11.1 认识电路 教案 （2024 新课标）（核心素养目标）

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第十一章 简单电路
11.1 认识电路
教学目标：
1.物理观念：
（1）初步认识电路，能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图。
（2）知道什么是通路、开路，知道短路及其危害。
（3）从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
2.科学思维：
学会用符号表示电路元件。
3.科学探究：
经历连接电路的过程，学会简单电路的连接方法
4.科学态度与责任：
通过连接电路和画电路图，学会用符号表示实物，激发学生的学习热情
教学重点： 电路的概念，会读、会画简单的电路图
教学难点： 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
教学课时：1课时
教学用具： 干电池、开关、灯泡、导线
教学互动设计：
1、 创设情景，导入新课
在日常生活中，我们要用到电灯、收音机、电视机、计算机、洗衣机等用电器。这些用电器工作时，它们的内部和外部组成了电流的通路。你知道它们的电路是怎样组成的吗 这一章我们就来初步认识简单的电路。
二、新课讲授，师生互动
（一）电路的组成
观察与思考
如图所示，用导线把小灯泡、开关、电池连接起来，闭合开关后，小灯泡亮起来了，表明有电流流过了小灯泡。这就是一个简单电路。
由此你认为，电路应由哪些部分组成，它们在电路中各起什么作用
电流通过小灯泡时，它的温度会升高，这表明它的内能增加了。与此同时，小灯泡会发光，光能够照亮黑暗的房间，也能够烤热它照射到的物体，表明光也具有能量。小灯泡的内能和光能是从哪里来的呢
能够供给小灯泡能量的是电池。电池把电能提供给小灯泡，小灯泡把电能转化为内能和光能。
能够把电能转化为其他形式的能的装置，叫作用电器，如电灯、电炉、电视机、电动机等，能够向用电器提供电能的装置叫作电源(power supply)，如生活中常见的电池、生产中常用的发电机等。
如图所示是一些常用的电源
电源有直流和交流两种，家庭电路中的电源一般为交流电源。直流电源的两极有正、负之分。通常正极标有“+”号，负极标有“-”号。不少用电器在连入电路时，需要考虑电源的正负极性，如果正负极和用电器连接不正确，用电器将不能正常工作，甚至会损毁用电器。这种用电器也标有“+”、的符号，所以在连接用电器和电源时，一定要注意观察用电器和电源极性的标志，做到用电器标有“+”的位置与电源正极相连，标有“-”的位置与电源负极相连。
如图所示为实验室中常见的一种学生电源。学生电源接入电路时，应该处于关闭状态，以保证安全。在确认电路连接无误后，再开启电源。
在电路中控制电路通断的装置叫作开关。通常每个用电器都由相应的开关控制，开关是安全用电的重要保障。中学实验室中常用的是单刀单掷开关(图 g)和单刀双掷开关(图 h)。
开关在连入电路时应该是断开的，在确认电路连接无误后，再闭合开关。要组成电路，除了用电器、电源、开关之外，还要有把用电器、电源和开关连接起来的导线。导线的种类繁多，通常都由绝缘外皮和金属内芯组成，内芯的材料通常是铜或铝。
（二）通路、断路与短路
问题与思考
如图左所示，连接好电路后，闭合开关，灯泡发光。在图甲所示的电路中，闭合开关，灯泡却不发光，这是为什么呢
如图左所示，这种处处连通的电路，叫作通路(又叫闭合电路)。如图甲所示，如果没有闭合开关，或者导线没有连接好，即电路在某处断开，处在这种状态的电路叫作断路(又叫开路)。如图乙所示，不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路叫作短路。发生短路时，会烧毁电源，甚至引起火灾。因此在用电时一定要避免短路。
（三）电路图
我们常用规定的符号表示电路中的元件，把这些元件用代表导线的线段连接起来，就可以表示实物组成短的电路，这种图就叫电路图。
电路中一些常见元件的符号。
在画电路图时请注意:
(1)使用统一 规定的符号;
(2)尽量避免连线交叉;
(3)连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观。
图甲是实物图，它的电路图如图乙所示。
例题解析
根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。
根据实物图，先将电路元件按实物图摆好，注意干电池的正负极，再补画导线。
先将电路元件按实物图摆好，注意干电池的正负极，再补画导线。
先将电路元件按实物图摆好，注意干电池的正负极，再补画导线，注意横平竖直，交叉连接实心点，如图所示。
三、总结反思，超越自我
1. 电路的组成：用导线把电源、用电器、开关连接起来。
电源:提供电能； 用电器 :将电能转化为其他形式的能； 开关 :控制电流的通断；导线 :输送电能 。
2.通路、开路和短路
处处连通的电路叫通路 ；断开的电路叫开路 ；不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路叫做短路 。短路时，会烧坏电源，造成火灾。
3.电路图：用规定的符号画出电路叫做电路图。画电路图注意：(1)使用统一规定的符号； (2)尽量避免导线交叉。(3)连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观。
四、板书设计，整合提升
1. 电路的组成：用导线把电源、用电器、开关连接起来。
电源:提供电能； 用电器 :将电能转化为其他形式的能； 开关 :控制电流的通断；导线 :输送电能 。
2.通路、开路和短路
处处连通的电路叫通路 ；断开的电路叫开路 ；不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路叫做短路 。短路时，会烧坏电源，造成火灾。
3.电路图：用规定的符号画出电路叫做电路图。画电路图注意：(1)使用统一规定的符号； (2)尽量避免导线交叉。(3)连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观。
五、大海扬帆，尝试远航
1. 下列说法不正确的是（ ）
A. 能够把电能转化为其他形式的能的装置叫作用电器
B. 能够向用电器提供电能的装置叫作电源
C. 在电路中控制电路通断的装置叫作开关
D. 所有电源有正负极之分
2．下列说法不正确的是（ ）
A.开关在连入电路时应该是断开的
B.电路由用电器、电源、开关组成
C.用导线把电源、用电器、开关组成的电流路径 叫作电路
D.开关是安全用电的重要保障
3．下列说法正确的是 ( )
A.处处连通的电路叫作通路
B.断路又叫闭合电路
C.短路又叫开路
D.发生断路时，会烧毁电源，甚至引起火灾
4．下列符号表示电铃元件的是( )
5．如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（ ）
A. L1和L2都不发光
B. L1和L2都发光
C.只有L1发光
D.只有L2发光
参考答案1.D；2.B；3.A；4.D；5.B。
六、作业：P38.T3
课外作业P37-38.T1、T2、T4。
P38阅读材料 新型开关
教学反思：
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