8夜色 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
夜色
我能行:
不敢
窗外
原来
散步
夜色
爸爸
外面
看见
　　9画，半包围结构。“目”的中间两横均不挨右侧的竖。
一年级
　　　左右结构。书写时注意
５画，　　　　　　　　　　“外”的结构分布，右边的“卜”要写得长而宽。
一年级
　　　上下结构。“色”的第
６画，　　　　　　　　　　一笔撇起笔在竖中线上，最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当。
一年级
　　　上下结构。注意上面是
８画，　　　　　　　　　　“父”，撇和捺要写得舒展，穿过横中线；下面是“巴”，不宜太大，竖弯钩要写稳。
想一想
(1)天一黑就不敢往外瞧
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟
怎样在月光下睡觉……
1.可我一看窗外心就乱跳……
一年级
　　　黑再黑的夜晚，
　　
3．再　　　　　　　　　　　　我也能看见小鸟　
怎样在月光下睡觉……
想一想
1.认真读一读，边读画出从前的“我”
什么样
(1)天一黑就不敢往外瞧
(2)一看窗外心就乱跳
示例：一上体育课，我们就非常高兴。
拓展：
仿照课文用“一……就……”说一句话，注意语句要通顺。
思考：妈妈是怎样教育“我”不要怕黑的？
一年级
　　　了让“我”克服胆小的
妈妈为　　　　　　　　　　毛病，讲了许多勇敢的故事，但“我”还是没有改掉胆小的毛病。
一年级
　　　发现了花草像白天一样
“我”　　　　　　　　　　微笑，夜晚原来也像白天一样美好。
原来花草都像白天一样微笑。
花草会微笑吗？这里为什么说花草微笑？
采用拟人手法，“微笑”一词把花草人格化了，运用了拟人的修辞手法，表明夜晚的美十分可亲，一点儿也不可怕。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
我变得勇敢了，不再惧怕黑夜。
一年级
　　　不怕黑了，因为在夜晚
我再也　　　　　　　　　　也能看见美丽的景色，小鸟在月光下睡觉，突出了夜晚幽静的美，这句话与第一小节形成对比，表现了我的变化。
一年级
　　　黑夜来了我也会害怕，
示例：　　　　　　　　　　但我看到月亮圆圆地挂在高空，月光轻柔地洒向池塘，微风吹拂，水面泛起阵阵涟漪，我告诉自己，这都是夜婆婆送我的礼物，我就不害怕了。
一年级
　　　晚上带我出去散步，才
爸爸，　　　　　　　　　　发现夜晚原来和白天一样美好，我从此不怕黑了。
胆子很小,心会乱跳
现在
夜 色
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我出去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
课堂小结
一年级
　　　》是一首儿歌，语言生
《夜色　　　　　　　　　　动活泼，充满童趣。采用第一人称，以打动儿童心扉的文字，呼唤着“我们”要亲近自然、热爱生活。并从文中感受到童年的纯真、可爱，体会到成长的快乐。
从前
现在
去散步 花草微笑
夜晚 看见小鸟睡觉
怕黑
结构图示
我的感悟
我原来胆子也很小，后来也天天晚上到公园去散步，或者和妈妈去逛街，看到热热闹闹的大街，我就再也不怕了，可见胆子是练出来的，怕黑的小伙伴们，咱们一起出去练胆子吧！