统编版2023-2024学年语文三年级下册第五单元随堂练习（无答案）

三年级下册语文第五单元随堂练习
班级： 姓名：
积累·运用 阅读 习作 书写 总评
等级 优 良 合 优 良 合 优 良 合 优 良 合
积累与运用（40）
一、看拼音写词语。（10）
hú lí（ ）小姐住在山南坡的一dònɡ（ ）大房子里。这天上午，她家的mén líng（ ）dīng líng líng（ ）地响了起来。她出门一看，原来是邮递员灰叔给她送她最爱吃的巧克力和xiāng cháng（ ）来了。
ɡū fù（ ）在小河边的chuí liǔ（ ）下钓鱼。不久鱼漂就开始下沉，他用力一提，一条大鱼pū ténɡ（ ）着浪花浮出了水面。他开心地把这条
zhǒnɡ lèi（ ）很少见的鱼儿放到了tòu mínɡ（ ）的桶里。
二、选择正确的读音或字，打“√”。（8）
气喘吁吁（yū xū） 飞越（yuè yüè ） 庆（qìn qìng）祝
脆薄（báo bó） 婴（yīn yīnɡ）儿 瞭（liáo liào）望
竹（杆 竿） 电灯（泡 炮）
三、读句子，给加点字词选择正确的解释。(5)
越:①跨过；跳过。 ②表示程度随着时间而发展。 ③(声音、情感)昂扬。
1.天气越来越热了。(　　)
2.我们望着肥皂泡飞越山巅。(　　)
3.树上传来百灵鸟清越的啼叫声。(　　)
容易:①做起来省事，不难。②发生某种变化的可能性大。
4.天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。(　　)
5.这件事很容易完成，我一个人做就行了。 (　　)
四、选择正确的选项，填入括号内。（4）
1.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）。
A.蝴蝶扇动着美丽的翅膀，翩翩起舞。
B.他爱不释手地摆布着刚买回来的玩具火车。
C.竖笛的声音轻悠悠地飘进我们的耳朵里。
D.清晨，草叶上的露珠好像一颗颗透明的水晶。
2.下列句子与其他三项所用修辞手法不同的是（ ）。
A. 不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
B. 小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
C. 一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
D. 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
五、积累天地（8）
每个人都可能犯错，犯错误之后只要能及时改正，就是很好的事情，正如《左传》中说的那样：“_________________，_________________。”
《论语》一书中的“　　　　　　 ，　　　　　　 ” 告诉了我们知错就改的重要性。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像__________________平静。人影给溪水_______________，_______________一只红蜻蜓。
4．看见好的东西我们要学习，自己犯了错误要及时改正，这正如《周易》中说的那样：_______________，_______________。
六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5）
1.作者笔下宇宙的另一边发生的事情和《我变成了一棵树》中描述的情景都是想象。 （ ）
2.《童年的水墨画》分别写了溪边钓鱼、江上戏水、林中采花三个画面。 （ ）
3. 冰心，现代著名的散文家、诗人，代表作有《繁星》《寄小读者》等。 （ ）
4. “他一夜熟睡。”“这条路我很熟。”两句中的“熟”意思相同。 （ ）
5. 理解难懂的句子，可以联系上下文，结合生活经验，查资料或请教别人。（ ）
阅读（30）
（一）祖父的园子(节选)
萧红
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种(zhǒng　zhòng)的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆(gān　gǎn)儿，祖父就把锄头杆儿拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我:“这是什么 ”
我说:“谷子。”
祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我:“你每天吃的就是这个吗 ”
我说:“是的。”
我看祖父还在笑，就说:“你不信，我到屋里拿来给你看。”
我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说:“这不是一样的吗 ”
祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟(dū)嘟的，很像狗尾巴。
1. 用“\”画掉文中加点字错误的读音。(2)
2. 在园子里，“我”跟着祖父　　　　　、　　　　、　　　　、　　　　，其中作者描述最为详细的一件事是　　　　　。(5)
3.你认为作者在园子里做的哪件事最有趣？为什么？(3)
4. 下列说法中正确的一项是(　　)。(2)
A.“我”在祖父的园子里看似在干活，实则在玩耍，表现了作者的懒惰和淘气。
B.“我”在园子里所做的事充满了童真童趣，但由于犯下错误而惹祖父生气。
C. 作者用富有孩子气的语言，描述了“我”在园子里跟着祖父“干活”的情景，表现了作者的调皮可爱以及祖父对“我”的疼爱。
（二）我变成了一朵云
晚上，我躺到床上便进入了梦乡。
突然，我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空，哇，我变成了一朵云!我在天空中飞呀飞，飞到了火星上。我看了看，火星上根本就没有生命，到处是沙漠。我摇了摇身子，雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信，几百年以后，这里肯定会出现生命。
我又飞回地球上，来到缺水的山区，看到那里的庄稼长得不好，土地硬邦邦的，人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子，雨水“啪啪”地下起来，地上的草木贪婪地（吮吸 呼吸）着，我高兴极了!可是我的身体却越来越小。
我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突发大火，你们赶快去吧!”
我和众多的小白云一起，来到森林，眼前一幅（悲惨 悲伤）的景象:一片火海，动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体，下了一场倾盆大雨，终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来，仿佛在说：“谢谢!”
我的身体渐渐变轻了，渐渐没有了……
但一切都是值得的。
请根据解释在文中找到相对应的词语。（4）
（1）形容急切追求而不知满足。 （ ）
（2）雨水像从盆里泼出来一样。比喻雨大势急。 （ ）
2.在文中选择合适的词语，画圈。（2）
3.“我”变成云以后，先后来到了　　　　　、　　　　　、　　　　　，并在这些地方下了几场雨，使得这些地方发生了变化:几百年后火星可能　　　　　　 ，草木　　　　　　　，大火被　　　 。(6)
(
（3）
)4.“我”的身体渐渐变轻了，渐渐没有了……为什么“我”还觉得一切都是值得的？
5.想象一下，如果你也是一朵云，你还会到哪里，还会做些什么呢 请写一写。（3）
习作（30）
请你选择一位身边熟悉的人，写一写他/她的特点。要求：题目中出现这个人的特点，如“我们班的故事大王”。要求：语句通顺，特点明显，不少于200字。
200