(备战2024年期末)专题05:用方程解决问题-数学五年级下册北师大版(含解析)

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名称 (备战2024年期末)专题05:用方程解决问题-数学五年级下册北师大版(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-06-20 20:44:01

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(备战2024年期末)专题05:用方程解决问题-数学五年级下册北师大版
一、选择题
1.美美的年龄和好好相差8岁,美美的年龄刚好是好好年龄的3倍。那么美美的年龄是( )。
A.9岁 B.12岁 C.15岁 D.18岁
2.电影票有10元、15元和20元三种票价,班长用了500元买了30张电影票,其中票价为20元的比票价为10元的多( )。
A.20张 B.15张 C.10张 D.5张
3.一套桌椅的售价为196元,一张桌子的售价比一把椅子的售价的3倍少8元,一张桌子、一把椅子的售价分别是多少元?设一把椅子的售价为元,列式正确的是( )。
A. B. C. D.
4.张叔叔家养的公鸡和母鸡共240只。其中公鸡的只数是母鸡的,张叔叔家养的母鸡有( )只。
A.90 B.150 C.160 D.108
5.清明节前夕,实验小学积极开展以“清明祭英烈,立志报祖国“为主题的网上祭英烈活动。五(1)班写了124条留言,比五(2)班留言数量的3倍多10条,五(2)班写了x条留言。根据其中的数量关系,下列方程正确的是( )。
A.3x+10=124 B.3x-10=124 C.10x+3=124 D.10x-3=124
6.下面不能用方程“”来表示的是( )。
A. B.
C.阴影部分x平方米 D. 长方形一共60平方米
二、填空题
7.三个连续的奇数的和是21,这三个连续的奇数是( )。
8.小立和小光约在480米的环形跑道上从同一地点反向而行,小立每分走55米,小光每分走65米,两人( )分后再一次相遇?
9.梨重x千克,西瓜的质量是梨的12倍,那么12x表示( ),x+12x表示( )。
10.鸡兔同笼,其中鸡的数量是免的5倍。假设兔有x只,那么鸡有( )只,鸡比兔多( )只,鸡和兔共有( )只。
11.货车每时行驶85千米,客车每时行驶95千米。两车从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过x时相遇,甲、乙两地相距( )千米。
12.如图,杨树和柳树共450棵,柳树的棵数是杨树的4倍,则杨树有( )棵,柳树有( )棵。
三、判断题
13.五年级一班有女生32人,比男生的2倍少22人,则五年级一班的女生比男生多。( )
14.6+4x等于10x。( )
15.3x+0.7=3.4的解是x=0.9。( )
16.五年级绘画兴趣小组的女生比男生多12人,且正好是男生的3倍,则五年级绘画兴趣小组有6个男生。( )
17.甲、乙共有50本书,甲给乙8本,则两人的本数相同,求甲、乙原有书的本数。用方程解,设乙原来有x本书,列方程式x+x+8=50。( )
四、计算题
18.解方程。

19.看图列方程并解答。

五、解答题
20.甲车的速度是每时68千米,乙车的速度是每时92千米,如果两车同时出发相向而行,相遇时甲车比乙车少行驶144千米。那么甲、乙两车的出发地相距多少千米?(用方程解)
21.西安市某区为了进一步美化环境,在路边栽了碧桃和龙爪槐共304棵,其中栽的碧桃的棵数是龙爪槐的,这个区的龙爪槐和碧桃各栽了多少棵?(用方程解)
22.李老师买了4个练习本和5支笔共花去23元,张老师买了同样的10个练习本和5支笔共花去35元,你能求出练习本和笔的单价吗?
23.根据下表中的信息,请你算出每千瓦时的电需要多少元?(用方程解答)
阳光物业管理处发票
项目 数量 单位 单价(元)
水 15 立方米 3.00
电 160 千瓦时
总计金额人民币(大写):壹佰叁拾肆元陆角整
24.斑马、鸵鸟的速度分别是多少?(先写出等量关系,再列方程解答。)
参考答案:
1.B
【分析】根据“美美的年龄刚好是好好年龄的3倍”,可以设好好的年龄是岁,则美美的年龄是3岁;
根据“美美的年龄和好好相差8岁”,可得出等量关系:美美的年龄-好好的年龄=两人相差的年龄,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设好好的年龄是岁,则美美的年龄是3岁。
3-=8
2=8
=8÷2
=4
4×3=12(岁)
美美的年龄是12岁。
故答案为:B
2.C
【分析】假设10元的买了x张,15元的买了y张,20元的买了z张,班长用了500元买了30张电影票,则10x+15y+20z=500,共买了30张,也就是x+y+z=30,则y=30-x-z,把y=30-x-z代入到10x+15y+20z=500中可得:z-x=10。
【详解】设这三种票分别买x、y、z张。
x+y+z=30,则y=30-x-z
10x+15y+20z=500
将y=30-x-z带入10x+15y+20z=500中
10x+15×(30-x-z)+20z=500
10x+450-15x-15z+20z=500
5z-5x+450=500
5z-5x=500-450
5z-5x=50
5×(z-x)=50
z-x=50÷5
z-x=10
故答案为:C
3.D
【分析】一张桌子的售价比一把椅子的售价的3倍少8元,一把椅子的售价为元,则一张桌子的售价为元,一套桌椅的售价为196元,一张桌子的售价加上一把椅子的售价等于一套桌椅的售价,由此可列式。
【详解】由分析可知,一张桌子的售价+一张椅子的售价=一套桌椅的售价,设一把椅子的售价为元,则列方程为:
故答案为:D
4.B
【分析】由题意可知,设养的母鸡的只数有x只,则公鸡的只数有x只,再根据等量关系:公鸡的只数+母鸡的只数=240,据此列方程解答即可。
【详解】解:养的母鸡的只数有x只,则公鸡的只数有x只。
x+x=240
x=240
x÷=240÷
x=240×
x=150
则张叔叔家养的母鸡有150只。
故答案为:B
【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
5.A
【分析】根据题意可知,五(2)班留言数量×3+10条=五(1)班留言数量,设五(2)班写了x条留言,据此列方程为3x+10=124。
【详解】五(1)班写了124条留言,比五(2)班留言数量的3倍多10条,五(2)班写了x条留言。根据其中的数量关系,可列方程为3x+10=124。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查了列方程解决问题,找到相应的关系式是解答本题的关键。
6.D
【分析】A.上面的整体是x,下面的小线段是上面线段的,则下面线段是x,由于两个线段加起来是60,据此即可列式;
B.由于x表示3段,60表示是4段,另外一段相当于3段的,则另外一端是x,据此即可列式;
C.由于阴影部分的面积是x平方米,那么阴影部分是单位“1”,空白部分相当于阴影部分的x,两部分相加是60平方米,据此列式;
D.由于阴影部分是2段表示x平方米,空白部分是阴影部分的,则空白部分是x,阴影部分的面积+空白部分的面积=60,据此即可列式。
【详解】
A.,上面的线段长是x,下面的线段是x的,两条线段之和是60,可以用方程“x+x=60”表示;
B.,左边的三条线段是x,右边的线段是x的,两条线段之和是60,可以用方程“x+x=60”表示;
C.阴影部分x平方米,阴影部分是x,空白部分是阴影部分的,阴影部分面积与空白面积之和是60,可以用方程“x+x=60”表示;
D. 长方形一共60平方米,阴影部分面积是x,空白部分是x的,不能用方程“x+x=60”表示。
下面不能用方程“x+x=60”来表示的是 长方形一共60平方米。
故答案为:D
【点睛】本题考查列方程解决问题,理解题中的数量关系是解题的关键。
7.5、7、9
【分析】相邻的两个奇数之间的差为2,则设三个连续奇数中的第一个奇数为x,则第二个为x+2,第三个为x+4,然后再根据三个连续的奇数的和是21,据此列方程解答即可。
【详解】解:可设三个连续奇数中的第一个奇数为x,则第二个为x+2,第三个为x+4。
由此可得方程:
x+(x+2)+(x+4)=21
x+x+2+x+4=21
3x+6=21
3x+6-6=21-6
3x=15
3x÷3=15÷3
x=5
则后两个为:5+2=7,5+4=9。
则三个连续的奇数的和是21,这三个连续的奇数是5、7、9。
8.4
【分析】设两人x分后再一次相遇,根据路程=速度×时间,小立每分钟走55米,x分走55x米;小光每分走65米,x分走65x米,小立走的路程+小光走的路程=环形跑到的长度,列方程:55x+65x=480,解方程,即可解答。
【详解】解:设两人x分后再一次相遇。
55x+65x=480
120x=480
120x÷120=480÷120
x=4
小立和小光约在480米的环形跑道上从同一地点反向而行,小立每分走55米,小光每分走65米,两人4分后再一次相遇。
9. 西瓜的质量 梨和西瓜的总质量
【分析】梨重x千克,西瓜的质量是梨的12倍,根据倍数的意义,是一个数的几倍用乘法,则西瓜的质量可以表示为x×12表示,需要注意的是字母与数字相乘时要简写,省略乘号,把数字放在字母的前面;
梨和西瓜的总质量可以表示为x+x×12,据此答题即可。
【详解】由分析可得:
西瓜的质量:x×12=12x;
梨和西瓜的总质量:x+x×12=x+12x。
综上所述:梨重x千克,西瓜的质量是梨的12倍,那么12x表示西瓜的质量,x+12x表示梨和西瓜的总质量。
10. 5x 4x 6x
【分析】
兔有x只,鸡的数量是免的5倍,数量关系式是兔的只数×5=鸡的只数,鸡的只数=5x。鸡比兔多的只数=鸡的只数-兔的只数=5x-x=4x,鸡和兔共有的只数=鸡的只数+兔的只数=5x+x=6x。
【详解】通过数量关系式分析,假设兔有x只,那么鸡有5x只,鸡比兔多4x只,鸡和兔共有6x只。
11.180x
【分析】本题中相向而行,可以利用相遇问题进行解答。相遇问题:路程=速度和×相遇时间,据此列出方程求解即可。
【详解】(千米)
货车每时行驶85千米,客车每时行驶95千米。两车从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过x时相遇,甲、乙两地相距(180x)千米。
【点睛】
12. 90 360
【分析】根据“柳树的棵数是杨树的4倍”,可以设杨树有棵,则柳树有4棵;
根据“杨树和柳树共450棵”,可得出等量关系:杨树的棵数+柳树的棵数=杨树和柳树的总棵数,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设杨树有棵,则柳树有4棵。
+4=450
5=450
5÷5=450÷5
=90
柳树:90×4=360(棵)
杨树有90棵,柳树有360棵。
13.√
【分析】设男生人数是x人,女生人数比男生的2倍少22人,即男生人数×2-23=女生人数,列方程:2x-22=32,解方程。求出五年一班的男生人数,再和女生人数比较,即可解答。
【详解】解:设男生人数是x人。
2x-22=32
2x=32+22
2x=54
x=54÷2
x=27
27<32
如五年级一班有女生32人,比男生的2倍少23人,则五年级一班的女生比男生多。
原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了列方程解应用题,利用男生与女生人数之间的关系,设出未知数,找出相关的量。列方程,解放程。
14.×
【分析】根据乘法分配律可知:6x+4x=10x;但本题中6是整数,4x是4个x相加,6+4x就是算式的得数;由此判断即可。
【详解】6+4x是数和字母相加,它本身就是这个算式的得数,6x+4x的得数才是10x,所以本题解答错误。
故答案为:×
【点睛】灵活掌握乘法分配律,是解答此题的关键。
15.√
【分析】根据题意,把x=0.9代入方程3x+0.7=3.4,能使方程左右两边相等的,就是方程的解,否则不是。
【详解】把x=0.9代入方程3x+0.7=3.4
左边为:
3×0.9+0.7
=2.7+0.7
=3.4
右边=3.4
左边=右边,所以,x=0.9是方程3x+0.7=3.4的解。
故答案为:√
【点睛】可以根据方程的解的检验方法,把方程的解代入原方程,能使方程左右两边相等的,就是方程的解。
16.√
【分析】由题,设五年级绘画兴趣小组有男生x个,则女生的人数为3x个,根据女生的人数-男生的人数=12,据此列方程解答;进而判断对错。
【详解】解:设五年级绘画兴趣小组有男生x个,则女生的人数为3x个。
3x-x=12
2x=12
x=6
故答案为:√
【点睛】本题主要考查列方程解决实际问题,解题的关键是找出题中的数量关系。
17.×
【分析】设乙原来有x本书,则甲原来有(50-x)本,根据等量关系:甲原来有的本数-8本=乙原来有x本书+8本,列方程解答即可。
【详解】解:设乙原来有x本书,则甲原来有(50-x)本。
50-x-8=x+8
x+x+8=50-8
2x+8=42
2x=34
x=17
50-17=33(本)
所以甲原来有33本,乙原来有17本书。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了列方程解应用题,关键是找等量关系。
18.;;
【分析】(1)根据等式的性质2,在方程两边同时乘,再同时除以5。
(2)先根据等式的性质1,在方程两边同时加上9;再根据等式的性质2,在方程两边同时除以6。
(3)先计算x-x=x;再根据等式的性质2,在方程两边同时除以。
【详解】
解:

解:
解:
19.
【分析】根据等量关系:爸爸的体重-淘气的体重=60千克,列方程解答即可。
【详解】解:设淘气的体重为x千克,则爸爸的体重为4x千克
4x-x=60
3x=60
3x÷3=60÷3
x=20
4x=4×20=80(千克)
淘气体重为20千克,爸爸的体重为80千克。
20.960千米
【分析】根据“相遇时甲车比乙车少行驶144千米”可得出等量关系:乙车的速度×相遇时间-甲车的速度×相遇时间=相遇时甲车比乙车少行驶的路程,据此列出方程,求出两车的相遇时间;
再根据相遇问题中“路程=速度和×相遇时间”,求出甲、乙两车的出发地相距的距离。
【详解】解:设两车行驶小时相遇。
92-68=144
24=144
24÷24=144÷24
=6
(92+68)×6
=160×6
=960(千米)
答:甲、乙两车的出发地相距960千米。
21.龙爪槐128棵,碧桃176棵
【分析】设这个区栽了x棵龙爪槐,则栽的碧桃的棵数是x棵。根据题意,龙爪槐的棵数+碧桃的棵数=304棵,据此列方程解答。
【详解】解:设这个区栽了x棵龙爪槐,则栽了x棵碧桃。
x+x=304
x=304
x×=304×
x=128
碧桃:128×=176(棵)
答:这个区的龙爪槐栽了128棵,碧桃栽了176棵。
22.练习本单价2元;笔单价3元
【分析】设练习本的单价为元,则5支笔共元,根据等量关系:练习本的单价支笔的钱数元,列方程解答即可得练习本的单价,再求笔的单价即可。
【详解】解:设练习本的单价为元,则5支笔共元,
6x=12
6x÷6=12÷6
(元)
答:练习本的单价为2元,笔的单价为3元。
23.0.56元
【分析】根据“单价×数量=总价”可得出等量关系:水的单价×数量+电的单价×数量=水和电的总金额,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设每千瓦时的电需要元。
3×15+160=134.6
45+160=134.6
45+160-45=134.6-45
160=89.6
160÷160=89.6÷160
=0.56
答:每千瓦时的电需要0.56元。
24.等量关系见详解;28千米/时;52千米/时
【分析】可以设斑马的速度为x千米/时,把斑马的速度看作单位“1”,已知羚羊的速度是斑马速度的,用斑马的速度就是羚羊的速度;再把鸵鸟的速度看作单位“1”,已知斑马的速度是鸵鸟速度的,用鸵鸟的速度×就是斑马的速度;据此解答。
【详解】斑马的速度羚羊的速度
鸵鸟的速度斑马的速度
解:设斑马的速度为x千米/时。
x=28
鸵鸟的速度:
=28×
=52(千米/时)
答:斑马的速度是28千米/时,鸵鸟的速度是52千米/时。
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