外研版八上Modlue5-6知识清单+单词词组句子默写

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资源类型 试卷
版本资源 外研版
科目 英语
更新时间 2024-09-04 15:59:56

文档简介

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八上英语单词、词组、句子默写
M6 U1
蛇 2. 颈;脖子 3.薄的 4.危险 5.有趣的 6.允许
7.保护 8.野生的 9.变得;生长 10.足够的 11. 和平 12. 告示 13. 筹集
(词组) 1.处于危险中______________________
2. 最后;终于_________________________
3.想到;想出______________________
4.夺走;拿走__________________________
5.和平地 _________________________
6.照顾;照看__________________________
7.需要做某事 _____________________
8. 允许某人做某事_____________________
9.筹钱____________________________
(句子)
1.它允许人们更近距离的接触动物。____________________________________________
2.我们需要帮助动物们宁静的生活。____________________________________________
3.我们想要保护濒危动物。____________________________________________________
4.没有足够的干净的水。_______________________________________________________
M6 U2
1.研究 2.婴儿 3.情况 4.科学 5.生育
6.西南的 7. 政府 8. 设置 9.大自然 10.研制
11.喂养;饲养 12.标志
(词组) 1.为了_________________________
2.开办____________________________
3.自然公园_____________________
4. 在野外_________________________
5.返回_________________________
6.努力工作________________________
(句子)
科学家做了很多研究来帮助大熊猫。
_______________________________________________________________
2.我们应该努力工作来保护动物。
________________________________________________________________
3.政府正在建立自然公园。
________________________________________________________________
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M5 U1知识清单
单词
actress 女演员 2. teahouse 茶馆 3. offer 提议,提出
end 末尾;结束 5. in the end 最后,终于 6. no idea 不知道
词组
last night 昨晚 2. want to do sth 想要做某事
3. watch an opera 看歌剧 4. offer to do sth 主动提出做某事
5. plan to do sth 计划做某事 6. in the end 最后
7. stay for three hour 待了三个小时 8. hope to do sth 希望做某事
9 go to see Beijing opera 去看京剧 10. no idea 不知道
对话,句子
I want to see the Beijing Opera. 我想看京剧。
Lingling offered to take me there. 玲玲主动带我们去那。
It was difficult to understand the words. 那些台词很难理解。
How long did you stay 你呆了多长时间?
But in the end, we stayed for three hours. 但最后,我们待了三个小时。
语言点
1.offer v. 提议;(主动)提出。
①offer sb.sth. = offer sth. to sb. 给某人提供某物
The boy offered his seat to a granny on the bus. 那个男孩在公车上主动给一个老奶奶让座。
=The boy offered a granny his seat on the bus.
②offer to do sth. (主动)提出做某事
My father offered to drive me to school today. 我爸爸今天主动提出送我去上学。
actress n.女演员, 对应词是actor, 男演员
Gong Li is my favourite actress. 巩俐是我最喜欢的女演员。
plan v&n.,计划
①v. plan to do sth. 计划做某事
We plan to visit Hainan next week. 我们计划下周去海南。
②n. This is the plan for the weekend. 这是周末的计划。
辨析:in the end & at the end of & by the end of
in the end 最后;终于,等于at last, finally,表时间概念。 In the end, the Chinese team won the match.最后,中国队赢了比赛。
at the end of 在……的尽头,在……结束时,既可指时间,也可指空间。 The bus stop is at the end of of the street. 公交车站在这条街的尽头。
by the end of 在……之前;到……为止”,只表时间概念,常用于完成时态。 I had learned over 1,000 words by the end of last term. 到上学期末为止,我已经学习了1000多词汇。
main adj. 主要的
Can you tell us the main idea of the passage
你能够告诉我们这篇短文的中心思想吗?
That’s the main thing.那是主要的事情。(常用于口语中)
hope v&n. 希望
①hope to do sth. 希望做某事
I hope to improve my spoken English this term. 我希望在本学期能够提高口语。
②hope + that从句 希望……;期待……
I hope that my advice works. 我希望我的建议有用。
③n. 希望,期望 Where there is life,there is hope. 留得青山在,不怕没柴烧
no idea不知道 =I don’t know.
—Do you know what the young man does 你知道那个年轻人是做什么的吗?
—No idea. 我不知道。
M5 U2
单词
act 一幕 2. show 展示,显示 3. common 普通的, 4.twentieth 第二十 5. describe描写,描述 6. society 社会 7.head teacher 校长 8. college学院
9. novel 小说 10. name 给......取名 11. if 如果 12. magic 魔术的,戏法的
词组
one of ...之一 2. send sb to... 把某人送到......
3. return to... 返回...... 4. all over the world 全世界
5.magic show 魔术表演 6. give a warm welcome to... 热烈欢迎......
7.the end of the nineteenth century 十九世纪末
8. the middle of twentieth century 二十世纪中期
三、句子
1. Teahouse is one of Lao She’s most famous plays. 《茶馆》是老舍最著名的戏剧之一。
Lao She is one of the greatest Chinese writers of the twentieth century.
老舍是二十世纪最著名的作家之一。
Lao She Teahouse gives a warm welcome to everyone from all over the world.
老舍热情欢迎来自全国各地的每一个人。
语言点
one of +形容词最高级 +名词复数 最......之一 做主语,用三单
One of the tallest boys is in Class Five. 最高的男孩之一在五班。
act
① n.(戏剧、歌剧或者芭蕾舞等的)一幕
The funniest part of the play is the first act. 这部戏剧最有趣的部分就是第一幕。
② v. 行动;表演 The old man acts just like a child. 这个老人表现得像个孩子。
③ action n.行动;行为 Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。
show v. 展示;显示;表明
①show sth. to sb.= show sb.sth. “把某物(展示)给某人看”
Please show your ID card to me. 请出示一下你的身份证。
②show sb. around sp. 带领某人游览某地”
I’ll show you around my home town. 我将带你参观我的家乡。
③ talent/fashion/talk show 才艺表演/服装秀/脱口秀
4. common
① adj. 普通的;一般的 Grass is a very common plant. 草是一种很普通的植物。
②common people 大众;普通人
5. twentieth 序数词 表顺序 第二十
twenty 基数词 表数量
Tomorrow is my elder sister’s twentieth birthday. 明天是我姐姐20岁生日。
整十的序数词,将基数词结尾y变为ie,再加th
thirty-thirtieth forty-fortieth fifty-fiftieth
6.describe v. 描述
①describe sb./sth. as... 把某人/某物描述为……
The little girl described her father as a superman. 这个小女孩把她爸爸描述成一位超人。
②describe sb./sth.to sb. “把某人/某物描述给某人”
The young man described his new products to me. 这位年轻人向我描述他的新产品。
7. name v. 给…取名
① name sb. sth. 叫某人... We named that boy Xiaoming. 我们叫那个男孩小明。
② be named=be called 被取名为…
The little baby was named / called Frank. 小男孩儿被取名为弗兰克。
8. give a(an) ...welcome to sb. = give sb a(an)...welcome 对某人表示……欢迎
welcome前可用warm,cold修饰,表示热情欢迎或者冰冷对待某人。
We gave the American teacher a warm welcome at the party.
我们在晚会上对美国老师表示了热烈的欢迎。
9.tell v. 告诉
①tell sb. sth. 告诉某人某事 Could you tell me the news 你可以告诉我这个消息吗?
②tell sb. to do sth/ not to do sth. 告诉某人(不)做某事,
The teacher tell us to finish our homework. 老师告诉我们要完成作业。
The teacher tell him not to make noise in class. 老师告诉他不要在课堂上制造噪音。
10.send v. 寄;送
①send sb to sw 把某人送到某地
I will send her to the park tomorrow morning. 我明天早上会送她到公园。
②send sb. sth = send sth. to sb. 送给某人某物
She sent me a book. = she send a book to me. 他送了一本书给我
M6 U1
单词
snake蛇 2. neck颈;脖子 3. thin薄的 4.danger危险 5.interested有趣的 6. allow允许 7.protect保护 8. wild野生的 9. grow(grew)变得;生长
enough足够的 11. peace和平 12. notice告示 13. raise筹集
二、词组
1. in danger处于危险中 2. at last最后;终于
3. think of想到;想出 4.take away夺走;拿走
5. in peace和平地 6. look after照顾;照看
7. need to do sth 需要做某事 8. allow sb to do sth 允许某人做某事
9. raise money 筹钱
三、句子
1. It allow people to get closer to the animals. 它允许人们更近距离的接触动物。
2. We need to help animals live in peace. 我们需要帮助动物们宁静的生活。
3. We want to save animals in danger. 我们想要保护濒危动物。
4. There isn’t enough clean water. 没有足够的干净的水。
四、语言点
1. be interested to do sth 对做某事感兴趣
I am interested to do the job. 我对这份工作感兴趣。
be interested in doing sth 对某事感兴趣
They are interested in playing football. 他们对踢足球感兴趣。
allow sb to do sth 允许某人做某事
My parent allow me to watch TV at the weekend. 我父母允许我周末看电视。
think of 想到 It’s sad to think about pandas in danger. 想到大熊猫处于危险,真让人伤心。
danger 不可数n 危险 反义词 safety 安全 dangerous adj. 危险的 反义词safe 安全的
in danger处于危险中 out of danger 脱离危险
She is in danger. 她处于危险中。
protect v. 保护 protect the animals 保护动物
protect…from… 保护……免受伤害……
Wear a hat to protect you from the sun. 戴一顶帽子防晒。
enough adj. 足够的 修饰n,放在n前
Panda don’t have enough bamboo to eat. 熊猫们没有足够的竹子吃。
enough adv. 足够地 修饰adj / adv,放在后面
He is strong enough to lift the heavy box. 他力气够大,可以举起那个重箱子。
find 找到 强调结果 find out 查明(事情真相)
look for 寻找 + 要寻找的东西 look up 查阅 在资料、字典里查
8. take away 夺走;拿走 Please take away your shoes. 请拿走你的鞋。
9. save v. 拯救 save animals 拯救动物
They saved our lives in the earthquake. 他们在地震中拯救我们的生命。
M6 U2
单词
reasech研究 2. baby婴儿 3. situation情况 4. scientist科学
produce生育 6. southwest西南的 7. goverment政府 8. set设置
nature大自然 10. develop研制 11.feed ( fed ) 喂养;饲养 12.symbol标志
二、词组
1. in order to为了 2. set up开办
3. nature park自然公园 4. in the wild 在野外
5. go back to 返回 6. work hard 努力工作
三、句子
1. Scientists are doing a lot of research to help pandas. 科学家做了很多研究来帮助大熊猫。
2. We should work hard to save animals. 我们应该努力工作来保护动物。
3. The government is setting up nature park. 政府正在建立自然公园。
四、语言点
1. research n. 不可数 do research 做研究
2. in order to 为了 否定 in order not to
In order to be a doctor, you should work hard. 要当一名医生,你应该努力学习。
in order that 以便 = so that
He is saving money in order that/ so that he can buy a house. 他正存钱为了买一套房子。
3.set up 建立 set it up 代词放中间
This is Mary’s shop, he set it up yesterday. 这是玛丽的店,她去年开的。
4.develop a plan = make a plan 制定计划
5.feed v. 喂养;饲养 feed the pig 喂猪
feed on 以...为食 Cats feed on fish. 猫以鱼为主食。
help sb (to)do sth 帮助某人做某事
We should help baby pandas live. 我们应该帮助大熊猫幼崽生存下去。
语法
动词不定式作宾语补足语
后接带to 的不定式
want,ask,tell,allow,choose,invite,advise,teach,would like
否定在 to 前加 not not to do sth
Mr Li tell us not to ride a bike in the street. 李老师告诉我们不要在接到中间骑自行车。
后接省略to的不定式
使役动词(make, let, have)感官动词(see, watch, hear, feel)
I hear her sing in the next room. 我听见她在隔壁房间唱歌。
【注意】help (to) do sth 有to 无to 都可
I often help my mother (to) do some housework. 我经常帮妈妈做家务。
动词不定式作状语
表目的 可放句首和句末,放句首,用逗号隔开
To catch the first bus , we set out at 6:00.
= We set out at 6:00 to catch the first bus. 为了赶第一班车,我们六点就出发了。
表结果 放句末
The room is large enough to hold 100 people. 这个房间大到可以容纳100人。
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Module5 Unit 1 默写
女演员 2. 茶馆 3. 提议,提出
4. 末尾,结束 5. 最后,终于 6. 不知道
(词组)1. 昨晚________________ 2. 想要做某事_____________________
3. 看歌剧______________ 4. 主动提出做某事_________________
5. 最后________________ 6. 计划做某事_____________________
7. 待三个小时_________________ 8. 不知道_____________________
9. 去看京剧___________________ 10. 希望做某事________________
(句子)1. 我想看京剧. ______________________________________________
2. 玲玲主动带我们去那。_____________________________________
3. 那些台词很难理解。______________________________________
4. 你待了多长时间?________________________________________
5. 但最后,我们待了三个小时._______________________________
Module 5 Unit 2
一幕 2. 展示,显示 3. 普通的,一般的 4. 第二十
描写,描述 6. 社会 7. 校长 8. 学院
小说 10. 给......取名 11. 如果 12. 魔术的,戏法的
(词组)1. ...之一_____________ 2.把某人送到..._____________________
3.返回..._______________ 4. 全世界___________________________
5.魔术表演______________ 6. 热烈欢迎......___________________
7. 十九世纪末______________ 8. 二十世纪中期__________________
(句子)1. 《茶馆》是老舍最著名的戏剧之一。
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2. 老舍是二十世纪最著名的作家之一。
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3. 老舍热情欢迎来自全国各地的每一个人。
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