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第十三章 电功和电功率
13.1 电能和电功
导学目标:
1.物理观念:
(1)知道电流做功的过程就是消耗电能的过程,了解不同用电器能量的转化;
(2)知道电能表是测量电能的工具,了解电能表的参数;
(3)结合实例理解电功,知道电能的计算公式及单位。
2.科学思维:
理解消耗的电能就是电流所做的功。
3.科学探究:
电流做功与电压、电流、通电时间的关系
4.科学态度与责任:
通过家庭一个月应付电费的计算,有节约用电的认识
导学重点: 电能和电功
导学难点: 探究电功的大小与电压、电流、通电时间的关系。
导学方法:实验探究法、讨论法
课 时:1课时
导学过程
课前导学
1.用电器消耗的电能,转化为 形式的能量,就是电流所做的功叫做 ,用字母 表示。用电器能够把 能转化为内能、机械能、声能、光能和化学能等。
2.大量事实表明:电流所做的功跟 、 和 成正比。电功等于 、 和通电时间的 。公式W= 。
3.公式W=UIt中,U的单位用 ,符号为 ,I的单位用 ,符号为 ,t的单位用 ,符号为 ,则W的单位就是焦 ,符号为 。
4. 1J = V·A·s= N·m。
5.电功用 测量。它的示数以 显示,单位是千瓦时,符号是 ,俗称“度”。电能表前后两次读数之 就是消耗的电能。1kW h= J 。
课堂导学
(一)电能和电功
1. 用电器消耗的电能,转化为 形式的能量,就是电流所做的功叫做 ,用字母 表示。用电器能够把 能转化为内能、机械能、声能、光能和化学能等。
2.大量事实表明:电流所做的功跟 、 和 成正比。电功等于 、 和通电时间的 。公式W= 。
3.公式W=UIt中,U的单位用 ,符号为 ,I的单位用 ,符号为 ,t的单位用 ,符号为 ,则W的单位就是焦 ,符号为 。
4. 1J = V·A·s= N·m。
(二)电能表
5.电功用 测量。它的示数以 显示,单位是千瓦时,符号是 ,俗称“度”。电能表前后两次读数之 就是消耗的电能。1kW h= J 。
6.家用电饭煲正常工作的电压为220V,通过的电流为5A,工作0.5h,电流所做的功为 J,消耗的电能为 kW·h。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 下列说法不正确的是( )
A. 电饭煲把电能转化为食物的内能
B. 电风扇中电动机把电能转化为电风扇叶的机械能
C. 台灯把电能转化为光能
D. 电能不具有做功本领
2.下列说法不正确的是( )
A.做功可以使一种形式的能转化为其他形式的能
B.电能转化其他形式的能的过程就是电流流过用电器做功的过程
C.电流做的功不等于电能转化为其他形式的能
D.电流做的功称为电功
3.下列加热方式属于电流做功的是( )
A.用天然气灶烧水
B.用电水壶烧水
C.用太阳灶烧水
D.用煤炉烧水
4.下列电热器能量转化说法正确的是( )
A.电暖气将内能转化为电能
B.洗衣机将机械能转化为电能
C.给蓄电池充电将化学能转化为电能
D.电灯将电能转化为光能和内能
5.下列说法错误的是( )
A.电功用电能表测量
B.电能表的计量单位是J
C.功和能量的单位是焦耳
D.1kW h=3.6×106J
课后反思
参考答案:
课前导学:
1.其他,电功,W,电。2.电压,电流,通电时间,电压,电流,积,UIt。3.伏,V,安,A,秒,s,J。4. 1 , 1 。5.电能表,数字,kW·h,差,3.6×106 。
课堂导学
1.其他,电功,W,电。2.电压,电流,通电时间,电压,电流,积,UIt。3.伏,V,安,A,秒,s,J。4. 1 , 1 。5.电能表,数字,kW·h,差,3.6×106 。6. 1.98×105, 0.55。
课堂练习:
1.D;2.C;3.B;4.D;5.B。
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