小肠 吸收食物残渣中的水分和无机盐
32．（5分）下面哪句话是在说天气，哪句话是在说气候？请正确连线。
四季分明
今天可真冷 A．天气
未来两天内有寒潮
北极全年严寒 B．气候
昨天一直在下雨
五、综合题(共2题；共28分)
33．（16分）厦门园林植物园，俗称“万石植物园”，位于福建省厦门岛东南隅的万石山中。集集和美美所在的学校计划到万石植物园开展为期2天的科学研学活动，根据所学，请和集集、美美一起完成这趟有趣的科学研学之旅。
（1）（4分）图1为未来七天的天气预报情况，通过观察分析图1信息，你觉得学校最有可能在 和 （填写日期）两天安排研学活动。
（2）（2分）研学活动手册上要求同学们找到仙人掌进行观察和记录，请你从图2中找到仙人掌所在的区域是 。（填写序号）
（3）（2分）集集和美美通过地图顺利抵达仙人掌所在区域，展开观察活动，下图为他们的观察记录，请根据所学知识将仙人掌各个部位的名称补充完整。
（4）（2分）集集和美美在仙人掌所在的区域里还观察到许多其他的植物，它们与仙人掌有很多相似的特征，请你写出它们适宜生存在这种环境下的共同特点。（至少写出2点）
（5）（6分）万石植物园近期将增设温室阳光房供新一批仙人掌“居住”，该阳光房要求坚固耐用并符合仙人掌的生长需求，请问在建造时该选择的材料有 、 （木板、金属支架、玻璃、塑料薄膜），从材料的性质描述选择这些材料的理由是 。
34．（12分）人的生活离不开空气，人的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。
（1）（6分）呼吸时气体经过人体器官的顺序为 →咽喉→ 支气管→ 。
（2）（3分）为了探究吸入和呼出的气体是否一样，某实验小组的同学做了如下实验：
①在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水；
②用洗耳球向其中一杯澄清石灰水里反复注人空气；
③通过吸管向另一杯澄清石灰水中吹气。
观察到的现象：A杯中的水 ，B杯中的水 。(选填“不浑浊”或“浑浊”)这种现象说明人体呼出的气体中二氧化碳的含量 (选填“多于”或“少于”)空气中的。
（3）（3分）呼吸器官对我们来说非常重要，我们应该怎么样保护我们的呼吸器官呢？(答两点即可)
六、实验探究题(共2题；共12分)
35．（7分）科学课上，三(1)班同学研究了风是怎样形成的。
（1）（1分）如图所示，在纸箱里放入一根点燃的蜡烛，会观察到上方的纸条 。
（2）（2分）这说明 。
（3）（2分）在生活中，可以用 、 等方法制造风。
（4）（2分）如右图所示，点燃蜡烛后，可以观察到 。
36．（5分）唾液消化食物实验。
（1）（1分）两支试管中加入等量的淀粉液，其中一支加入少量 ，并摇匀。
（2）（1分）将两支试管放入____中。
A．开水 B．温水 C．冰水
（3）（2分）过一会，分别往两支试管中滴入2、3滴碘液，发现加入唾液的试管 (变蓝/不变蓝)，没加入唾液的试管 (变蓝/不变蓝)。
（4）（1分）这个实验说明唾液有消化 的作用。
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一、填空题(共5题；共8分)
1．（2分）草的茎很柔软，叫 ，树的茎与枝干很硬，叫 。
【答案】草质茎；木质茎
【知识点】茎的形态
【解析】【分析】植物根据茎的质地不同分为草质茎和木质茎。草的茎很柔软，叫草质茎，树的茎与枝干很硬，叫木质茎。
2．（2分）北风是从北向 吹的风，东南风是从东南向 吹的风。
【答案】南；西北
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向是指风吹来的方向，北风是从北向南吹的风，东南风是从东南向西北吹的风。
3．（1分）石子、沙子、瓶盖是没有生命的物体，叫 。
【答案】非生物
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤里有各种各样的生物和非生物，有生命的物体是生物，没有生命的物体是非生物。
4．（2分）人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，把土壤分为三类：含黏粒多的土壤叫黏质土；含沙粒多的土壤叫 ；沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫 。
【答案】沙质土；壤土
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。
5．（1分） 是人体进行呼吸的主要器官。
【答案】肺
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】肺是人体进行呼吸的主要器官。通过吸气过程，使外界的空气经由呼吸道进入肺里，与血液进行气体交换；再通过呼气过程，将交换后的气体经由呼吸道排出体外。
二、判断题(共10题；共10分)
6．（1分）在利用风的时候，风越大越好。（ ）
【答案】错误
【知识点】风；风的大小和方向
【解析】【分析】在利用风的时候，要确保风速比较适合，风太大的话可能产生不良的后果。
7．（1分）植物只要开花了就会结出果实。（ ）
【答案】错误
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于繁殖器官。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。题目说法错误。
8．（1分）黄瓜花的雄蕊和雌蕊都在同一朵花上。（ ）
【答案】错误
【知识点】果实的结构、作用
【解析】【分析】由花瓣、萼片、雌蕊或雄蕊三部分组成的花缺少雄蕊或雌蕊部分，它是不完全花，且是单性花。题目说法错误。
9．（1分）地球的陆地表面大部分都覆盖着土壤。
【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态；地球的内部结构；土壤的作用
【解析】【分析】地球的陆地表面大部分都覆盖着土壤，土壤孕育了生机勃勃的植物，植物又供养了种类繁多的动物。土壤是人类和动植物共同的家园。
10．（1分）仙人掌适合种植在壤土里。（ ）
【答案】错误
【知识点】不同土壤适合的植物
【解析】【分析】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同的土壤适合生长不同的植物。仙人掌适合种植在沙质土里。
11．（1分）举办运动会时不需要考虑天气状况。（ ）
【答案】错误
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气与我们的日常生活息息相关，不同的天气会对我们人类的生活产生不同的影响。举办运动会时需要考虑天气状况，恶劣的天气不适合举办运动会。题目说法错误。
12．（1分）饺子是面粉和蔬菜做成的，没有什么营养。（ ）
【答案】错误
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】人体的生命需要多种营养支持，食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水，这也是人体所需的六种营养。饺子是面粉和蔬菜做成的，它含有淀粉和维生素，淀粉就是糖类。糖类是人体进行生理活动的主要供能物质。主要来源：淀粉、米饭、面条等；维生素是指维持人体的生命活动不可缺少的营养成分，需要量不多，但可以促进人体生长发育，提高身体的免疫力。饺子是面粉和蔬菜做成的，它含有糖类和维生素，题目说法错误。
13．（1分）食物消化过程从胃开始。（ ）
【答案】错误
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】淀粉的消化从口腔开始，人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液，口腔中的唾液能够将部分淀粉分解为麦芽糖，因此细嚼馒头时，觉得有甜味。题目说法错误。
14．（1分）我们可以通过拍照的方法记录土壤的颜色。（ ）
【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】拍照片、制作生长记录表、画图画、录像、写日记等途径和方法都可以帮助我们记录植物的生长过程。题目说法正确。
15．（1分）谚语是人们经过长期的观察和实践总结出来的，所以利用谚语预测天气变化一定全部准确。（ ）
【答案】错误
【知识点】天气现象；气候
【解析】【分析】气象谚语之所以能够预报天气就是因为人类在长期与自然的斗争中了解并总结出来一定的自然规律，总结出来一些谚语，因此能在很大程度上预知未来的天气情况，人们可以根据天气谚语了解天气情况，但不一定全部准确。题目说法错误。
三、单选题(共14题；共28分)
16．（2分）关于花的各部分构造，下列说法正确的是（ ）
A．雌蕊的数量要远远多于雄蕊的数量
B．花冠由许多萼片组成
C．雌蕊由柱头、花柱和子房组成
D．所有的花都由四部分组成
【答案】C
【知识点】花的结构、作用；解剖花
【解析】【分析】典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种各样颜色，有的长得很艳丽，有香味。
A.雄蕊的数量比帷燕多，一般花卉中帷燕只有1个，选项观点错误；
B、花萼由许多萼片组成，花冠由许多花瓣组成，选项观点错误：
C、雄燕包括花药和花丝两部分，其中花药里藏着许多花粉，雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分，选项观点正确；
D、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花，如桃花、梨花等；也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花，如丝瓜花、黄瓜花等，选项观点错误。
17．（2分）在探究植物花的构造用镊子解剖桃花时，用大拇指和食指控制镊子的松紧，镊子要夹住被撕部分的（ ）
A．上部 B．中部
C．基部 D．哪个部位都可以
【答案】C
【知识点】花的结构、作用；解剖花
【解析】【分析】一朵花主要是由花萼、花瓣、雌蕊和雄蕊组成。在解剖一朵花时，用镊子夹住基部，由外而内的顺序依次摘下花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。解剖时要按照由外到内的顺序，不要损伤到被解剖的部分；用镊子夹住被撕部分的基部，所以C符合题意。
18．（2分）下列全是果实的一组是（ ）。
A．苹果、胡萝卜、橘子 B．香蕉、辣椒、桃
C．甘薯、土豆、枣 D．黄瓜、花生米、萝卜
【答案】B
【知识点】果实的结构、作用
【解析】【分析】 根据对果实的认识，果实由果皮和种子组成。苹果、橘子、香蕉、桃子、杏、花生、枣、黄瓜是果实，胡萝卜、马铃薯、甘薯、大蒜是植物的根，马铃薯是植物的茎。
19．（2分）为了我们今后的健康成长，我们应该（ ）。
A．多休息，少运动 B．挑自己喜欢的食物吃
C．合理膳食、加强体育锻炼 D．多吃甜食，长得胖、有力气
【答案】C
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】 为了我们今后的健康成长，我们应该合理膳食，指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多；要有足够的营养，充足的睡眠，加强体育锻炼，B符合题意，ACD不利于我们今后的健康成长。
20．（2分）不适合在沙质土中生长的植物是（ ）。
A．水稻 B．仙人掌 C．西瓜 D．花生
【答案】A
【知识点】不同土壤适合的植物
【解析】【分析】沙质土含沙粒较多，粒间孔隙较大，通气性能好，土质疏松，但水分很容易渗漏、不易保持。因此，土壤易干燥，不耐旱。仙人掌、西瓜、花生适宜在沙质土中生长，因为沙质土疏松，透气性好，水稻适宜在黏质土中生长。
21．（2分）下列应对台风的方法错误的是（ ）
A．关好门窗 B．把花盆搬到阳台上
C．留在室内 D．不靠近广告牌
【答案】B
【知识点】台风
【解析】【分析】自然灾害面前要学会自我保护。台风来临时及时关注台风的移动路径，对高大的树枝进行剪枝和加固，要远离可能有高空坠落物的地方，不能躲避在大树下、广告牌下，可以躲避在房屋内，关好门窗，准备蜡烛、手电筒、收音机、以及足够的食物、饮水等。不能把花盆搬到阳台上。
22．（2分）下列表述属于描述“天气”的是（ ）
①厦门市年平均气温21℃
②未来两天有暴雨
③今天可真冷
④北极常年严寒
A．②③ B．①② C．①④ D．③④
【答案】A
【知识点】天气现象；气候
【解析】【分析】天气是指短时间内的气象变化，选项中，“未来两天有暴雨”、“今天可真冷”是描述短期变化的，属于天气描述。
23．（2分）人们常用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”形容莲，诗句中所提的淤泥主要成分是黏质土，其特点是透水性和透气性差，帮助莲在这样的环境中较好生存的结构是（ ）
A．宽大的莲叶 B．鲜艳的莲花
C．有孔的莲藕 D．膨大的莲蓬
【答案】C
【知识点】茎的作用；茎的形态
【解析】【分析】莲的生活环境决定了莲的茎的特性，莲藕的茎有孔，能够帮助莲在这样的环境中较好生存。
24．（2分）集集到植物园游玩捡到右图中的三种叶子，关于它们的共同特点描述最准确的是（ ）
A．都有叶柄、叶脉、叶片 B．都有叶柄、叶片
C．都有相同的形状 D．都有叶脉
【答案】D
【知识点】叶的特征
【解析】【分析】观察三片叶子，发现第一片和第三片叶子有叶脉、叶片和叶柄，第二片叶子没有叶柄。选项D正确。
25．（2分）食物燃烧时发出类似头发烧焦气味说明含有较多的（ ）。
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 D．水
【答案】A
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】检测蛋白质可以用燃烧闻气味的方法，会有烧焦羽毛的味道，比如鸡蛋、牛奶。所以食物燃烧时发出类似头发烧焦气味说明含有较多的蛋白质。
26．（2分）天气谚语凝结了劳动人民的智慧，以下不属于预报天气的谚语是（ ）
A．蜻蜓低飞要下雨 B．朝霞不出门，晚霞行千里
C．天上钩钩云，地下水淋淋 D．笨人先起身，笨鸟早出林
【答案】D
【知识点】天气现象；天气对生活的影响
【解析】【分析】生物也能预报天气，有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。因此，有经验的人能从动物，植物的行为变化察觉到天气变化的信息。分析选项可知。ABC是能预报天气的谚语；D是勤奋学习的谚语。
27．（2分）一场春雨后，竹林长势喜人，能够吸收水分的是竹子的（ ）
A．根 B．茎 C．叶 D．种子
【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】植物根的作用是吸收水分和营养物质，选项A正确。
28．（2分）唐代诗人王维在塞外写下了著名的诗句：“大漠孤烟直，长河落日圆”，从诗句中可以知道当时的风力是（ ）。
A．零级 B．一级 C．二级 D．三级
【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风力歌：零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行难，七级迎风走不便，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十级拔树又倒屋，十一十二级陆上很少见。根据风力歌可知，诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”描述的风速是零级。
29．（2分）下列关于果实的特点中，与有利于种子传播无关的是（ ）
A．苍耳和鬼针草等植物的果实表面有许多刺
B．番茄和樱桃等果实颜色鲜艳，有甜浆液或果肉，动物喜欢吃
C．杨、柳等果实表面有翅或毛，能够随风飞扬
D．核桃的外层果皮非常坚硬，要用锤子才能敲开
【答案】D
【知识点】果实的结构、作用
【解析】【分析】果实成熟后，就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。将种子传播出去，有利于扩大植物的生存空间，有利于植物种族的延续。核桃的外层果皮非常坚硬，要用锤子才能敲开，与利于种子传播无关，选项D符合题意；ABC不符合题意。
故答案为：D。
四、连线题(共3题；共14分)
30．（4分）快乐连连看
红土
四川地区
黄土
中南地区
黑土
东北
紫土
【答案】
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤颜色的深浅与腐殖质有关，腐殖质含量多时，土壤呈黑色；土壤的颜色还与土壤中所含化合物的种类有关。
31．（5分）消化器官的作用。（10分）
口腔 把食物运输到胃里
食管 暂时储存食物，初步消化蛋白质
胃 使食物破碎，并消化少量淀粉
大肠 消化食物和吸收养分最主要的地方
小肠 吸收食物残渣中的水分和无机盐
【答案】
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化道主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠，不同的器官有不同的功能。口腔：使食物磨碎，并消化少量淀粉。食道：把食物运输进入胃。胃：磨碎并搅拌食物成食糜，初步消化蛋白质。小肠：是消化和吸收养分最主要的地方。大肠：吸收食物残渣中的水分。
32．（5分）下面哪句话是在说天气，哪句话是在说气候？请正确连线。
四季分明
今天可真冷 A．天气
未来两天内有寒潮
北极全年严寒 B．气候
昨天一直在下雨
【答案】
【知识点】天气现象；气候
【解析】【分析】天气是一个时间的气候现象，气候是长时间的一个天气或者天气现象的体现。四季分明、北极全年严寒是描述气候的，今天可真冷、未来两天内有寒潮、昨天一直在下雨是描述气候。
五、综合题(共2题；共28分)
33．（16分）厦门园林植物园，俗称“万石植物园”，位于福建省厦门岛东南隅的万石山中。集集和美美所在的学校计划到万石植物园开展为期2天的科学研学活动，根据所学，请和集集、美美一起完成这趟有趣的科学研学之旅。
（1）（4分）图1为未来七天的天气预报情况，通过观察分析图1信息，你觉得学校最有可能在 和 （填写日期）两天安排研学活动。
（2）（2分）研学活动手册上要求同学们找到仙人掌进行观察和记录，请你从图2中找到仙人掌所在的区域是 。（填写序号）
（3）（2分）集集和美美通过地图顺利抵达仙人掌所在区域，展开观察活动，下图为他们的观察记录，请根据所学知识将仙人掌各个部位的名称补充完整。
（4）（2分）集集和美美在仙人掌所在的区域里还观察到许多其他的植物，它们与仙人掌有很多相似的特征，请你写出它们适宜生存在这种环境下的共同特点。（至少写出2点）
（5）（6分）万石植物园近期将增设温室阳光房供新一批仙人掌“居住”，该阳光房要求坚固耐用并符合仙人掌的生长需求，请问在建造时该选择的材料有 、 （木板、金属支架、玻璃、塑料薄膜），从材料的性质描述选择这些材料的理由是 。
【答案】（1）8；9
（2）1
（3）
（4）叶子退化成刺状、茎肥厚多汁，根系发达等；
（5）金属支架；玻璃；金属支架坚固，玻璃透明耐用。
【知识点】叶子的形态与生长环境；天气现象；天气对生活的影响
【解析】【分析】（1）观察未来七天的天气预报，发现只有8号和9号的天气较为适合，是阴天，可以安排研学活动。
（2）仙人掌的植物特性决定了其适合种植在沙漠区域。
（3）仙人掌的叶是针状的，叶长在茎上。
（4）沙漠由于水分较少，适合种植在沙漠的植物叶子都会退化成针状或者刺状，减少水分蒸发，且根系发达，能够吸收更远处的水分。
（5）阳光房要坚固耐用，需要用金属支架来建造，由于需要阳光，四面可以用玻璃来围挡，进行透光。
34．（12分）人的生活离不开空气，人的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。
（1）（6分）呼吸时气体经过人体器官的顺序为 →咽喉→ 支气管→ 。
（2）（3分）为了探究吸入和呼出的气体是否一样，某实验小组的同学做了如下实验：
①在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水；
②用洗耳球向其中一杯澄清石灰水里反复注人空气；
③通过吸管向另一杯澄清石灰水中吹气。
观察到的现象：A杯中的水 ，B杯中的水 。(选填“不浑浊”或“浑浊”)这种现象说明人体呼出的气体中二氧化碳的含量 (选填“多于”或“少于”)空气中的。
（3）（3分）呼吸器官对我们来说非常重要，我们应该怎么样保护我们的呼吸器官呢？(答两点即可)
【答案】（1）鼻腔；气管；肺
（2）不浑浊；浑浊；多于
（3）①加强体育锻炼，增强体质。
②加强个人防护，如出门时戴好口罩，回家后及时洗手，少去人多的地方。
③不用手揉鼻子，抠鼻子。呼吸不畅时，不用力擤鼻涕，向医生请教清洗鼻腔的方法。
④改善饮食习惯，少吃辛辣刺激的食物，不抽烟。
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】（1）呼吸的过程，进入呼吸器官的顺序：鼻、咽、喉、气管和肺。
（2）人呼出的气体是二氧化碳，能使澄清的石灰水变浑浊；吸入的是氧气。
（3） 坚持锻炼可以增强我们呼吸器官的功能。吸烟和空气污 染会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺炎、肺气肿及肺癌等疾病。不吸烟、雾霾天戴口罩、经常开窗通风、植树造林、减少大 气污染等都有利于保护我们的呼吸器官。
六、实验探究题(共2题；共12分)
35．（7分）科学课上，三(1)班同学研究了风是怎样形成的。
（1）（1分）如图所示，在纸箱里放入一根点燃的蜡烛，会观察到上方的纸条 。
（2）（2分）这说明 。
（3）（2分）在生活中，可以用 、 等方法制造风。
（4）（2分）如右图所示，点燃蜡烛后，可以观察到 。
【答案】（1）摆动
（2）盒子里的空气流动形成了风子打开电风扇风叶转动起来
（3）扇扇子；打开电风扇
（4）风叶转动起来
【知识点】风
【解析】【分析】（1）如图所示，在纸箱里放入一根点燃的蜡烛，由于空气受热会上升，冷空气会下降，空气流动形成风，所以我们观察到上方的纸条会摆动。
（2）这说明盒子里的空气由于冷热流动形成了风。
（3）空气流动形成风。生活中，我们可以用扇扇子、打开电风扇等方法制造风。
（4）点燃蜡烛后，由于热空气会上升，冷空气会下降，空气流动会形成风，所以可以观察到的现象是风叶转动起来。
36．（5分）唾液消化食物实验。
（1）（1分）两支试管中加入等量的淀粉液，其中一支加入少量 ，并摇匀。
（2）（1分）将两支试管放入____中。
A．开水 B．温水 C．冰水
（3）（2分）过一会，分别往两支试管中滴入2、3滴碘液，发现加入唾液的试管 (变蓝/不变蓝)，没加入唾液的试管 (变蓝/不变蓝)。
（4）（1分）这个实验说明唾液有消化 的作用。
【答案】（1）唾液
（2）B
（3）不变蓝；变蓝
（4）淀粉
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】唾液具有初步消化食物的作用。
（1）实验是研究唾液对食物的作用，应该加入少量的唾液。
（2）将两支试管放入温水中可以加速实验。
（3）碘液遇到淀粉会变蓝，加入唾液的试管不会变蓝，说明试管中的淀粉被消化了，没加入唾液的试管会变蓝。
（4）这个实验说明唾液具有消化淀粉的作用。
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