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1教学目标
1、通过聆听非洲古朴多变的律动线条来理解非洲音乐，感受非洲民间音乐节奏律动的魅力，端正心态正确理解非洲民间音乐。
2、掌握非洲民间音乐节奏律动的基本特征，体会节奏律动在非洲民间音乐中的重要地位。
3、引导学生用欢快、热烈的情绪表达并感受非洲鼓的魅力，提高学生的节奏感和协调力。
2学情分析
高一学生在各学科文化基础上或多或少的对非洲音乐了解，但是比较片面，对于非洲民间音乐的特点只停留在表象基础上面。本课中通过作品、音像的欣赏以及教师的讲解中让学生走进非洲，了解非洲音乐。
3重点难点
1、感受非洲民间音乐节奏律动的魅力，深刻的体验和理解非洲音乐的特点；
2、体会非洲歌曲一领众和的特点，学习非洲鼓的基本演奏方法和非洲民间节奏律动的简单组合，感受律动的热情氛围，将律动和歌声相结合。
4教学过程
4.1 走进非洲
教学活动
活动1【导入】走进非洲
1) 播放三个流行音乐片段，让同学找出其带有哪些地域的音乐元素。
2）教师引导解答，简单讲解流行音乐知识作为导入语。
活动2【讲授】进入该课
1）谈谈对非洲的印象；强调节奏律动在非洲民间音乐中的重要性。
2）听赏《拍手舞》，并进行体验评价。
3）观看非洲原住民生活劳动的视频，让学生从视频中领会艺术源于生活。
4）非洲鼓，重点介绍说话鼓；简单学习非洲鼓的演奏方法。
5）欣赏非洲鼓乐演奏视频，找出视频中演奏的特点，引出跨节奏定义。
6）搭配歌曲《旗开得胜》体验跨节奏带来的乐趣。
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