人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷
一、积累运用。（100分）
1．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）读拼音，写汉字。
lái yīn 河 pǔ 写 琴xián jǐn 绣 pù 晒
mánɡ 人 关jiàn chún 熟 táo 醉 善zāi
wēi 峨
2．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）给划线字选择正确读音。
流水汤汤（tānɡ shānɡ） 驰骋(pìn chěnɡ) 尴尬(ɡān
jiān)
戛然而止(ɡājiá) 荒谬(niùmiù) 恬静(tián
kuò)
3．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）请你给下面的形近字组词，并填入横线上。
（1）健
键
①许多同辈相继去世， 的屈指可数了。
②马小跳一时心血来潮，接着清幽的月光，按起 来。
（2）卷 券
①拿着满分的 ，想象着妈妈欣慰的笑容，她不由得加快了回家的步伐。
②为了买到一张自己期待已久的 晓征费劲了心思。
4．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）给句子中划线的字选择正确的解释。
（1）以为世无足复为鼓琴者。（ ）
A．能达到一定的重量或长度标准
B．脚词
C．值得
（2）伯牙破琴绝弦。（ ）
A．断 B．尽，穷尽
C．极，极端的 D．一定的，肯定的
（3）今乃掉尾而斗。（ ）
A．减损，消失 B．摇摆 C．遗失，遗漏 D．落下
5．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）写出下列词语的近义词。
清幽 恬静 照耀
陶醉 苏醒 激烈
6．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）补充成语。
惟妙惟 妙笔生 约定 成 余音 梁
黄 大吕 轻歌 舞 行 流水 画 点睛
7．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）按原文填空。
，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“ ， 。”
8．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）课内阅读
（1）一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误，说明（ ）。
A．牧童有长时间细致的观察，比大画家更了解牛的情况。
B．牧童比画家聪明。
C．牧童的知识比大画家丰富。
D．大画家的画经常出现这样或那样的错误。
（2）说说“伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”这句话的意思。
（3）《月光曲》是一首著名的钢琴独奏曲，由是 国音乐家 谱写的，它具有卓越的
和对劳动人民的 。盲姑娘对 的 ，深深的打动了贝多芬，使他为穷兄妹俩弹奏，并激情创造了《月光曲》。这首曲子的内容、意境、感情是借 表达出来的。
9．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）课外阅读
精益求精话德国
欧美发达国家中，德国人素以勤奋能干而著称。有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。在我供职的医院里，医生护士超时工作，科研人员加班加点，早已司空见惯。身为我的“老板”的室主任，周末也时来实验室“公干”。
但有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的，与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭，不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。比如大学里修缮房子，脚手架一支几个月不见卸，其实也就是给墙壁涂涂漆；医院里更换一段路边栏杆，叮叮当当，不紧不慢，捣鼓了将近半年。有时我都替他们着急。然而竣工以后观工程之成色，又不得不叹服其质量之优。原来，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他们普遍遵循的信条。办一样事，计在百年。始作时多投入财、力、工时，乍看似有些“浪费”或“没必要”，却保证了完美无瑕、一劳永逸，虽慢犹快，真是高效率。
应邀访问汉堡时，住在德国朋友家里。那栋私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。墙皮粉刷了快20年了，仍色嫩如鲜乳。厅内拼色大理石地面，光洁映人；镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮，没有一点饱受风霜的痕迹。主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。恩格斯故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架，长约30里，横穿全城。既解决了市内公共交通，又省却了路轨占地，乘客还可以凭窗俯眺，饱餐山城秀色，现已成为该市及全德的著名观瞻景点，可谓一举多得。据介绍，一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计，以及“铁龙”之耐用，运行之有效，令人赞叹。正是由于不片面追求“多、快”，而注重“一步一个脚印”，尽善尽美，才能够真正做到“好、省”。其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。
（1）联系上下文解释词语。
精益求精： 司空见惯：
（2）解释引号的作用。
①有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的……
②与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。
（3）在短文的最后一自然段中，作者介绍德国人令人佩服的地方体现在哪些事情上？
（4）从这篇短文中你看出德国人的特点是 。
10．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）口语交际。
你知道哪些书法家，请选择以为你喜欢的书法家，说说他的故事。
11．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）习作练吧。
请写一写你的拿手好戏。要写清楚你的拿手好戏是什么，是怎么练成的，要写出具体的事例。写前线列一个提纲。题目自拟。
答案解析部分
1．【答案】莱茵；谱；弦；锦；曝；盲；键；纯；陶；哉；巍
【知识点】拼音；字形；词形
【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“茵、锦、曝、键、陶、哉、巍”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：莱茵、谱、弦、锦、曝、盲、键、纯、陶、哉、巍
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】shānɡ；chěnɡ；ɡān；jiá；miù；tián
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
故答案为：shānɡ、chěnɡ、ɡān、jiá、miù、tián
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
3．【答案】（1）健在；琴键
（2）卷子；入场券
【知识点】字形；字义
【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。选择时我们必须结合语言环境，通过分析、比较，发现它们之间细微差别，认真选择恰当的词语。
故答案为：（1）健在、琴键 ；
（2）卷子、入场券；
【点评】此题考查形近字组词及依据语境选词填空的能力。
4．【答案】（1）C
（2）A
（3）B
【知识点】字义
【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。
（1）以为世无足复为鼓琴者：就是认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了。足：值得。
（2）伯牙破琴绝弦：他把琴打破了,把琴弦也扯断了。绝：断。
（3）今乃掉尾而斗：现在却翘着尾巴争斗。掉：摇摆。
故答案为：（1）C；（2）A；（3）B
【点评】本题考查学生结合语境理解字义的能力。
5．【答案】幽静；安静；照射；沉醉；醒悟；猛烈
【知识点】词义；近义词
【解析】【分析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
清幽：指（风景） 秀丽而幽静。。
恬静：指恬淡、安静，形容为人闲适，安静。
照耀：表示强烈的光线照射。。
陶醉：表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中，沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。
苏醒：昏迷后醒过来。
激烈：指的是（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。
故答案为：幽静、安静、照射、沉醉、醒悟、猛烈
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
6．【答案】肖；花；俗；绕；钟；曼；云；龙
【知识点】成语
【解析】【分析】考查补写成语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
故答案为：肖、花、俗、绕、钟、曼、云、龙
【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读课文，识记常用成语，积累词汇。
7．【答案】方鼓琴而志在太山；善哉乎鼓琴；汤汤乎若流水
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：方鼓琴而志在太山、善哉乎鼓琴、汤汤乎若流水
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。
8．【答案】（1）A
（2）锺子期死后，伯牙心里非常悲伤，他把琴打破了，把琴弦也扯断了，一辈子都不再弹琴了，因为他觉得世界上再也没有像锺子期那样的知音值得自己为他弹琴了。
（3）德；贝多芬；才华；同情心；对音乐；热爱；皮鞋匠的联想
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】（1）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾课文的内容，结合选项判断正误。
（2）句子的翻译要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅．
（3）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1）A；
（2）锺子期死后，伯牙心里非常悲伤，他把琴打破了，把琴弦也扯断了，一辈子都不再弹琴了，因为他觉得世界上再也没有像锺子期那样的知音值得自己为他弹琴了。
（3）德、贝多芬、才华、同情心、对音乐、热爱、皮鞋匠的联想
【点评】（1）此题考查学生对课文的内容的理解的能力，平时一定要认真理解并加以识记。
（2）翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。
（3）这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
9．【答案】（1）好了还求更好；经常看到，不足为奇。
（2）①用于具有特殊含义的词语；②直接引用。
（3）德国朋友家里私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。恩格斯故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。一举多得，且一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。
（4）精益求精
【知识点】记叙文阅读
【解析】【分析】（1）词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。
（2）引号的作用：①表示特定称谓。②表示讽刺和否定。③引用说的话。④强调说明。做题细读句子，掌握句子意思，进一步去分析句子中引号的作用。
（3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定(相关信息)所填的范围，再按要求找到答案。
（4）评价人物精神或品质要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。
故答案为：（1）精益求精：好了还求更好。司空见惯：经常看到，不足为奇。
（2）①用于具有特殊含义的词语；②直接引用。
（3）德国朋友家里私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。恩格斯故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。一举多得，且一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。
（4）精益求精
【点评】（1）本题考查学生对文中重点词语的理解，可结合语境或查词典理解词义。
（2）此题主要考查学生对引号的作用的掌握及运用能力。在平时的学习中注意掌握运用。
（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
（4）本题考查评价分析人物精神或品质。
10．【答案】东汉大书法家张芝,年轻时学习书法十分刻苦。他天天勤奋练字,废寝忘食,几天就写秃了一支笔,一个月就要用掉几锭墨。每天写完字后,张芝就到自家后院的池塘里洗笔洗砚,久而久之,池水竟变黑了。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】把人物故事的主要内容概括地说出来，抓住故事的主要内容，删去次要的、解释性、描述性部分。
故答案为：东汉大书法家张芝,年轻时学习书法十分刻苦。他天天勤奋练字,废寝忘食,几天就写秃了一支笔,一个月就要用掉几锭墨。每天写完字后,张芝就到自家后院的池塘里洗笔洗砚,久而久之,池水竟变黑了。
【点评】注意条理清楚，语句通顺即可。
11．【答案】略
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。
1 / 1人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷
一、积累运用。（100分）
1．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）读拼音，写汉字。
lái yīn 河 pǔ 写 琴xián jǐn 绣 pù 晒
mánɡ 人 关jiàn chún 熟 táo 醉 善zāi
wēi 峨
【答案】莱茵；谱；弦；锦；曝；盲；键；纯；陶；哉；巍
【知识点】拼音；字形；词形
【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“茵、锦、曝、键、陶、哉、巍”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：莱茵、谱、弦、锦、曝、盲、键、纯、陶、哉、巍
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）给划线字选择正确读音。
流水汤汤（tānɡ shānɡ） 驰骋(pìn chěnɡ) 尴尬(ɡān
jiān)
戛然而止(ɡājiá) 荒谬(niùmiù) 恬静(tián
kuò)
【答案】shānɡ；chěnɡ；ɡān；jiá；miù；tián
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
故答案为：shānɡ、chěnɡ、ɡān、jiá、miù、tián
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
3．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）请你给下面的形近字组词，并填入横线上。
（1）健
键
①许多同辈相继去世， 的屈指可数了。
②马小跳一时心血来潮，接着清幽的月光，按起 来。
（2）卷 券
①拿着满分的 ，想象着妈妈欣慰的笑容，她不由得加快了回家的步伐。
②为了买到一张自己期待已久的 晓征费劲了心思。
【答案】（1）健在；琴键
（2）卷子；入场券
【知识点】字形；字义
【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。选择时我们必须结合语言环境，通过分析、比较，发现它们之间细微差别，认真选择恰当的词语。
故答案为：（1）健在、琴键 ；
（2）卷子、入场券；
【点评】此题考查形近字组词及依据语境选词填空的能力。
4．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）给句子中划线的字选择正确的解释。
（1）以为世无足复为鼓琴者。（ ）
A．能达到一定的重量或长度标准
B．脚词
C．值得
（2）伯牙破琴绝弦。（ ）
A．断 B．尽，穷尽
C．极，极端的 D．一定的，肯定的
（3）今乃掉尾而斗。（ ）
A．减损，消失 B．摇摆 C．遗失，遗漏 D．落下
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
【知识点】字义
【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。
（1）以为世无足复为鼓琴者：就是认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了。足：值得。
（2）伯牙破琴绝弦：他把琴打破了,把琴弦也扯断了。绝：断。
（3）今乃掉尾而斗：现在却翘着尾巴争斗。掉：摇摆。
故答案为：（1）C；（2）A；（3）B
【点评】本题考查学生结合语境理解字义的能力。
5．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）写出下列词语的近义词。
清幽 恬静 照耀
陶醉 苏醒 激烈
【答案】幽静；安静；照射；沉醉；醒悟；猛烈
【知识点】词义；近义词
【解析】【分析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
清幽：指（风景） 秀丽而幽静。。
恬静：指恬淡、安静，形容为人闲适，安静。
照耀：表示强烈的光线照射。。
陶醉：表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中，沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。
苏醒：昏迷后醒过来。
激烈：指的是（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。
故答案为：幽静、安静、照射、沉醉、醒悟、猛烈
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
6．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）补充成语。
惟妙惟 妙笔生 约定 成 余音 梁
黄 大吕 轻歌 舞 行 流水 画 点睛
【答案】肖；花；俗；绕；钟；曼；云；龙
【知识点】成语
【解析】【分析】考查补写成语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
故答案为：肖、花、俗、绕、钟、曼、云、龙
【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读课文，识记常用成语，积累词汇。
7．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）按原文填空。
，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“ ， 。”
【答案】方鼓琴而志在太山；善哉乎鼓琴；汤汤乎若流水
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：方鼓琴而志在太山、善哉乎鼓琴、汤汤乎若流水
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。
8．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）课内阅读
（1）一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误，说明（ ）。
A．牧童有长时间细致的观察，比大画家更了解牛的情况。
B．牧童比画家聪明。
C．牧童的知识比大画家丰富。
D．大画家的画经常出现这样或那样的错误。
（2）说说“伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”这句话的意思。
（3）《月光曲》是一首著名的钢琴独奏曲，由是 国音乐家 谱写的，它具有卓越的
和对劳动人民的 。盲姑娘对 的 ，深深的打动了贝多芬，使他为穷兄妹俩弹奏，并激情创造了《月光曲》。这首曲子的内容、意境、感情是借 表达出来的。
【答案】（1）A
（2）锺子期死后，伯牙心里非常悲伤，他把琴打破了，把琴弦也扯断了，一辈子都不再弹琴了，因为他觉得世界上再也没有像锺子期那样的知音值得自己为他弹琴了。
（3）德；贝多芬；才华；同情心；对音乐；热爱；皮鞋匠的联想
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】（1）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾课文的内容，结合选项判断正误。
（2）句子的翻译要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅．
（3）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1）A；
（2）锺子期死后，伯牙心里非常悲伤，他把琴打破了，把琴弦也扯断了，一辈子都不再弹琴了，因为他觉得世界上再也没有像锺子期那样的知音值得自己为他弹琴了。
（3）德、贝多芬、才华、同情心、对音乐、热爱、皮鞋匠的联想
【点评】（1）此题考查学生对课文的内容的理解的能力，平时一定要认真理解并加以识记。
（2）翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。
（3）这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
9．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）课外阅读
精益求精话德国
欧美发达国家中，德国人素以勤奋能干而著称。有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。在我供职的医院里，医生护士超时工作，科研人员加班加点，早已司空见惯。身为我的“老板”的室主任，周末也时来实验室“公干”。
但有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的，与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭，不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。比如大学里修缮房子，脚手架一支几个月不见卸，其实也就是给墙壁涂涂漆；医院里更换一段路边栏杆，叮叮当当，不紧不慢，捣鼓了将近半年。有时我都替他们着急。然而竣工以后观工程之成色，又不得不叹服其质量之优。原来，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他们普遍遵循的信条。办一样事，计在百年。始作时多投入财、力、工时，乍看似有些“浪费”或“没必要”，却保证了完美无瑕、一劳永逸，虽慢犹快，真是高效率。
应邀访问汉堡时，住在德国朋友家里。那栋私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。墙皮粉刷了快20年了，仍色嫩如鲜乳。厅内拼色大理石地面，光洁映人；镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮，没有一点饱受风霜的痕迹。主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。恩格斯故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架，长约30里，横穿全城。既解决了市内公共交通，又省却了路轨占地，乘客还可以凭窗俯眺，饱餐山城秀色，现已成为该市及全德的著名观瞻景点，可谓一举多得。据介绍，一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计，以及“铁龙”之耐用，运行之有效，令人赞叹。正是由于不片面追求“多、快”，而注重“一步一个脚印”，尽善尽美，才能够真正做到“好、省”。其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。
（1）联系上下文解释词语。
精益求精： 司空见惯：
（2）解释引号的作用。
①有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的……
②与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。
（3）在短文的最后一自然段中，作者介绍德国人令人佩服的地方体现在哪些事情上？
（4）从这篇短文中你看出德国人的特点是 。
【答案】（1）好了还求更好；经常看到，不足为奇。
（2）①用于具有特殊含义的词语；②直接引用。
（3）德国朋友家里私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。恩格斯故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。一举多得，且一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。
（4）精益求精
【知识点】记叙文阅读
【解析】【分析】（1）词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。
（2）引号的作用：①表示特定称谓。②表示讽刺和否定。③引用说的话。④强调说明。做题细读句子，掌握句子意思，进一步去分析句子中引号的作用。
（3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定(相关信息)所填的范围，再按要求找到答案。
（4）评价人物精神或品质要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。
故答案为：（1）精益求精：好了还求更好。司空见惯：经常看到，不足为奇。
（2）①用于具有特殊含义的词语；②直接引用。
（3）德国朋友家里私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。恩格斯故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。一举多得，且一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。
（4）精益求精
【点评】（1）本题考查学生对文中重点词语的理解，可结合语境或查词典理解词义。
（2）此题主要考查学生对引号的作用的掌握及运用能力。在平时的学习中注意掌握运用。
（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
（4）本题考查评价分析人物精神或品质。
10．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）口语交际。
你知道哪些书法家，请选择以为你喜欢的书法家，说说他的故事。
【答案】东汉大书法家张芝,年轻时学习书法十分刻苦。他天天勤奋练字,废寝忘食,几天就写秃了一支笔,一个月就要用掉几锭墨。每天写完字后,张芝就到自家后院的池塘里洗笔洗砚,久而久之,池水竟变黑了。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】把人物故事的主要内容概括地说出来，抓住故事的主要内容，删去次要的、解释性、描述性部分。
故答案为：东汉大书法家张芝,年轻时学习书法十分刻苦。他天天勤奋练字,废寝忘食,几天就写秃了一支笔,一个月就要用掉几锭墨。每天写完字后,张芝就到自家后院的池塘里洗笔洗砚,久而久之,池水竟变黑了。
【点评】注意条理清楚，语句通顺即可。
11．（人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试试卷）习作练吧。
请写一写你的拿手好戏。要写清楚你的拿手好戏是什么，是怎么练成的，要写出具体的事例。写前线列一个提纲。题目自拟。
【答案】略
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。
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