(共14张PPT)
14.1 怎样认识电阻
物理
课时作业
一、选择题
1.为维护消费者权益,某技术监督部门对市场上的电线进行抽查,发现有
一个品牌的铜芯电线不符合规格:电线直径明显比说明书上标有的直径
小。引起这种电线不符合规格的主要原因是 ( )
A.电线的长度引起电阻偏大
B.电线的横截面积引起电阻偏大
C.电线的材料引起电阻偏大
D.电线的温度引起电阻偏大
B
物理
课时作业
2.小明用如图所示实验装置“探究影响电阻大小的因素”,a、b为长度相同的镍铬合金,b比a的横截面积大,关于此实验,下列说法正确的是
( )
A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大
B.用夹子分别将a、b接入电路,接入b时小灯泡更亮
C.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表
D.利用此装置能探究导体电阻大小与导体材料的关系
B
物理
课时作业
3.如图所示,滑动变阻器的滑片P向左移动时,能减小接入电路的电阻值的是 ( )
A
物理
课时作业
4.滑动变阻器可以改变接入电路的电阻,这是通过滑片的移动改变电阻丝接入电路中的 ( )
A.长度 B.横截面积 C.材料 D.温度
5.在不计温度对电阻影响的情况下,比较两段铜导线的电阻,下列说法中正确的是 ( )
A.较长的铜导线电阻较大
B.长度相同时,横截面积大的电阻大
C.较粗的铜导线电阻较大
D.横截面积相同时,长的铜导线电阻大
A
D
物理
课时作业
6.如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的,闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光,向钨丝吹气时,小灯泡L变亮,用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L逐渐变暗直至熄灭,由实验可知 ( )
A.钨丝的电阻随温度升高而减小
B.向钨丝吹气时,钨丝电阻变小
C.给钨丝加热时,电路中的电流变大
D.小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流
B
物理
课时作业
解析:闭合开关S,小灯泡发光,钨丝不发光,向钨丝吹气时,小灯泡L变亮,说明通过小灯泡的电流变大,则钨丝的电阻变小,B项正确;
用酒精灯给钨丝加热,钨丝的温度升高,观察到小灯泡L的亮度明显变暗,说明通过小灯泡L的电流变小,钨丝的电阻增大,且钨丝和小灯泡是串联接入电路,故通过它们的电流是相同的,所以A、C、D项说法错误。
故选B。
物理
课时作业
7.甲、乙两导体的材料、温度相同,若R甲>R乙,则甲、乙两导体的长度L及横截面积S的大小情况,不可能存在的是 ( )
A.S甲>S乙;L甲>L乙 B.S甲C.S甲=S乙;L甲>L乙 D.S甲>S乙;L甲···
D
物理
课时作业
二、填空题
1.如图1所示,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于 (选填
“左”或“右”)端;在调节滑动变阻器的过程中,若将滑片P向右移动,灯泡L
的亮度将变 (选填“亮”或“暗”)。如图2所示是实验室常用的变阻
器电阻箱,其显示的接入电阻值为 Ω。
右
暗
6868
物理
课时作业
2.如右图甲所示,某宾馆房间内的电器控制面板上有两个开关。其中调
光灯开关的旋钮侧面刻有细纹,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大
的;转动旋钮,灯泡亮度发生变化,说明旋钮控制的电器元件相当
于 。右图乙是其结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为
旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮
触片时,灯泡变亮,则应连接接线柱 (选填“a、b” “b、c”或“a、c”)
和灯泡 联后接入电路中。
摩擦力
变阻器
b、c
串
物理
课时作业
3.电阻的串联相当于增加电阻丝的 ,所以串联后的总电阻等于各电阻 。电阻的并联相当于增加电阻丝的 ,所以并联后的总电阻比原来阻值小的电阻 。
4.白炽灯灯泡内的钨丝正常工作时温度高达2 000 ℃左右(钨的熔点是3 410 ℃),长期使用后,钨丝因升华变细,导致灯丝电阻变 ,正常工作时灯丝电阻与未通电时相比,电阻变 。(圴选填“小”或“大”)
长度
之和
横截面积
小
大
大
物理
课时作业
5.如图,有“50 Ω 2 A”和“20 Ω 1 A”的两个滑动变阻器,将其串联后,允许通过的电流是 A,AB间的电阻为 Ω。
1
70
物理
课时作业
6.小宇同学想自制一个滑动变阻器,在他的手头上有同规格的铁丝和锰铜丝供他选择,下表为长1 m、横截面积为1 mm2的导线在20 ℃时的电阻(Ω),根据下表他应该选择 做变阻器的电阻丝。原因是 .
相同时, 。如图组装好电路后,要使灯泡亮些,导线夹应向 端移动。
材料 阻值
银 0.016
铜 0.017
铁 0.096
锰铜 0.44
锰铜丝
长度、
横截面积
锰铜的电阻大
A
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14.3 欧姆定律的应用
物理
课时作业
一、选择题
1.如图所示的电路中,电阻阻值R1>R2。开关S闭合后,R1、R2两端的电压
分别为U1、U2,通过R1、R2的电流分别为I1、I2。下列判断正确的是
( )
A.U1>U2
B.U1C.I1=I2
D.I1D
物理
课时作业
2.小红做电学实验时,误将电压表和电流表的位置接反了,如图所示。若闭合开关,后果是 ( )
A.电压表和电流表都可能烧坏
B.电流表将被烧坏,电压表不会烧坏
C.灯泡将被烧坏而不能发光
D.电压表将被烧坏,电流表不会烧坏
B
物理
课时作业
3.如图所示是电阻甲和乙的I U图象,下列说法正确的是 ( )
A.电阻乙随电压升高而增大
B.当电阻甲两端电压为2 V时,R甲=0.4 Ω
C.如图2所示,当开关闭合,电路电流为0.2 A时,电源电压为3 V
D.如图3所示,当开关闭合,电源电压为2 V时,电路总电流为0.4 A
C
物理
课时作业
4.关于电流表和电压表的电阻,下列说法正确的是 ( )
A.电流表和电压表的电阻都很小
B.电流表和电压表的电阻都很大
C.电流表的电阻很小,电压表的电阻很大
D.电流表的电阻很大,电压表的电阻很小
C
物理
课时作业
5.R1、R2、R3是三个阻值不同的定值电阻。分别将它们串联起来(如图
甲所示)和并联起来(如图乙所示)接入电路,闭合开关后,已知通过乙图中
每个电阻的电流大小关系为I1( )
A.U1=U2=U3 B.U1>U2>U3 C.U1U1>U3
B
物理
课时作业
解析:在乙电路中,三个电阻并联,因为并联电路各支路电压相等,
并且I1R2>R3;
在甲电路中,三个电阻串联,由于串联电路电流相等,
所以由U=IR可得U1>U2>U3。
故选B。
物理
课时作业
6.电源电压不变,电阻R=10 Ω,电路中的电流为I,要使电路中的电流变为原来的,可以 ( )
A.串联30 Ω电阻 B.并联30 Ω电阻
C.串联40 Ω电阻 D.并联40 Ω电阻
A
物理
课时作业
7.如图所示的电路中,电阻R2的阻值为15 Ω。当开关S1、S2闭合时,电流表A1的示数为0.5 A,电流表A2的示数为0.2 A。下列说法正确的是
( )
A.电阻R1的阻值为10 Ω
B.S1、S2闭合时,通过电阻R1的电流为0.5 A
C.S1、S2闭合时,电流表A1测量的是R1的电流
D.开关S2断开时,电流表A2的示数为0.5 A
A
物理
课时作业
解析:电阻R1的阻值R1===10 Ω,A项正确;
因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由I=可得,电源的电压U=I2R2=0.2 A×15 Ω=3 V,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过电阻R1的电流I1=I-I2=0.5 A-0.2 A=0.3 A,B项错误;
当开关S1、S2闭合时,R1与R2并联,电流表A1位于干路,电流表A2位于R2支路,则电流表A1测干路电流,电流表A2测R2支路电流,C项错误;
因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,当开关S1闭合、S2断开时,通过R2的电流不变,即电流表A2示数为0.2 A不变,D项错误。故选A。
物理
课时作业
8.我国刑法规定,从2011年5月1日起,驾驶员醉酒后驾车要负刑事责任。为了打击酒驾行为,交警常用酒精浓度监测仪对驾驶人员进行酒精测试,如下图甲所示是一款酒精浓度监测仪的简化电路图,其电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为酒精气体浓度传感器(气敏电阻),R的阻值与酒精浓度的关系如图乙所示。当接通电源时,下列说法正确的是 ( )
A.当酒精浓度减小时,R的阻值减小
B.当酒精浓度增大时,电压表的示数
与电流表的示数的比值变大
C.当酒精浓度增大时,电压表的示数变大
D.当酒精浓度增大时,电流表的示数变小
C
物理
课时作业
解析:A项,由图甲可知,气敏电阻R与定值电阻R0串联,电压表测R0两端的电压,电流表测电路中的电流。由图乙可知,当酒精浓度减小时,气敏电阻R的阻值变大,错误;
B、C项,由U=IR可知,R0两端的电压变大,即电压表的示数变大,所以B项错误,C项正确;
D项,由图乙可知,当酒精浓度增大时,气敏电阻R的阻值变小,电路中的总电阻变小,由I=可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,错误。
故选C。
物理
课时作业
二、填空题
1.当导体两端的电压为3 V时,通过导体的电流为0.3 A,该导体的电阻为 Ω,若使导体中的电流为0.5 A,则导体两端的电压是
V。若导体两端电压为0 V时,通过导体的电流为 A。
10
5
0
物理
课时作业
2.如图的电路中,电源电压为3 V且保持不变,当开关S闭合时,电压表的示数为2 V,电流表的示数为0.4 A,小灯泡L的电阻为 Ω,定值电阻R两端的电压是 V。
5
1
物理
课时作业
3.某同学按如图方式测量Rx的电阻,实验中他读出电流表示数为0.2 A,电压表示数为2.9 V,则他测量Rx的值为 ,实验时,若考虑电压表
电阻对测量结果的影响,则测量的值比Rx的真实值 (选填“偏大”
“偏小”或“一样大”)。
14.5 Ω
偏小
物理
课时作业
三、实验探究题
1.小组测量定值电阻Rx阻值的电路如图1所示,电源电压约为2 V~3 V。
(1)请参照电路图用笔画线代替导线,把实物图连接完整。
(2)闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片处于最 (选填“左”或“右”)端。
左
物理
课时作业
(3)他们在测量过程中电流表的最大示数以及根据测量数据画出的U I图象如图2所示,则定值电阻R1的阻值是 Ω。
6
物理
课时作业
2.某小组在做“测量小灯泡的电阻”实验:
(1)图甲是某同学连接的电路,电路中各个元件功能完好,闭合开关小灯泡
(选填“会”或“不会”)发光,电压表 (选填“有”或“无”)示数。
不会
有
物理
课时作业
(2)发现电路的错误后,他将电压表和电流表的位置互换,使电路正确连接后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置时,电压表和电流表的示
数如图乙所示,则电压表的示数为 ,电流表的示数为 ,
此次测出小灯泡的电阻是 Ω。
(3)小明还想利用这个电路
“探究电流和电压的关系”,
老师说他不能得到正确的
结论,原因是:
。
1.8 V
0.2 A
9
灯的电阻随温度的变化而变化
物理
课时作业
四、计算题。
如图所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S1、S2,电压表的示数为3 V,电流表的示数为0.3 A;断开S2后,电压表的示数为2 V。求:
(1)电源电压;
(2)电阻R2的阻值。
物理
课时作业
解:(1)由图可知,当闭合开关S1、S2时,只有R1接入电路中,电压表测它两端电压,即电源电压,所以电源电压U=3 V;
(2)由欧姆定律可得,R1的阻值为R1===10 Ω,当断开S2后,两电阻串联,电压表仍测R1两端电压,R2的电流为I2=I1===0.2 A,R2两端的电压为U2=U-U1=3 V-2 V=1 V,R2阻值为R2===5 Ω。
答:(1)电源电压为3 V;
(2)R2阻值为5 Ω。
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14.2 探究欧姆定律
物理
课时作业
一、选择题
1.如图所示,保证AB间的电阻R1=5 Ω不变,通过移动滑动变阻器,分别使电压表的示数为3 V、6 V、9 V,这是为了研究 ( )
A.通过电阻的电流与电阻的阻值的关系
B.通过电阻的电流与电阻两端的电压的关系
C.电阻的阻值与流过电阻的电流的关系
D.电阻两端的电压与电阻的阻值的关系
B
物理
课时作业
2.小明在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是 ( )
A.当在导体乙的两端上加1 V的电压时,通过导体乙的电流为0.1 A
B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3 V的电源上时,干路中的电流为0.9 A
C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
··
D
物理
课时作业
3.由欧姆定律可以导出公式R=,此式可以说明 ( )
A.当电压增大2倍时,电阻R增大2倍
B.当电流强度增大2倍时,电阻R减小2倍
C.电阻是导体本身的性质,当电压为零时,电阻阻值不变
D.当电压为零时,电阻R也为零
C
物理
课时作业
4.小刚利用如图所示电路探究“导体电流跟导体电阻的关系”,当A、B两点间的电阻由5 Ω更换为10 Ω后,为了完成探究,他接下来的操作应该是
( )
A.眼睛观察电压表,将变阻器滑片适当向右移动,记录电流表示数
B.眼睛观察电压表、保持变阻器滑片不动,记录电流表示数
C.眼睛观察电流表,将变阻器滑片适当向左移动,记录电压表示数
D.眼睛观察电流表,适当增加电池的节数,记录电压表示数
A
物理
课时作业
5.如图甲、乙所示,分别是探究“电流与电压” “电流与电阻”关系时绘制的图象。关于这两个图象,下列说法错误的是 ( )
A.乙图象表明:电压保持3 V不变
B.甲图象表明:导体的电阻为5 Ω
C.乙图象表明:在电压一定时,导体的电阻与电流成反比
D.甲图象表明:在电阻一定时,通过导体的电流跟电压成正比
··
C
物理
课时作业
6.小张同学在探究“电流与电阻的关系”时,设计了如图所示的电路,电源电压恒定不变。他找来了5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω的电阻各一个,下表是实验数据,若第四次实验时,他将定值电阻的阻值由15 Ω调为20 Ω后,没有移动滑动变阻器的滑片就直接读出电流表的示数,这个示数可能是 ( )
A.0.10 B.0.15 C.0.18 D.0.2
R/Ω 5 10 15 20
I/A 0.6 0.3 0.2
C
物理
课时作业
解析:研究通过导体的电流与电阻的关系要保持导体两端的电压不变,电阻两端的电压U=I1R1=0.6 A×5 Ω=3 V,当电阻R的阻值为20 Ω时,电路中的电流应该为I'===0.15 A,小华将电阻R的阻值从15 Ω调为20 Ω后,要保持电阻两端电压不变,应向右移动滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值变大,从而使电阻两端电压保持不变,因此,当未移动滑动变阻器时,电路的总电阻会大于更换前的总电阻,小于更换后正确操作时的总电阻,根据欧姆定律可知电路中的电流应该大于0.15 A而小于0.2 A。故选C。
物理
课时作业
二、填空题
1.两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如下图所示,则RA=
Ω。若把它们串联起来,接在某电源上,电路中的电流是0.3 A,则电源电压是 V。
5
3.5
物理
课时作业
解析:①由A的I U图象可知,当UA=3.0 V时,IA=0.6 A,由I=可得RA===5 Ω;
②当A和B串联后接在某电源上时,通过A的电流为0.3 A,
因串联电路中各处的电流相等,所以,IB=IA=0.3 A,
由图象可知,UA=1.5 V,UB=2.0 V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,该电源电压U=UA+UB=1.5 V+2.0 V=3.5 V。
物理
课时作业
2.小海利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”,其中,电流表的量程为0~0.6 A,并将实验数据记录在表格中。
(1)由表中数据得出,电阻R两端的电压控制在 V;
(2)根据规律,当R=50 Ω,电流表示数为 A。
电阻/Ω 10 20 30 …
电流/A 0.3 0.15 0.1 …
3
0.06
物理
课时作业
3.如图为探究“导体电流与电压关系”设计的电路,还需要添加的器材
是 ;若电阻处短路,电流表、电源将 。
滑动变阻器
烧坏
物理
课时作业
三、实验探究题
1.实验创新小组探究电流与电压的关系,实验电路如图甲所示。电源电压恒为6 V,定值电阻R=10 Ω,滑动变阻器的规格是“50 Ω 1 A”。
(1)请根据电路图,用笔画线表示导线,连接图乙所示的实物电路,要求滑片向左滑时,电流表示数变大。
物理
课时作业
(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片,电压表的示数约为6 V且保持不变,电流表的示数几乎为零,则电路的故障可能是 。
A.滑动变阻器短路
B.定值电阻断路
C.定值电阻短路
B
物理
课时作业
2.某实验小组利用如图所示电路探究“导体中电流和电阻的关系”,实验器材有:电源、电流表、电压表、定值电阻若干、滑动变阻器、开关和导线若干。
(1)闭合开关前,应该将滑片P置于 (选填“A”或“B”)端。
B
物理
课时作业
(2)小明同学首先接入了5 Ω的定值电阻,移动滑片当电压表的示数为2 V时,记录下电流表的示数;更换10 Ω的定值电阻后,他应该观察 (选填“电流表”或“电压表”)的同时将滑片向 (选填“左”或“右”)移动。
(3)更换不同的定值电阻进行多次
实验,其目的是为了
.
(选填“寻找电流与电阻的关系”
或“减小测量误差”)。
电压表
右
寻找电流与电阻关系
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