学考英语一轮总复习导学案
编号 课型:复习课 上课时间: 主备人: 审核人: 班级: 小组: 姓名: 评价: 成绩:
(
(3)
无论何时你去这个公园,你都能看到数以千计的鸟
。一方面,是因为这里的环境很好;另一方面,
是因为人们都很友好,会给鸟儿们喂食。
)Unit 9 Have you ever been to a museum (单元复习)
【学习目标】
(
______________________________________________________________________________________
___
)1. 自主复习掌握 U9 基础知识,熟悉目标句型。
(
______________________________________________________________________________________
___
) (
2.
能以任务为驱动,自主总结归纳相关语言点;加深对课本文本的理解,掌握阅读技巧
—关注
细节。
3.
熟练掌握现在完成时态,并在写作中积极应用。
【学法指导】
充分利用晚延时时间,快速通读课本
U9
P65-72
内容,巩固课本重难点,完成本学案。
要求:
字迹工整(衡水体
),
审题细致;仿造例句或者阅读等题目要深入思考,有借鉴价值。
【学习活动】
活动
一
:基础知识大联盟
※重点单词我会默(先看课本回顾,合上课本快速默写,正确率高)
)※重点句子我会写(回顾课本中重点句型,迅速写出, 请注意首字母大写和标点符号)
(1) 你去过博物馆么?
(2) Linda 已经去过游乐场了。
(3) 我学习到了关于彩色电影的发明。
(4) 我还从未野营过。
(
娱乐,游戏
游乐场
某处
照相机
发明(名
)
发明(动
)
难以置信的
进步
迅速的
不寻常的
厕所
鼓励
社会的
和平的
茶艺
茶具
表演演出
完美的
收集
两个一对
德国的
主题
省份
一千
数以千计
安全的
害怕(动
)
仅仅,不过
不管,是否
一方面,另一方面
印度的
日本的
狐狸
全年(短
)
赤道
无论何时
春天
主要地
地点位置
)(5) 我已经去过水公园很多次了。
活动二:重点文篇大串联
(1) 默读 3a ,完成改编文篇:(请注意,人称和形式的变化)
(我曾经去过得最有趣的博物馆是
美国计算机博物馆). (技术已经发展的
如此迅速,是令人难以相信的)!
(我想要知道计算机在将来还能多做多少事情).
(我曾经去过一个很特别的博物馆).I
just couldn’t believe my eyes when I saw so many toilets there.
(它鼓励政府和社会团体想出提升厕所的好办法).
(
※
重点短语我会用(回顾课本重点短语,翻译句子,要求句子结构和用法严谨)
(1)
对于一个八岁的孩子来说,能发明出这么特别
的杯子,是难以置信的。
)In China National Tea Museum, the tea performances show
(如何用漂亮的茶具沏出一杯完美的茶). (watch) the tea (prepare)
is as (enjoy) as (drink) the tea (it).
(2) 我的爷爷鼓励我努力学习,取得更大的进步。
(我终于领悟到了为什么我的爷爷喜欢喝茶和收集茶具了).
_________________________________________________________________________________________
Where there is a will , there is a way.有志者,事竟成。 1 Love me , love my dog.爱屋及乌
学考英语一轮总复习导学案
编号 课型:复习课 上课时间: 主备人: 审核人: 班级: 小组: 姓名: 评价: 成绩:
(
(2)
熟背
P70 2
b
,
提炼重点句式用法
,尝试仿写句子
:(
仿写时请注意时态和重点结构
)
※
The small island is
a
wonderful place to
take
a
holiday.
)6. Mike and his parents the north for half a year.
7. Mum is not at home now. she the shop.
8. you ever to Kunming Never. 9. Where you these days
(
※
Maybe
you fear that
you won’t be able
to find
anything
good to
eat when
you
travel.
)10. —Has Jim arrived yet —Yes, he here for several days.
(
_____________________________
____________________________________________________________
)11. Where is Peter I don’t know where he .
(
※
You
won
’
t
have
any
problem
getting
rice
....
)12. Hi Jim! Where you Li Lei is looking for you.
※It seems strange to go to a zoo when it’s dark.
【整体建构】(请各位同学利用思维导图进行 2b 写作框架的梳理)
活动三:重点语法大满贯
(
【达标检测】
用完成时翻译下列句子。
1.
我父亲以前两次到过长城。
2.
她还没有看过那部新电影。
3.
她去过上海
。
4.--
他在哪?
--
他去办公室了。
5.
我已经在济南待了
6
年了。
6.
你曾经梦想成为一名音乐家吗
7.
玛丽从来没有去过西湖。
8.
比尔从来没有参观过我的花园。
)考点一:现在完成时态(Have been to/ have gone to/ have been in 区别)
have/has been to 去过某地 (已经回来了) 意为“曾经去过某地”,表示一种经历,含有“现在 已离开那儿”之意,后可接次数(如 once, twice, three times 等) 表示“去过某地几次”,也可和 just, never, ever, before 等连用。
have/has gone to 去了某地 (还没有回来) 意为“到某地去了”,表示到了某地或正在去某 地的途中。总之,说话时该人不在现场。
have been in 在某地呆了多少时间 常与表示一段时间的段状语连用
注意:have been to,have gone to 和 have been in 后接表示地点的副词 there, here, where, home 等 时, 介词 to 和 in 常省略。
【牛刀小试】 用 have been to, have gone to 或 have been in 填空
【学习反思】请写一写,通过自主复习,你有哪些收获吧!
1. —Where is Tom, do you know —Yes, he China.
2. My mother Beijing and she will come back in two days.
3. His father Shanghai for a week. He is there on business.
4. — you ever Toronto —Not yet.
5. —How long your brother there —About one month.
Where there is a will , there is a way.有志者,事竟成。 2 Love me , love my dog.爱屋及乌