11.7 探究—影响导体电阻大小的因素 课件 （2024 新课标）(共45张PPT)

(共45张PPT)
课题 11.7 探究——影响导体电阻大小的因素
北师版 九年级物理全一册
制作 高文超
教学目标
1.物理观念：
（1）知道影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度。
（2）了解导体电阻受温度的影响、超导的一些特点以及对人类生活和社会发展可能带来的影响。
2.科学思维：
通过探究影响电阻大小的因素，进一步体会研究多个因素问题的方法。
教学目标
3.科学探究：
探究影响导体电阻大小的因素，利用控制变量和转换方法进行探究。
4.科学态度与责任：
在实验探究中，学习科学家研究问题的方法，培养严谨的习惯和实事求是的态度。
教学目标
教学重点
影响电阻大小的因素。
教学难点
导体的电阻受温度的影响。
新知导入
我国输电网络全面改造升级，输送路径变直，导线增粗，有些地段更换铜芯导线。这些措施与电线的电阻有什么关系？
新知导入
我国输电网络全面改造升级，输送路径变直，导线增粗，有些地段更换铜芯导线。这些措施与电线的电阻有什么关系？
新知导入
我国输电网络全面改造升级，输送路径变直，导线增粗，有些地段更换铜芯导线。这些措施与电线的电阻有什么关系？
新知导入
我国输电网络全面改造升级，输送路径变直，导线增粗，有些地段更换铜芯导线。这些措施与电线的电阻有什么关系？
新知导入
我国输电网络全面改造升级，输送路径变直，导线增粗，有些地段更换铜芯导线。这些措施与电线的电阻有什么关系？
新知讲解
一、常温下导体的电阻
问题与猜想
金属导体有电阻，它们的电阻大小与哪些因素有关呢 下图展示的现象会为我们提供一 些线索。
新知讲解
一、常温下导体的电阻
问题与猜想
1.生活中常见的导线多是铜芯或铝芯，为什么很少用铁芯
2.为什么有的导线芯比较粗
3.不同规格的灯泡，为什么有的灯丝长，有的灯丝短 有的灯丝粗些，有灯丝细些 你从这些现象中可以猜想出:
，
。
导体的电阻可能跟导体的材料、粗细和长度有关
新知讲解
一、常温下导体的电阻
制订计划
我们猜测电阻的大小可能与导体的材料、粗细和长短有关。怎样验证我们的猜想呢
建议在控制其他因素不变的情况下，改变某一个因素，观察电阻的变化。例如，在粗细、长短相同的情况下，比较不同材料的导体的电阻大小。怎样比较电阻的大小呢 在相同电压下，通过导体的电流越小，说明导体的电阻越大。
新知讲解
一、常温下导体的电阻
制订计划
根据以上分析，和同学讨论，并完成以下各项工作。
1.写出你的实验计划。
，
。
实验中运用“控制变量法” 和“转换法”
探究电阻与长度的关系时，控制电压、材料和粗细
探究电阻与粗细的关系时，控制电压、材料和长度
探究电阻与材料的关系时，控制电压、长度和粗细
新知讲解
一、常温下导体的电阻
制订计划
根据以上分析，和同学讨论，并完成以下各项工作。
2.列出实验中你需要的器材。
，
。
干电池组，电流表、开关、导线，
粗细、长度相同的镍铬丝、铁丝；
粗细相同、长度不同的镍铬丝；
长度相同、粗细不同的镍铬丝。
新知讲解
一、常温下导体的电阻
制订计划
根据以上分析，和同学讨论，并完成以下各项工作。
3.为了避免发生事故，如烧毁仪器，实验中应注意哪些问题？
，
。
（1）连接电路时开关应该断开；
（2）不能直接用导线将电流表连到电源正负极；
（3）检查无误后闭合开关，先用大量程试触。
新知讲解
一、常温下导体的电阻
制订计划
根据以上分析，和同学讨论，并完成以下各项工作。
4.根据你的实验计划，设计电路图。
电路图：
A
新知讲解
一、常温下导体的电阻
收集证据
根据你制订的计划进行实验，并将实验数据记录在你设计的表格中。
数据记录表：
材料 粗细/mm2 长度/m 电源电压/V 电流表示数/A
镍铬丝
铁丝
镍铬丝
镍铬丝
镍铬丝
新知讲解
一、常温下导体的电阻
收集证据
根据你制订的计划进行实验，并将实验数据记录在你设计的表格中。
数据记录表：
材料 粗细/mm2 长度/m 电源电压/V 电流表示数/A
镍铬丝
铁丝
镍铬丝
镍铬丝
镍铬丝
3 0.3 2 0.2
3 0.3 2 0.1
3 0.6 2 0.1
6 0.6 2 0.3
··· ··· ··· ···
新知讲解
一、常温下导体的电阻
分析与论证
你的实验数据说明了什么问题？是否证实了猜想？可以的出什么结论？
长度、粗细相同时，导体的电阻与材料有关；
材料、粗细相同时，导体的电阻与长度有关；
材料、长度相同时，导体的电阻与粗细有关。
新知讲解
一、常温下导体的电阻
评估与交流
与同学交流，看看得出的结论是否相同，实验还有哪些值得改进的地方。
新知讲解
一、常温下导体的电阻
评估与交流
与同学交流，看看得出的结论是否相同，实验还有哪些值得改进的地方。
新知讲解
一、常温下导体的电阻
评估与交流
与同学交流，看看得出的结论是否相同，实验还有哪些值得改进的地方。
新知讲解
一、常温下导体的电阻
评估与交流
新知讲解
一、常温下导体的电阻
评估与交流
新知讲解
二、导体的电阻受温度的影响
通过探究实验，我们知道常温下导体的电阻和它的材料、长度和横截面积有关。那么，导体的温度改变时，它的电阻会不会发生变化呢
新知讲解
二、导体的电阻受温度的影响
实验探究
如图所示，闭合开关后，用酒精灯给细铁丝加热。
新知讲解
二、导体的电阻受温度的影响
实验探究
在铁丝温度逐渐升高并发红的过程中，观察电流表的示数和小灯泡亮度的变化情况。你能得出什么结论
新知讲解
二、导体的电阻受温度的影响
实验探究
在铁丝温度逐渐升高并发红的过程中，电流表的示数变小，小灯泡亮度变暗。能得出铁丝温度升高，其电阻增大。
新知讲解
二、导体的电阻受温度的影响
实验探究
将细铁丝换成细钨丝等其他材料进行实验，是否能观察到相似的现象 从这些实验现象中你能得出什么结论
新知讲解
二、导体的电阻受温度的影响
实验探究
在钨丝温度逐渐升高并发红的过程中，电流表的示数变小，小灯泡亮度变暗。能得出钨丝温度升高，其电阻增大。
新知讲解
二、导体的电阻受温度的影响
实验探究
从这些实验现象中你能得出什么结论
金属丝温度升高，其电阻增大。
新知讲解
二、导体的电阻受温度的影响
大量实验表明，导体的电阻大小与它的温度高低有关，金属导体的电阻通常随温度的升高而增大。荷兰科学家昂尼斯在1911年发现，在4.2 K(-268.95 °C)附近，水银的电阻突然变为零。当温度降低到某一温度时， 物质的电阻变为零，这种现象叫作超导现象。发生超导现象的物质叫作超导体(superconductor)。
新知讲解
二、导体的电阻受温度的影响
当温度降低到某一温度时， 物质的电阻变为零，这种现象叫作超导现象。发生超导现象的物质叫作超导体(superconductor)。图为超导磁悬浮现象。
新知讲解
二、导体的电阻受温度的影响
当温度降低到某一温度时， 物质的电阻变为零，这种现象叫作超导现象。发生超导现象的物质叫作超导体(superconductor)。图为超导磁悬浮现象。
新知讲解
二、导体的电阻受温度的影响
当温度降低到某一温度时， 物质的电阻变为零，这种现象叫作超导现象。发生超导现象的物质叫作超导体(superconductor)。图为超导磁悬浮现象。
课堂练习
1.下列说法不正确的是（ ）
A. 在探究影响导体的电阻的因素时采用控制变量法
B. 在电压相同的情况下，通过导体的电流越小，说明导体的电阻越大是转换法
C. 在探究电阻与长度有关时，应控制“温度、电压、材料、粗细”相同
D.在探究电阻与粗细有关时，应控制“电压、材料”相同
D
课堂练习
2.关于导体的电阻，说法正确的是（ ）A．导体中有电流时导体才有电阻
B．导体的电阻的大小取决于通过它的电流的大小
C．导体的电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流无关
D．导体的电阻只与导体的材料有关
C
课堂练习
3.在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
A.铝导线比铜导线的电阻大
B.两根铜导线，长的比短的电阻大
C.长度相同的两根铁导线，粗的比细的电阻大D.长度相同的两根铝导线，细的比粗的电阻大
D
课堂练习
4.下列说法正确的是（ ）
A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B．两根粗细相同的镍铬合金导线，长的电阻大
C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大
D．长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大
B
课堂练习
5. a是长1m，粗0.1mm2的康铜线；b是长1m，粗0.2 mm2的康铜线；c是长0.5m，粗0.2mm2的康铜线；d是长1m，粗0.1mm 2的镍铬线，要研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金属线是 ( )
A．a和b
B．b和c
C．a和c
D．a和d
D
课堂总结
1.常温下导体的电阻
探究影响导体电阻大小的因素实验中采用转换法和控制变量法。
导体的电阻是导体本身的一种性质。常温下它的大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关。
2.导体的电阻受温度的影响
导体电阻的大小还跟它温度高低有关。金属导体的电阻通常随温度的升高而增大。
当温度降低到某一温度时， 物质的电阻变为零，这种现象叫作超导现象。发生超导现象的物质叫作超导体。
板书设计
1.常温下导体的电阻
探究影响导体电阻大小的因素实验中采用转换法和控制变量法。
导体的电阻是导体本身的一种性质。常温下它的大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关。
2.导体的电阻受温度的影响
导体电阻的大小还跟它温度高低有关。金属导体的电阻通常随温度的升高而增大。
当温度降低到某一温度时， 物质的电阻变为零，这种现象叫作超导现象。发生超导现象的物质叫作超导体。
作业布置
1.课堂作业P76.T3
2.家庭作业P76.T1、T2、T4。
P76-77 阅读材料 超导体
谢谢
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