小学六年级数学之(下)第三单元测试题
填空。(第9 题10分,其余每空2分,共30分)
把3x1.5=9x0.5改写成比例式( )。
12的因数有( ),从中选出4个数把它们组成比例式( )。
一个数与它的倒数成( )比例。
甲数的 等于乙数的 ,甲、乙两数的比是( )
如果a:5=b:8(a、b均不为0)那么a:b=( )。如果a:6=5:3,那么a=( ).
大小文具盒的单价比是5:4,其中大文具盒的单价15元,则小文具盒单价是( )元。
在一个比例中,两个外项的积是最小的质数,其中一个内项是 ,则另一个内项是( )。
甲、乙二人同时加工一批零件,已知甲、乙的工效比是5:7,完成任务时,乙比甲多加
工140个零件,这批零件共有( )个。
下面是工人师傅加工零件的个数和加工时间的统计表:
小王、小张、小赵的任务 分别是( )个、( )个和( )个,由此 可见
( )一定,( )和( )成( )比例。
假设所有的的任务都相同时,则xxy=( ),a=( ),b=(
判断。(对的打“√”,错的打“×”)(10分) √
用同样的方砖铺地,铺地 的面积与方砖块成反比例。 ( )
如果x=7y ,那么x和y成反比例。 ( )
身高与影子长度成正比例。 ( )
作业总量一定,完成作业与没完成的作业成正比例 。 ( )
如8a=5b(a、b均不等于0)那么a:b=5:8 ( )
选择。(10分)
1、一个加数一定,和与另一个加数( )
成正比例 B、成反比例 C、不成比例 D、无法确定
2、与 能组成 比例的是( )。
B、2:5 C、5:2 D、4:10
3、a:b=c:d ,如果a扩大到原来的5 倍,b和c的值不变,那么要使比例仍然成立,
d应该是( )。
A、扩大到原来的5 倍 B、扩大到原来的10倍
C、缩小到原来的 D、不变
4、两个正方体的棱长比是3:2,它们的体积比是( )
A、2:3 B、3:2 C、9:4 D、27:8
5、x的 等于y的 (x、y都不为0),那么x:y=( )
: B、: C、 D、
计算。(28分)
哪 组的两个比能组成比例,把组成的比例写出来。(每小题2分。共8分)
12:16和24:30 2:7和9 :10
解比例。(每小题2分,共12分)
35:x =7:36 23:42=92:x
列式计算。(每小题2分,共8分)
与x的比等于 与40的比。
两个外项是1.25和8,两个内项是0.5和x。
解决问题。(3、4各3分,其余各4分)(22分)
一个修路队修路,原计划每天修400米,15天可以完成,结果提前3天完成了任务 ,
实际每天多修多少米?(用比例解答。)
学校举行方阵团体操表演,排成5 列需要90人,如果每列人数一定,那么排成24
列要多少人?(用比例解答)
一种消毒水是把消毒液和水按2:5的比例配成的,180克的消毒水中訅入了多少克的水?
摩天轮的半径大约是10米,笑笑坐着烨旋转了5周,她大约在空中旋转了多少米?
聪 聪练习打字前6分钟共打了90个字,照这样计算,她打篇120字的文稿需要多少
时间?
希望小学用边长2分米 的方砖给会议室铺地面,需要1800块,如果改用边长是3分
米的方砖铺地,至少需要多少块?
附参考答案
一、填空。1、3:9=0.5:1.5, 2、1,2,3,4,6,12,1:2=3:6 3、反比例
4、甲:乙=5:4 5、12元 6、8:5, 10, 7、6 ,8、840个,
9、(1)60个,60个,60个,加工零件总数 一定,每小时加工个数
加工的时间,反比例。 (2)60个,10,20
二、判断。X,X,X,X,√
三、选择。C,C,C,D,D,
四、计算。1、
2、解比例。x=34 x=4,x=3 x=180 x=168,x=15
3、列式计算。 x= 10
(2)1.25x8=0.5xx x=3.125
五、解答题、1、解,设实际每天修x米。400x15=xx(15-3) x=500
2、解:设需要x人。90:5=x:24 x=432
3、180÷(2+5)x5=900/7(千克)
4、3.14x10x5x5=785(米)
5、6x(120÷90)=8(分钟)
6、2x2x1800÷(3x3)=800(块)