Unit 11. How was your school trip 第五课时 写作课 Section B (Writing) 学历案

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Unit 11. How was your school trip 第五课时 写作课
Section B (Writing) 学历案 设计者： 班级：______________ 姓名：______________ 【主题与课时】 谈论学校旅行（人教版Go for it!七年级下册 第十一单元5课时） 【课标要求】 能在语境中运用所学语法知识进行描述、叙述和说明等； 能围绕相关主题和所读内容进行简短叙述或交流，表达个人的情感、态度和观点； 能在听、读、看的过程中有目的地提取、梳理所需信息； 能用简单的书面语篇介绍个人情况和个人经历； 能在书面表达中正确使用常用标点符号，用词基本准确，表达基本通顺； 能在教师指导下起草和修改作文。 【学习目标】 通过讨论，能够设计一份简单的英文菜单； 通过讨论及完成3a内容，了解如何为餐厅设计一则广告，梳理并归纳出文本结构及内容； 通过了解写作任务，明确内容及要求，起草初稿为自己的餐厅设计广告； 通过完成自评表和展示分享，观察总结其优缺点及提出修改意见； 通过再次修改自己的书面作品，查漏补缺，综合提升其书面表达能力。 【评价任务】 Task 1活动 (检测目标1) 2. Task 2活动 (检测目标2) 3. Task 3(检测目标3) 4. Task 4(检测目标4) 5. Task 5 (检测目标5) 【学法建议】 本节课是一节写作课。本单元围绕谈论学校旅行展开，本节课重点通过书面表达的形式记录过去发生的事，要求在真实语境中进行综合输出，重点发展写作技能。 2. 本节课学习大致按照以下流程开展：写前讨论复习导入 → 写中完成写作任务→写后展示分享，综合评估修改。 3. 本课学习的重点是能够综合运用本单元的所学知识从when,where,who, what, why, how等角度以日记形式描述过去发生的事，书面要求内容完整、结构清晰、格式规范；学习难点是能运用书面语言将本单元所学内容表达准确、完整、逻辑清晰，动词过去式使用正确。 4. （1）通过课堂上完成各项任务，依据实际情况在完成每一项任务后给自己赋★，在★上打“ ”，并随时在【课堂反思与补充】空白处记录笔记或自己的思考，课堂结束后汇总自己本节课所得★总数； （2）课后完成【学后反思】填写自我评价表和撰写反思日志，完成自我评价，及时发现自己的课堂状态及本课掌握较好地方和薄弱环节，及时查漏补缺，调整学习状态，不断完善自己。 【学习过程】 一、Warming up Task 1. Free talk 【合作完成★★】 What do we often talk about a school trip [学法：谈及学校旅行时，我们通常会讨论什么？] 二、 Pre-writing Task 2. (1)3a. Look at the pictures of Bob’s school plete his diary entry.【独立完成★★★】 (2)3b.Linda is Bob’s plete her diary entry.【独立完成★★★】 (3)Make a conversation.【合作完成★★】 (4)How to make a diary 【独立完成★★】 [学法：画出日记的结构图（基本要素），并体现段落分配：分几段，每段主要内容等]
(5)Useful sentences【合作完成★★★】 [学法：在思维导图旁边总结有用的句式结构] 二、 While-writing Task 3 Writing【独立完成 ★★★★★】 假如你上周日和你的父母驾车去一家农场游玩，那天天气凉爽。请根据以下表格中的信息写一篇日记在学校英文报刊上投稿，70字左右，可适当拓展。 要求： (1)参考提示内容，可适当发挥，补充至少两点信息； (2)语句通顺，意思连贯，书写工整； (3)文章不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）； (4)词数：不少于70词。 评价维度评价具体方面(√/x)自我评价 总结1.内容要点① 时间（ ） ②地点（ ） ③人物（ ） ④出行方式（ ） ⑤天气（ ） ⑥一天的活动（ ） ⑦感受（ ）2.语法①能正确使用本单元重点句型及表达；（ ） ②能运用已学过的句型正确表述其他信息；（ ）3.单词拼写单词拼写正确（ ）4.标点符号、大小写标点符号、大小写正确（ ） 5.字数字数70词左右（ ）6.格式日记格式（ ）
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Task 4: Show Task 5: Polish(修改润色) your writing 【课堂检测】 操作要求完成检测评价标准每题2分。评价总结我共获得了（ ）分。 Best: 16-20 【★★★】 Better: 10-14 【★★】 Come on: ≤8【★】
一、用所给单词的适当形式填空。 1. He _______ (milk) a cow yesterday. 2. Is there _______ (something) interesting on TV 3. The _______ (farm) are hard-working. They often work on the farm. 4. Don’t be _______ (worry) about me. 5. _______ (luck), he passed the exam. 6. He is good at _______ (paint). 7. She is a _______ (love) girl. We all love her. 8. The boy is _______ (interest) in math. 9. It was _______ (sun) yesterday. 10. The old man walked _______ (slow). 二、单项填空。 （ ）1. I went _______ a school trip yesterday. A. with B. on C. to D. out （ ）2.—Did you go fishing with your grandfather yesterday —_______. I went shopping with my mother. A. Yes, I did B. No, I didn’t C. Yes, I was D. No, I wasn’t （ ）3. The man showed us _______ the factory. A. at B. for C. around D. in （ ）4. We had fun _______ basketball after school yesterday. A. played B. to play C. is playing D. playing （ ）5. Mr. Li taught us _______ a horse. A. draw B. to draw C. drawing D. draws 三、阅读理解。 We had a terrible school trip yesterday. Some students were late. Then we waited (等待) half an hour for the school bus, but it didn’t arrive. In the end, our teacher took us to take the subway. It took us about an hour. After we got off the subway, we walked and got lost. When we finally arrived at the zoo, we were tired and hungry. We wanted to see pandas, but there weren’t any. There were some really smart elephants, but we didn’t see the show because we arrived too late. We left our cameras (照相机) at school, so we didn’t take any photos. Then it rained, and no one had an umbrella (雨伞). So we went for lunch. My friends had some ice-cream. But I didn’t have any, because I don’t like it. We didn’t see many animals because of the rain. At last, we went back to school. I didn’t enjoy my school trip at all. （ ）1. The students took the subway because _______. A. they didn’t want to have the trip B. the school bus didn’t arrive C. they didn’t like taking the school bus D. they didn’t take cameras （ ）2. The students were _______ when they arrived at the zoo. A. happy B. interested C. tired D. lucky （ ）3. There were _______ shows at the zoo. A. panda B. elephant C. tiger D. giraffe （ ）4. The weather was _______ yesterday. A. sunny B. windy C. cloudy D. rainy （ ）5. The writer (作者) thought the school trip was _______. A. exciting B. fun C. great D. terrible 本节课我共获得了_______颗★（满★：23）
【课后作业】 1.作业本：完成作文终稿；2. 全品课时5-6； 【学后反思】 一、完成自我评价表： 　　本节课我记住并会使用的句型：　　　　　　　　　　　　　 短语：　　　　　　　　　　　　　 词汇：　　　　　　　　　　　　　　　 二、撰写反思日志： 本节课我学会了哪些学习方法，能独立完成哪些活动？对自己在本节课的总体表现感觉如何？在哪些方面还需要继续努力？学习内容上哪些地方还有疑惑？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【课堂反思与补充】
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