(共21张PPT)
第2节 现代生物技术(第一课时)
第25章 生物技术
SPORT
学习目标
达标训练
知识导学
01
03
02
04
CONTENTS
目录
生物
目录
学习目标
知识导学
培优训练
达标训练
05
培优训练
思维训练
思维训练
学习目标
XUE XI MU BIAO
ONE
目录
01
SPORT
学习目标
知识导学
培优训练
达标训练
思维训练
学习目标
1.以合成人胰岛素的研究过程了解转基因技术。
2.能举例说明转基因技术的应用。
知识导学
ZHI SHI DAO XUE
TWO
02
SPORT
目录
学习目标
知识导学
培优训练
达标训练
思维训练
知识导学
转基因技术就是把一个生物体的__________转移到另一个生物体__________中的生物技术。转基因技术是现代生物技术的核心。
知识点一:转基因技术的概念
人胰岛素是科学家最早利用转基因技术,使细菌产生的一种重要的人体蛋白质。这项技术操作的步骤:
1.科学家从细菌细胞中提取出一种叫作质粒的______________。
2.先用一种________把质粒DNA切开。
3.将质粒DNA与人胰岛素基因混合在一起,人胰岛素基因会连接到质粒DNA切口的两端,重新形成______________。
知识点二:转基因技术可以有目的地改变生物性状
基因
DNA
环状DNA
酶
环状 DNA
知识导学
4.将携带人胰岛素基因的质粒与细菌混合在一起,有些细菌会把质粒吞入体内。
5.吞入质粒的细菌繁殖时,产生的细菌后代也就会含有携带人胰岛素基因的质粒,随后,人胰岛素基因开始指挥________合成____________。
科学家将一个人的胰岛素基因插入到细菌质粒中,一旦这个质粒进入某个细菌体内,细菌细胞及其后代都会含有人胰岛素基因。结果,细菌就开始生产人胰岛素。由于细菌________速度很快,且____________旺盛,所以能在短时间内生产大量人胰岛素。
细菌
人胰岛素
繁殖
新陈代谢
知识导学
1.转基因技术与制药。
转基因技术可以使动物、植物甚至微生物成为制造药物的“____________”。目前,利用该技术生产的药物有60余种,如______________、__________、____________等。把控制药用蛋白合成的基因转移到动物体内,用动物乳腺来生产______________。
2.转基因技术与遗传病诊治。
______________还可以用于遗传病诊断与治疗。如果基因诊断的结果确实发现了某人有基因缺陷或基因破损等问题,可以通过转换病人细胞中损坏了的基因或引入正常的基因,使其遗传病得到根治。
知识点三:转基因技术在生活中的应用非常广泛
微型工厂
人生长激素
干扰素
凝血因子
药用蛋白
转基因技术
知识导学
3.转基因技术与农业。
科学家应用转基因技术,成功地培育出了一批________、________、____________的农作物新品种。科学家将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转移到棉花等作物体内,使农作物能有效抵御________,不仅提高了农作物________,而且减少了________对环境的污染。改良作物的__________是转基因技术研究的一个引人注目的方向。科学家向番茄中转入抑制乙烯合成的基因,这种番茄成熟时的乙烯含量降低,利于长期保存、保鲜和运输。供应市场时,用微量的________气体进行处理,就可以催熟番茄。目前,一些科学家致力于将________基因转移到小麦、玉米、水稻等作物体内,使其能像豆科植物那样,获得固定大气中________的能力。
抗虫
抗病
耐除草剂
害虫
产量
农药
品质
乙烯
固氮
氮
知识导学
4.转基因技术与环境保护。
转抗虫基因作物的培育成功,可以减少________的使用。此外,科学家们创造出多种“____________”,有的能分解污染陆地和海洋的石油,有的能“吞噬”汞,有的能降解农药DDT等。目前,科学家们正在研究和培育能分解__________和__________的细菌,以便利用稻草、木屑、植物秸秆、食物下脚料等生产酒精;培育能够处理工业__________、__________和__________的细菌,利用它们从“三废”中回收贵重金属等物质,变废为宝。
农药
超级菌
纤维素
木质素
废水
废气
废渣
达标训练
DA BIAO XUN LIAN
THREE
03
SPORT
目录
学习目标
知识导学
培优训练
达标训练
思维训练
达标训练
1.(2021·云南省,改编)我国科学家成功地将与植物花青素代谢相关的基因导入矮牵牛中,使它呈现出自然界没有的颜色变异,大大提高了它的观赏价值。该过程所利用的生物技术主要是( )
A.核移植 B.转基因 C.发酵 D.仿生
2.(2021·广东省)利用细菌生产人胰岛素,利用山羊乳腺生产人凝血因子,这两项应用都涉及的技术是( )
A.克隆 B.发酵 C.转基因 D.组织培养
3.下列不属于应用转基因技术生产的是( )
A.青霉素 B.人胰岛素 C.人生长激素 D.干扰素
4.在培育转基因生物过程中,被转入的基因应该转入到( )
A.体细胞 B.生殖细胞 C.胚胎细胞 D.受精卵
B
C
A
D
达标训练
5.实施基因工程(即转基因技术)的最终目的是( )
A.定向提取生物的DNA
B.在生物体外对DNA进行改造
C.定向分离DNA
D.定向地改造生物的遗传性状
6.某种羊的乳汁中含有能治疗人血友病的珍贵成分,这种羊最有可能是( )
A.转基因羊 B.杂交羊 C.克隆羊 D.普通羊
D
A
培优训练
PEI YOU XUN LIAN
FOUR
04
SPORT
目录
学习目标
知识导学
培优训练
达标训练
思维训练
培优训练
7.下列事例运用了转基因技术的是( )
A.培育高产抗倒伏小麦 B.培育产生乙型肝炎疫苗的番茄
C.利用酵母菌酿制葡萄酒 D.边防检疫上岗的克隆缉毒犬
8.科学家利用转基因技术,使大肠杆菌产生大量的人胰岛素,拯救了大批糖尿病患者。选用大肠杆菌主要是因为大肠杆菌( )
A.容易寻找 B.生产成本低 C.繁殖快 D.易受人控制
9.(2022·石家庄市)科学家把人的胰岛素基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行培养,使之生产胰岛素。关于这项技术的叙述,错误的是( )
A.科学家应用了转基因技术 B.培养大肠杆菌需要营养物质
C.基因被转入大肠杆菌的细胞核中 D.该技术属于基因工程的范畴
B
C
C
达标训练
10.转基因棉花能有效抵御害虫,其转入的是( )
A.苏云金杆菌的杀虫蛋白
B.苏云金杆菌的杀虫蛋白基因
C.大肠杆菌的杀虫蛋白
D.大肠杆菌的杀虫蛋白基因
11.运用现代转基因生物技术方法,将抗菜青虫的Bt基因转移到油菜中,培育出转基因抗虫油菜。该品种能产生特异的杀虫蛋白,对菜青虫有显著抗性,能大大减轻菜青虫对油菜的危害,减少农药使用量。下列有关叙述中,正确的是( )
A.Bt基因的化学成分是蛋白质
B.Bt基因含有菜青虫的遗传物质
C.转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因
D.利用转基因技术可以随意改造物种,不存在安全问题
B
C
培优训练
12.若利用转基因技术培育出能固氮的水稻新品种,其在环境保护上的重要意义是( )
A.减少氮肥使用量,降低生产成本
B.减少大气污染
C.避免使用氮肥过多引起的环境污染
D.改良土壤结构
13.科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中,使番茄的耐寒能力得到提高。下列叙述正确的是( )
①运用的是发酵技术 ②可以说明生物性状是由基因控制的 ③运用的是转基因技术 ④可以说明基因是由生物性状控制的
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
C
D
思维训练
SI WEI XUN LIAN
FIVE
05
SPORT
目录
学习目标
知识导学
培优训练
达标训练
思维训练
思维训练
14.下图为转基因鼠的研制过程,通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里,结果使生出的转基因鼠比同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大1倍。
(1)以上研究过程利用的技术叫______________,小鼠体型上与亲代有差异,在生物学上称为________。
(2)这项研究中,被研究的性状是鼠的
___________________,控制这个性状
的基因是____________________。
(3)由此推论,在传种接代过程中,传
下去的是控制________的________。
转基因技术
变异
个体大小(或“体型”)
大鼠生长激素基因
性状
基因
思维训练
15.有一种苏云金杆菌能产生杀虫毒素,科学家将控制这一毒素合成的基因成功地转入到烟草中,使得烟草有良好的抗虫作用。请分析回答下列问题。
(1)在此实验中,我们称合成毒素的基因为外源基因,称“抗虫烟草”这类植物为____________植物。
(2)从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入烟草细胞的____________(填细胞结构名称)中,这种转基因烟草就有抗虫作用,说明生物性状与基因之间的关系是 ____________决定____________。
转基因
细胞核
基因
生物的性状
思维训练
(3)通过转基因烟草的培育实验,我们可以推断出:在生物传种接代的过程中,亲代和子代的性状非常相似,是因为亲代把__________________________遗传给了子代。
控制性状的基因