2015苏教版七年级语文(上)第五单元20、《宇宙里有些什么》课件

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名称 2015苏教版七年级语文(上)第五单元20、《宇宙里有些什么》课件
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2015-12-16 14:59:25

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文档简介

课件26张PPT。宇宙里有些什么?“宇宙”的构词方式?宇宙考考你:
1、你能读出下列标有红颜色的字吗?
广漠( ) 稀薄( )
炫目( ) 尘埃( )
闪 烁( ) 灼热( )
2、你能说出下列词语的意思吗?
芒无涯际 灼热 炫目 微不足道这篇课文的体裁是什么?你知道他们的特点吗?回顾学过的说明文单元 定义:说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁 。
分类:依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类;依据说明语言的不同特色,把说明文分为平实说明文和生动说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文(也叫科学小品)。
特点:第一,内容上的科学性。
第二,结构上的条理性。(事物和事理有时往往是比较复杂的,为了给读者以明确的认识,说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序) 。
第三,语言的准确性 。说明方法的分类举例子:使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。
作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者明白。
下定义: 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明。
列数字:(列数据)
打比方:用比喻的方法帮助说明。
作引用、摹状貌、作诠释、画图表…….通读课文1—20自然段,理清脉络。第一层 (1) :引出说明对象。
第二层(2-6):介绍恒星的基本情况。
第三层(7-9):介绍恒星的有关情况。
第四层(10) :介绍宇宙里的星云。
第五层(11) :回答宇宙里有些什么,从而说明宇宙是物质的。第一意义段温度高、体积大、密度大、种类多、距离远——物质无穷无尽第一层(12-14):介绍银河系。
第二层(15-17):介绍银河系外的恒星系。
第三层(18-19):介绍整个宇宙都在运动。
第四层 (20) :宇宙是无穷无尽的,它的运动也是无穷无尽的。 第二意义段太阳系、银河系、恒星系、运动——运动无穷无尽 第21自然段结论:宇宙是可以认识和征服的 顺序:由近及远、由无知到未知 特点:物质无穷无尽,运动无穷无尽 完成表格恒星亮星云暗星云行星银河仙女座恒星系宇宙提示:1.在介绍宇宙里有什么时,先从哪个写起的?
2.在介绍恒星系时,先从哪个写起的?
3.怎么知道还有别的恒星系的?
4.怎么知道别的恒星系也会有行星的?你能说出本文的说明顺序吗?
拓展训练:
课文写于1957年,关于宇宙现在一定又有了许多新的认识。据你了解,今天的宇宙里会有什么?欧洲航天局公布电脑模拟图像太空垃圾太空垃圾是什么?
  简单来说,就是在人类探索宇宙的过程中,被有意无意地遗弃在宇宙空间的各种残骸和废物。太空垃圾的“归宿”…… 如果它位于1000公里的高度,则可飞行到4001年,如果再高,它则几乎会成为永恒的物体。如今,太空中这种“长寿”垃圾越来越多,清除将是极其艰难的。宇宙黑洞 黑洞的产生过程类似于中子星的产生过程;恒星的核心在自身重量的作用下迅速地收缩,发生强力爆炸。当核心中所有的物质都变成中子时收缩过程立即停止,被压缩成一个密实的星球。但在黑洞情况下,由于恒星核心的质量大到使收缩过程无休止地进行下去,中子本身在挤压引力自身的吸引下被碾为粉末,剩下来的是一个密度高到难以想象的物质。任何靠近它的物体都会被它吸进去,黑洞就变得像真空吸尘器一样。 课后作业1. 搜集和本课有关的比较新的资料,带来和同学相互交流学习。2. 写一篇说明文,尝试着用上所学说明文的写作方法和技巧。谢谢大家