统编版六年级语文下册2023-2024学年毕业模拟测试卷（有答案）

2023--2024学年 毕业语文模拟测试卷
一、积累运用。(42分)
1.读下面语段，完成练习。(9分)
在阳光míng mèi( )的七月，我们chè dǐ( )告别了小学生活。面对未来新的学习环境，我们会bǐ cǐ( )鼓励；面对严峻的挑战，我们勇敢地承受风雨的qīn xí( )。漫长的人生路上，我们将不忘zé rèn( ),勇于承担。因为我们相信，路，是自己走出来的!
(1)看拼音，写词语。(5分)
(2)和“严峻”的“峻”读音相同的一项是( )(2分)
A.俊 B.唆 C.梭 D.陵
(3)下列词语中的“漫”和“漫长”的“漫”意思相同的一项是( )(2分)
A.长夜漫漫 B.漫无目的 C.漫山遍野 D.河水漫溢
2.选择。(6分)
(1)下面词语中，加点字的读音和字形完全正确的一项是( )
A.剥削(xiāo) 阶段 见微知著 B.依偎(wèi) 耽搁 万不得己
C.搅和(huo) 衰思 一视同仁 D.单调(diào) 避免 摆摊儿
(2)依次填在下面句子横线上的词语，最恰当的一项是( )
如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是______;如果生命是鹰，尊严就是____。
A.烈焰飞腾 B.燃烧羽毛 C.燃烧翱翔 D.狂风勇猛
(3)下列句子没有语病的一项是( )
A.历史博物馆展出了一批新出土的两千多年前的文物。
B.“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人读书的乐趣。
C.“天宫课堂”的设置，激荡了青少年的爱国热情。
D.通过土耳其地震，使我对生命有了全新的认识。
3.按要求完成句子练习。(7分)
(1)2024年对我而言很不平凡，在六年级的朗诵比赛中，我终于获得了“金话筒”奖。放学后，我走在林荫道上，昔日熟悉的景色似乎都变了模样，_______________
____________________________。(用景物描写表达“我”此时的心情)(2分)
(2)读下面段落，完成练习。(5分)
勤出智慧。古希腊有一位演说家，名叫德摩斯梯尼。他小时候口吃，每次辩论、演讲，总是声音浑浊，发音不准，因而常常被对手压制，被观众嘲笑。为了克服这个弱点，他每天口含石子，面对大海朗诵，五十年如一日，终于成为全希腊最有名的演说家。朱熹曾讲过一个故事：福州的陈正之反应相当迟钝，读书每次只能读50字，一篇小文章也要读好多次才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，终成博学之士。______________________________________________________
①本段中，作者用两个具体事例强调了“_________”这一观点。请用简洁的语言分别概括这两个具体事例。(3分)
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②根据你的积累，再举一个事例来证明作者的观点，补充在文段中的横线上。(2分)
4.根据所学内容填空。(9分)
(1)诗写景，诗人用文字为我们呈现美丽的景色：“________________,草色遥看近却无”是初春雨后的美；“_______________,映日荷花别样红”是夏日荷塘的美。诗抒情，“劝君更尽一杯酒，_____________”是借酒惜别；“春风又绿江南岸，_______
____________”是借月思乡。诗言志，______________,要留清白在人间”体现的是廉洁之志。
(2)通过对本册书的学习，我们感受到了革命先烈的光辉形象：__________的李大钊，___________的董存瑞……正如司马迁所说：“人固有一死，______________, ________________。”他们诠释了“人生自古谁无死 留取丹心照汗青”的英雄气节。
5.综合实践。(11分)
六年级(1)班的同学想要组织一场以“依依不舍，难忘师恩”为主题的毕业联欢会，请你帮助他们做准备吧!
(1)联欢会最终只需要五个节目，围绕主题，你将怎样删减替换节目 简要说明理由。(4分)
演出节目： ①匆匆(个人朗诵) ②雨竹林(独舞) ③茉莉花(乐器演奏) ④放飞梦想(群舞) ⑤友谊地久天长(小合唱) 备选节目： ⑥可爱的老师(相声) ⑦绒花(独唱) ⑧心有灵犀(游戏) ⑨感恩的心(群舞) ⑩孔雀舞(独舞)
最终节目单：______________________(填序号)
理由：______________________________________________________________
_____________________________________________________
拟一副对联以表达对老师的感激和对同学的铭记，下面最适合做下联的是( )(2分)
有笑有泪同窗谊 __________________________
A.一点一滴恩师情 B.东西南北各自奔 C.春夏秋冬转眼别
(3)小书法家要感谢老师对我们潜移默化的影响，可以从《春夜喜雨》中选取“( )”这两句来写。(2分)
A.好雨知时节，当春乃发生
B.随风潜入夜，润物细无声
C.晓看红湿处，花重锦官城
(4)同学们觉得可以增加一个互换毕业赠言的环节，你更喜欢下面哪一则赠言 为什么 (3分)
①老师，祝您身体健康，万事如意!
②鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；心上有风雨袭来，我总想躲进您的怀里。老师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能忘记您
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二、阅读理解。(28分)
(一)(11分)
材料一 随着信息技术的发展，5G成为科技类的热门词汇之一。5G的“G”是“Generation”的缩写，是“代”的意思，5G也就是第5代移动通信技术。随着通信技术的一代又一代更新，网络传输的速度也一次又一次飞跃。在1G时代，人们只能进行语音通话；而后，伴随着2G、3G、4G的到来，人们开始发短信，看图片，看视频，享受着科技进步带来的便利。有人说，5G时代是一个万物智能、万物互联的时代，5G给人类带来的贡献也将是史无前例的。
材料二
1.材料二所反映的内容与材料一中哪一句话相照应 用“_______”画出来。(2分)
2.上面三则材料主要从哪些方面介绍了移动通信技术的发展 ( )(多选)(3分)
A.网络的普及程度 B.网络传输的速度 C.网络运行的功能
3.根据材料内容，下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.从1G时代到5G时代，只有1G时代不能发短信。
B.2022年爷爷66岁，在他25岁的时候，移动通信的功能比较少，只能打电话、发短信。
C.2001年以后，互联网逐渐普及，给人们的生活带来了巨大的变化。
4.结合材料及生活实际，说说你对“5G给人类带来的贡献也将是史无前例的”的理解。(4分)
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(二)落花生(17分)
老舍
①我是个谦卑的人。但是，口袋里装上四个铜板的落花生，一边走一边吃，我开始觉得视频讲解比秦始皇还骄傲。假若有人问我：“你要是做了皇上，怎么享受呢 ”简直不必思索，我就答得出：“派四个大臣拿着两块钱的铜子，爱买多少花生吃就买多少!”
②什么东西都有个幸与不幸。不知道为什么瓜子比花生的名气大。你说，凭良心说，瓜子有什么吃头 它夹你的舌头，塞你的牙，激起你的怒气——因为一咬就碎；就是幸而没碎，也不过是那么小小的一片，不解饿，没味道，劳民伤财。你看落花生：大大方方的，浅白麻子，细腰，曲线美。这还只是看外貌。弄开看：一胎儿两个或者三个粉红的胖小子。脱去粉红的衫儿，象牙色的豆瓣一对对地抱着。那个光滑，那个水灵，那个香喷喷的，碰到牙上那个干松酥软!白嘴吃也好，就酒喝也好。写文章的时候，三四个花生可以代替一支香烟，而且有益无损。
③花生种类还多呢：大花生、小花生、大花生米、小花生米，糖饯的、炒的、煮的、炸的，各有各的风味，而且都好吃。花生的味道远不止于此。下雨阴天，者上些小花生，放点盐；来四两玫瑰露；够作好几首诗的。瓜子可给诗的灵感 冬夜，早早地躺在被窝里，看着《水浒传》,枕旁放着些花生米；花生米的香味，在舌上，在鼻尖；被窝里的暖气，武松打虎……这便是乐园!
④至于家中要是有小孩儿，花生简直比什么都重要。不但可以吃，而且能拿它们玩。夹在耳垂上当环子，几个小姑娘就能办很大的一回喜事。小男孩若找不着玻璃球儿，花生也可以当弹儿。玩法还多着呢。玩了之后，剥开再吃，也还不脏。两个大子儿的花生可以玩半天；给他们些瓜子试试。
⑤论样子，论味道，栗子其实挺有势派儿。可是它没有落花生那点家常的“自己”劲儿。栗子跟人没有交情，仿佛是。核桃也不行，榛子就更显着疏远。落花生在哪里都有人缘，自天子以至庶人都跟它是朋友；这不容易。
⑥花生大概还跟婚礼有点关系。花轿里若真放上一包花生米，新娘子未必不一边落泪一边嚼着。 (有删改)
本文主要写了落花生哪几个方面的内容 照样子，以小标题的形式填写下表。(8分)
第②段 第③段 第④段 第⑤段 第⑥段
A.名气不大、样子美 B. C. D. E.
文中作者详写_____________(填序号),略写___________(填序号),这样写的好处是___________________________________________________________________
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2.下面对文章内容理解不恰当的一项是( )(2分)
A.作者写假如做皇上要买花生吃来享受，这样调侃是为了讽刺那些当官的不够谦卑的现象。
B.第②段中“白嘴吃也好，就酒喝也好”中的两个“也好”,说明了花生的吃法很多。
C.第③段中“这便是乐园!”指的是躺在被窝里一边看《水浒传》一边吃花生的情景。
D.第④段中“至于家中要是有小孩儿，花生简直比什么都重要”中的“简直”一词写出了花生对小孩的重要性。
3.老舍写的《落花生》十分有趣。请结合本文内容，写一写作者独特的表达手法或语言特色。(至少写出两个方面)(4分)
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4.本文表达了作者什么样的感情 请结合相关语句谈一谈。(3分)
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三、习作。(30分)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定有许多感慨，那么,如果你能再做一回小学生，你将会怎样做呢 请你以“如果我能再做一回小学生”为题，写一篇习作吧。要求：语句通顺，表达出真情实感，不少于450字。
参考答案
一、1.(1)明媚 彻底 彼此 侵袭 责任 (2)A (3)A
2.(1)D (2)C (3)A
3.(1)示例：片片树叶迎风起舞，向我表示祝贺
(2)①勤出智慧 事例一：古希腊的演说家德摩斯梯尼小时侯口吃，但经过勤奋苦练，终于成为全希腊最有名的演说家。事例二：中国古代的陈正之反应迟钝，但经过勤学苦练，终于成为博学之士。
②示例：屈原小时候不顾长辈反对，不论刮风下雨，天寒地冻，都要躲在山洞里读《诗经》。经过整整三年，他读懂读透了《诗经》,从这些诗歇中汲取了丰富的营养，终于成为一位伟大的诗人。
4.(1)天街小雨润如酥 接天莲叶无穷碧 西出阳关无故人 明月何时照我还
粉骨碎身浑不怕 (2)坚贞不屈 视死如归 或重于泰山 或轻于鸿毛
5.(1)示例：①④⑤⑥⑨联欢会的主题是“依依不舍，难忘师恩”,②③不能表达这一主题，因此要替换掉。备选节目中，⑥⑨可以很好地与主题相扣，因此可以选
用，
(2)A (3)B
((4)我更喜欢第②则。因为第②则运用了比喻的修辞手法，更形象地体现了老师的无私奉献，以及“我”对老师的感激
二、
(一)1.画出的；随着通信技术的一代又一代更新，同络传输的速度也一次又一次飞跃。
2.BC 3.B
4.示例：5G时代，不仅是手机的智能化时代，还是万物智能、万物互联的时代。生活中的很多事物都可以通过同络连接，实现智能互动，比如扫地机器人、智能窗帘等，极大程度地解放了人们的双手，让人们有了更多的时问去享受生活
(二)1.B种类 多味道好 C.用途广、玩法多 D.家常，有人缘 E.跟婚礼有关系
详写：ABC略写：DE好处详略称当，重点突出，使人对花生的样子、味道、种类、吃法、玩法等产生深刻的印象
2.A
3.语言特色：运用比喻、拟人的修辞手法，形象生动地写出了落花生果实的饱满，落花生的样子跃然纸上。如“弄开看：一胎儿两个或者三个粉红的胖小子，脱去粉红的衫儿，象牙色的豆瓣一对对地抱着”。 语言特色二；语言平白自然，“京味儿”十足，读来亲切又有趣。如“玻璃球儿”“劲儿”
4.根据“我是个谦卑的人。但是，口袋里装上四个钢板的落花生，一边走一边吃，我开始觉得比秦始皇还骄做”“你看花生：大大方方的，浅白麻子，细腰，曲线美”等可以看出，本文表达了作者对花生的喜爱之情。
三、略。