11 十六年前的回忆课件(共20张PPT)

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名称 11 十六年前的回忆课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-06-19 22:19:34

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(共20张PPT)
11 十六年前的回忆
作者 李星华
梳理故事情节
整体把握课文内容
默读课文
课文写的是谁的回忆 回忆了谁 回忆了什么
回忆
:不出声音不动唇。
默读要求
李星华
李大钊
李大钊
李星华
人物简介
李大钊(1889年10月29日-1927年4月28日),是中国共产主义运动的先驱,伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家,中国共产党的主要创始人之一。李大钊同志一生的奋斗历程,同马克思主义在中国传播的历史紧密相连,同中国共产党创建的历史紧密相连,同中国共产党领导的为中国人民谋幸福的历史紧密相连。
李大钊是谁 当时的社会背景是怎样的
李星华(1911—1979),是李大钊的女儿,作家。1920年夏,随全家到北京定居。父亲牺牲后,辍学在家照顾母亲和妹妹。1927年4月6日,奉系军阀张作霖下令逮捕了李大钊,李星华娘儿仨一同被捕,其兄李葆华当时不在家,逃过一劫。1931年,李星华复学。1937年在中法大学毕业,1940年与妹妹一起赴延安市。1979年11月27日逝世于协和医院,享年68岁。
主要作品有《回忆我的父亲李大钊》《白族民间故事集》《十六年前的回忆》,其中《回忆我的父亲李大钊》在她去世后不久就出版,为读者们留下了珍贵的精神财富。
人物简介
社会背景
1840年鸦片战争以后,西方列强纷纷涌入,中国逐渐沦为半封建半殖民地社会,国力日渐衰弱。当时的有识之士纷纷寻找强国之路,先是洋务运动,后有1898年康有为、梁启超等人发动的“百日维新”。李大钊就诞生在这个风雨飘摇的时代之中(1889年生)。1911年孙中山领导的辛亥革命的成功,推翻了长达2千余年的封建统治。但是人与人之间的等级关系没有改变,半封建半殖民地的社会制度也没有改变。尔后,袁世凯复辟、军阀混战。时局动荡,民不聊生。从1917五四运动前夕到1927国内第一次革命时期。整个国家笼罩在一片阴云惨雾之中时期,早期的革命者与国民党反动派作着艰苦卓绝的斗争。李大钊是最早传播共产主义思想的人。也是1919五四运动的领导者,还是中国共产党的创始人之一。1927年4月被奉系军阀残忍杀。同年南昌起义爆发,中国革命进入了新的历史时期。
再读课文,(结合课后练习第一题)交流课文的主要 内容。
课文是按什么顺序写的?
他烧毁书籍和文件,以及家人朋友劝他离开北京的原因是什么?
时间顺序
被捕时
按时间顺序归纳文中写到的事情:
父亲烧掉文件和书籍;工友阎振三被抓;父亲不顾亲友的劝说坚持留在北京;反动派到家里搜捕父亲,父亲面对危险处变不惊;父亲在法庭上被审时依然镇定、沉着;全家得知父亲遇难的消息。
说一说令你自己印象最深的一件事是哪件事?
被审时
被害后
被捕前
小标题
关注描写人物言行神态和外貌的语句
人物的精神品质
画出文中描写李大钊言行、神态、外貌的语句,体会人物品质(课后练习第三题)。
默读课文
李大钊的精神品质是通过哪些描写表现出来的。
言行、神态、外貌
坚贞不屈的内心世界,革命者李大钊大无畏的英雄形象。
合理想象
一位革命者遭遇残酷的折磨还能如此的淡定,这说明了什么?
学习“被审时”这一部分。
勾画
“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”
“他的神情非常安定,非常沉着”
乱蓬蓬
想象李大钊被捕后都遭遇了什么?
残酷的折磨
平静而慈祥
安定
沉着
关键词
内心强大
关注周围人物的言行
学习文中对比的手法,揣摩人物内心活动。
感受不同人物表现背后的心理状态,体会对比烘托的作用。
学习“被捕时”这一部分。
朗读
抓住“纷乱的喊叫”“沉重的皮鞋声”“粗暴的吼声”
“冷笑”“残暴”“不慌不忙”“严峻”
父亲:
周围人:
不同人物的表现
纷乱的喊叫
沉重的皮鞋声
粗暴的吼声
冷笑
残暴
不慌不忙
严峻
你认为李大钊同志给人以怎样的形象?
镇定从容、英勇无畏的革命者形象。
表达的好处
关注课文整体(课后练习第四题),课文最后两个自然段和开头有什么联系?
最后两个自然段和开头都谈到李大钊遇害的具体日期,这是什么表现手法?
回顾上节课所学,我们抓住什么描写来感受人物品质的呢?
首尾呼应
言行、神态、外貌描写。
首尾呼应
反复朗读开头和结尾。
十六年前发生了什么事?十六年来我心里一直想念着谁?作者对父亲是怎样的感情?
课文的结尾表现了十六年前“我”得知父亲遇难时的悲痛,课文的开头表现出十六年来“我”对父亲的念念不忘。
体会这样写的好处
前后两个“慈祥”的意义有何不同?
找找文中类似的写法,说说作者为什么这样写?
如:
“父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们、更没有打过我们”
--第5自然段
“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”
--第20自然段
前一句的“慈祥”表现的是一位父亲对子女的关爱,后一句的“慈祥”则表现的是一位父亲在子女前面、面对敌人所表现出的一位革命者的坚定与平静。前后内容的呼应、使人物形象更加丰满。
慈祥
慈祥
回顾全文
《十六年前的回忆》一文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录。这篇文章从女儿的视角,为我们还原了一位革命先烈在危难时刻为了民族解放和人民幸福从容赴死的感人形象,表达了对父亲为理想献身的精神的理解、敬佩,表达了对反动派残杀革命者的痛恨,以及对父亲的敬仰与深切的怀念。
带着这些问题去查阅资料
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先烈的革命事迹
局势为什么越来越严重
为什么李大钊说他不能轻易离开北京
敌人为什么要杀害李大钊
李大钊被捕后都经历了什么
搜集其他革命先烈的故事。讲给大家听,感受其崇高的革命理想和坚定的革命信仰。
拓展对革命先烈的认识
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叶挺将军的《囚歌》:叶挺将军是中国人民解放军的创始人之一,也是抗日战争和人民解放战争的英雄。这首诗感情炽烈,气势豪迈,写出了革命者虽身陷牢笼,但依然斗志昂扬的革命精神,表现了革命英雄崇高的革命理想和坚定的革命信仰,抒发了为革命献身的壮志豪情。
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