(共13张PPT)
小学数学二年级下册第七单元
《认识算盘》
一座城,四面墙,
一群珠宝里面藏,
如用小手拨一拨,
劈里啪啦连声响。
谜底:
创设情境,生成问题
你知道吗?
石子
结绳
算筹
5 6 3
摆珠子
算盘
数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。
算盘可以帮助数数和记数。
框
档
梁
上珠
下珠
一颗下珠表示1,一颗上珠表示5。
介绍算盘拨数的方法
1~4用算盘怎么拨?
个
位
1
、2
、3
、4
这些数都用下珠表示。
5用算盘怎么拨?
个
位
5用一颗上珠表示。
6~9用算盘怎么拨?
用一颗上珠和相应的下珠表示。
5
、6
、7
、8
、9
跟着老师一起来拨算盘吧!
怎么拨10呢?
个
位
十
位
先定位,再在十位上拨一颗下珠。
个
位
十
位
百
位
5 6 3
个
位
十
位
百
位
5 6 3
先定位,
再拨珠。
在算盘上拨出563。
你有其他方法吗?
在算盘上记数时要注意什么?
要先确定个位。“5”要用上珠表示。
某个数位上是0,则不要拨珠,用空档表示。
个
位
十
位
百位
个
位
十
位
百位
99
110
用算盘数数
497
502
个
位
十
位
百位
个
位
十
位
百位
通过本节课的学习,你有什么收获呢?
课堂小结