(共9张PPT)
我们的假设
烧杯外壁小水珠的产生可能与冰有关系。
活动一:设计实验方案
1、我们的假设:烧杯外壁小水珠的产生可能与冰有关系。
2、小组讨论,并画出你们的实验方案。
活动二:实验并记录
经过观察,我们发现:
加了冰的杯子外壁 (有或没有) (黑色或无色)水珠产生。
加了水的杯子外壁 (有或没有)水珠产生。
空杯子外壁 (有或没有)水珠产生
加以思考,我们得出以下结论:
烧杯外壁小水珠的产生与冰有关。
活动三
把大烧杯内的冰水倒到3号空烧杯中,静置一会儿,观察3号烧杯外壁,说说你的发现。
烧杯外壁小水珠的产生与 有关。
烧杯外壁小水珠的产生与冰有关。
冰水
水蒸气:
烧杯外壁上的水珠是:
( )的水蒸气遇到了冷的( ),
迅速冷却,凝结为小水珠。
空气中
烧杯壁
一种无色、无味,看不到的气体。
解释现象
公交车内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃窗壁,迅速冷却,凝结成小水珠。
拓展延伸
纪教育网(
)全国最大的中小学教育资源网
2我有
①上21世纪教育网下精品教学资源
水哪毘埊