Unit 12 What did you do last weekend？第四课时 阅读课 Section B (2a--2c) 学历案

中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 12 What did you do last weekend？第四课时 阅读课
Section B (2a--2c) 学历案 设计者： 班级：______________ 姓名：______________ 【主题与课时】 谈论周末活动（Weekend activities）（人教版Go for it!七年级下册 第十一单元第4课时） 【课标要求】 能提取、梳理、分析和整合书面语篇的主要或关键信息； 能了解和运用各种阅读策略，提升阅读的兴趣和能力；能理解书面语篇的整体意义和主要内容； 能阅读语篇，整体理解主要内容，对内容进行简要的概括、描述与评价； 围绕相关主题，用简短的表达方式进行口头交流，完成交际任务。 【学习目标】 1. 通过讨论及观看视频、回顾本单元所学句型，了解文章话题相关信息； 2. 通过观察文本插图、标题及开头，了解文体及基本要素，预测文章内容，总结大意； 3. 通过一系列阅读任务链，掌握文本细节信息，梳理并归纳文中Lisa一家的周末活动信息，如时间、地点、人物、活动、原因及感受等，梳理出文章结构； 4. 通过思维导图复述课文，巩固文章结构及主要内容，学会换角度看问题，热爱生活。 【评价任务】 Task1-2(检测目标1) Task3 (检测目标2) Task 4-6(检测目标3) Task 7 (检测目标4) 【学法建议】 1. 本节课学习大致按照以下流程开展：读前讨论及视频导入 → 读中完成任务链,梳理并分析关键信息→读后复述，情景迁移，综合运用。 2. 本课学习的重点是①能够掌握Lisa一家的周末活动信息，如时间、地点、人物、活动、原因及感受等，能培养读前预测，总结提炼文章主旨大意的意识和习惯； 能够了解故事包含的基本要素。学习难点是①能通过思维导图有逻辑性地合作性地正确复述出文本内容并阐述出文本的深刻含义。 3. （1）通过课堂上完成各项任务，依据实际情况在完成每一项任务后给自己赋★，在★上打“ ”，并随时在【课堂反思与补充】空白处记录笔记或自己的思考，课堂结束后汇总自己本节课所得★总数； （2）课后完成【学后反思】填写自我评价表和撰写反思日志，完成自我评价，及时发现自己的课堂状态及本课掌握较好地方和薄弱环节，及时查漏补缺，调整学习状态，不断完善自己。 【学习过程】 Warming up Task1. Watch and answer.【独立完成 ★★】 [学法：观看视频回答问题] 1. What did the person do last weekend She/He ____________________ with her/his ____________. Can you guess how the person's trip was Why It was________________. Because _______________________________________.
二、 Pre-reading Task 2. Think and talk. 【独立完成 ★★】 1. What kinds of animals do we often see when we are camping What do you think of them 2. How do you feel when you see the snake 3. What would you do if you meet a snake unluckily 三、 While-reading Task 3. Read and answer.【独立完成 ★★★】 [学法：阅读文章，回答问题] 1.What’s the passage about It’s about ________________________.[学法：据标题回答] 2.What kind of passage is it （ ） A. A diary. B. A story. C. An interview. 3.What would you talk about in a story
Task 4. (1)Read para. 1—2 and underline the answers to the questions and finish the mind map.【独立完成★★★★★★ 】 [学法：读1-2段在文中画出问题的答案并将关键词总结在下面思维导图中] 1. Where did she go 2. Why did they go there 3. When did she go 4. Who did she go with 5. What did they do there 6. How was it
（2）Read para. 2 and number the pictures. 【独立完成 ★】 [学法：读第二段标序号] （3）Read para. 2 again and fill in the blanks.【独立完成 ★★★★★★（读第二段填空）】 （4）Read para. 3 and answer the questions.【独立完成 ★★★★★★】 [学法：读第三段回答问题] 1. What did Lisa and her sister see on Sunday morning ____________________________________________________ 2. How did Lisa feel when she saw it ____________________________ 3. What did Lisa and her sister do ____________________________________________________ 4. What did their parents do ____________________________________________________ 5. Why did her dad do that ____________________________________________________ 6. What lesson did Lisa learn from the weekend ____________________________________________________
Task 5. 2c. Put the phrases in order according to the passage. The use them to retell the story. 【独立完成 ★★★】 [学法：根据文章在2c中给短语标序号，并复述出该故事] Task 6. Read the article and find out the verbs in the past tense. Can you write out the verbs in the base form 【独立完成 ★★】 [学法：在文中画出动词的过去式并在旁边写出其原形] 三、 Post-reading Task 7. Fill in the blanks and retell the passage.【合作完成 ★★★★★★】 [学法：完成思维导图并复述] 【课堂检测】 操作要求完成检测评价标准每空2分。评价总结我共获得了（ ）分。 Best: 16-20 【★★★】 Better: 10-14 【★★】 Come on: ≤8【★】
一、用括号所给单词的适当形式填空。 1. Mary __________ (finish) her homework half an hour ago. 2. She got a __________ (surprised) when she saw the snake. 3. Mom __________ (wake) me up at six this morning. 4. Can you feel the house __________ (move) 5. This was a very __________ (use) lesson for her. 6. Last night, my parents ______ (take) me to the restaurant and we _____ (have) a big dinner. 7. I __________ (take) a piano lesson at the music club last night. 8. The weather ________ (be) so nice that my teacher __________ (walk) to school yesterday. 9. It __________ (rain) last weekend, so my brother __________ (not play) football. 10. I __________ (not do) my homework last Saturday morning. I _______ (go) to the beach. . 本节课我共获得了_______颗★（满★：40）
【课后作业】 作业本：2b课文1:1:1； 2.全品课时4； 【学后反思】 一、完成自我评价表： 　本节课我记住并会使用的句型：　______________________________　　　　　　　　　　　　 短语：________________________词汇：________________________　　　　　　　　　 二、撰写反思日志： 本节课我学会了哪些学习方法，能独立完成哪些活动？对自己在本节课的总体表现感觉如何？在哪些方面还需要继续努力？学习内容上哪些地方还有疑惑？ __________________________________________________________________ 【课堂反思与补充】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)