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1教学目标
知识与技能:
1、了解非洲音乐乐器。
2、掌握非洲音乐特点。
过程与方法:
1、通过学生观看非洲音乐乐器、学生养成观察和拓宽音乐知识。
2、通过聆听非洲音乐，学生从课堂中了解非洲这个古老国度的神秘音乐。
情感、态度、价值观:
学生认真仔细学习，体验欢乐课程，体会师生共同探究的和谐与快乐。
2学情分析
高中学生对非洲音乐有所了解，但缺乏系统知识和深入的理解 。在对非洲音乐有浓厚兴趣的同时，积极热情的投入学习。学生喜欢本节课所展示的内容。
3
教学重点:
非洲音乐乐器.
教学难点:
非洲音乐节拍的掌握.
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】多媒体展示
非洲人的特点及其喜欢的乐器 和所发出的声音
活动2【讲授】创设学习情境引出探讨课题
非洲乐器主要以鼓为主，给大家展示各种鼓的图片，及其鼓的介绍（图片）
活动3【讲授】多媒体投影
非洲的歌舞及其图片和视频教学
活动4【讲授】铺垫 提问
非洲音乐的特点
活动5【讲授】阶段 小结
非洲音乐有哪些重要因素
活动6【讲授】阅读讨论
你知道非洲音乐对世界其他地区音乐有哪些影响吗？
活动7【讲授】问题讨论：（投影）
请各小组结合以上知识，讨论下列问题：
谈谈现实音乐生活中有哪些非洲音乐因素的影响么区别？
活动8【活动】应用 与 实践
用手敲击桌子 拍打节奏
小结：注意拍子的速度
活动9【作业】布置作业
课后题：谈谈非洲音乐都有哪些特点。非洲音乐有哪些社会功能
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