2023-2024学年度第二学期四年级下册第一单元
等级
语文试题(时间:90分钟;满分100分)
春天的阳光柔和而温暖,嫩绿的芽儿从土里冒出,满眼都是生机和希望。孩子们,让我们背起行装,走近乡村,漫步其中,开启一次田园风光的研学之旅吧!
欣赏田园风光
在研学旅途中,光光边走边记,写下了下面这段文字,请你帮他完善一下。
1. 豆大的雨点稀稀疏疏地落在 wū yán 上,发出卜 (bǔ bo)落卜落的声响。不一会儿,雨过天晴,风和(hè hé)日丽。鲜艳的fèng xiān 花
zhuāng shì 着竹篱笆,花瓣上的水珠 shǎn shuò 着太阳的光辉,qīng tínɡ 和蝴 dié 在花间飞舞,鹅妈妈也shuài lǐnɡ 宝宝们 tà 着方步出来找食儿了。孩子们婉转的歌声和(hè hé)着那清脆的鸟鸣,偶尔还jiā zá 着几声狗叫……一切都是那么和谐(xié jiē)美好。
任务一:在拼音后写出正确的字词。
任务二:给加点的字选择正确的读音,画“√”。
任务三:与“稀稀疏疏”的“疏”意思相同的一项是( )
篱落疏疏一径深。
经过交警的疏通,交通恢复正常了。
这个下水道需要疏通一下。
以前我们两小无猜,现在反而生疏了。
记录田园风光
下边是光光在研学途中做的随笔,有些内容不完整,我们一起来完善一下吧!
2.王老师召集各班班长,对他们说:“明早8点在校门口集中,我们将前往三元朱村参加社会实践活动。请你们告诉同学们提前做好准备。”假如你是班长,你会这样通知全班同学:
“__________________________________________________________________________ 。”
3.随着研学旅途的迈进,同学们渐渐体会到了乡村和城市生活的不同,请同学们先把词语补充完整,然后选词填空(填序号,不要重复)。
①( )( )林立 ②车( )马( ) ③灯火( )( )
④( )( )袅袅 ⑤鸡犬( )( ) ⑥依( )傍( )
(1)这是个___________的小村庄,山清水秀,宁静祥和。
(2)早晨,村庄里家家户户_____________,村内__________,完全不同于城里_________般的喧闹。
4.在这次研学活动中,大家把自己的所看所想记了下来。下面四句话中,修辞手法不同于其他三句的一项是( )。
A.啊,河流醒来了!
B.啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。
C.风儿微笑着在树上荡秋千,在草原上赛跑。
D.你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
5.照样子,把小河当作人来写。
例:三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
几场春雨过后,小河________________________________________________
_______________________________。
6.照样子,用文字来描绘这幅图的景色。
例:错落有致的房屋,古朴典雅的石桥,静静流淌的河水,构成一幅秀美的江南水乡画卷。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
诗中的田园生活
一景一物皆是诗,看到乡村的美景,光光想到了以前学过的诗句。大家帮他一起完成下边的内容吧。
7.下列诗句中,不属于描写乡村生活的一项是( )。
A.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
C.村北村南布谷忙,村前村后稻花香。
D.长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
8.古诗词及课文中的乡村,一景一物皆是诗。
(1)陆游的笔下,梅花是高洁的:零落成泥碾作尘,只有香如故;而在毛主席的笔下,梅花是乐观的:______________,她在丛中笑。
(2)乡村的景色是优美的,你应该见过“____________,惟有蜻蜓蛱蝶飞”;乡村的孩子是快乐的,你看:“________________,飞入菜花无处寻”;乡村的孩子是自由的,你应该记得“________________,溪头卧剥莲蓬”。
(3)乡村之美,美在不同。《宿新市徐公店》描绘了一幅____________的乡村春泽图;《四时田园杂兴(其二十五)》写出了____________时节乡村____________的气氛;《清平乐·村居》描绘了一个农村五口之家的环境和生活画面,上阙勾勒环境,写翁媪饮酒聊天、话叙家常的____________的农村生活,下阕写三个儿子分别在豆田里除草、________________、________________的生活状态;《乡下人家》则以春夏秋三个季节顺序交叉描写,展现了乡下人家_______________的生活,表达了作者对乡下人家的______________之情。
走近田园生活
田园的生活,安静而美好,田园的生活,如同一首优美的诗篇,让人心生向往。让我们跟光光一起来体味书中的美好田园生活吧。
阅读一:《乡村的黄昏》
①黄昏时的小河是那样的安逸,血红的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下,河水荡起无数的涟漪,犹如一条条红绸子似的轻轻地流动着。几片落叶在水中悠悠地飘向远方,几位老人正在河边垂钓。__________________
②乡村的小路上,别有一番情趣。孩子们正沐浴着夕阳的余晖,驱赶着一群群牛羊,走在回家的路上。几个淘气的孩子正骑在牛背上,哼着小调。歌声、“哞哞、咩咩”的叫声组成了一首动听的“牧歌”,与夕阳、晚霞一起撒在这弥漫着乡村气息的小路上。__________
③田野里,升腾着柔和的晚霞,红红的霞光像彩缎一样披散开来,抹在云天,铺在地面。劳动了一天的人们笑脸更加红润了,他们望着那黄澄澄、金灿灿的田野,一天的疲劳顿时消失得无影无踪。_______________
④夕阳余韵,透过浓密的树林洒在这红砖青瓦的房舍上,给它抹上了一层光灿灿的颜色。烟囱冒着缕缕炊烟。当最后一缕晚霞隐去时,放眼望去,整个村庄晚霞缭绕,万家灯火微微闪烁,忽明忽暗,烘托出美丽而又安静的夜,人们沉浸在这恬静的气氛中。____________
⑤乡村的黄昏,美丽而温暖。
文章写了乡村黄昏四幅美景图,请用较快的速度默读全文,把下列小标题填到相应的横线上,并说说自己喜欢哪一幅,为什么
河边垂钓图 B.小路牧歌图
C.夕阳炊烟图 D.田野丰收图
我最喜欢第_____幅图,因为_______________________________________________。
2.读到文中“烟囱冒着缕缕炊烟”,我想到词语“炊烟袅袅”,再写两个描写田园风光的词语。
_________________________ _________________________
3.读短文第②自然段,我的眼前浮现出 的画面,耳边仿佛听到了_______,我不禁想起《所见》里所描写的“______________,歌声振林樾”。
4.品读文中画“ ”的句子,一起来交流下。
作者把映红的河水想象成____________,写得真美!
作者还把晚风当作_______来写,我从“抚摸”这个词语中感受到了_______________
我从文中找出了一句关键句:乡村的黄昏,美丽而温暖。读一读,你从中体会到了作者___________________的情感。
阅读二:乡村如画
①乡下,一个多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷。我的老家是江南的一个乡村,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极了。带着无尽的向往,我们踏上了回程。
②车停了,我们下了车,看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯,像哨兵,立在路旁。
③房屋前后,光光粉红的桃花缀满枝头,一簇簇,一树树,被微风吹落,宛若红霞飘落,落英缤纷,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着,在花丛中飞来飞去偶尔有蝴蝶飞过来,一会儿在空中飞舞,一会儿落在花上,看着看着,恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静又干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会儿落在电线杆上,好像五线谱上的音符;一会儿在树枝上跳来跳去,鸣啭枝头;一会儿在空中飞来飞去,划过一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候,只有鸟鸣能让你回到现实。
④一望无际的田野上,有金黄的稻子,有绿油油的蔬菜。当你经过弯曲的小河时,你会看到河里有许多红嘴白毛的鹅,你会立刻想起“曲项向天歌”的美好意境。
⑤到了晚上,你又会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩子们在月光下玩‘藏猫猫”,还会听见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里,没有城市的喧嚣,但一定不缺少天籁一一田园虫鸣加上快乐的笑声。
⑥乡下是这么的特别,又是这么的朴素。
第①段中能概括乡村景色之美的关键词是“ ”,能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是“ ”。(用文中四字词语作答)
2.第③段为我们展现了三幅优美的画面,请你照样子,为画面拟写名字。
第一幅:桃花绽放图 第二幅: 图 第三幅: 图
3.读读画曲线的句子,具体描绘一下你眼前浮现出的情景吧。
语文要素第⑤段画横线的句子中,“喧嚣”的意思是 ,“天籁”指的是 。这里采用了对比的手法,表达了作者 的感情。
5.下列对短文第⑥段的理解不正确的一项是( )
A.乡下的“特别”在于风景独特,生活独特,与城市不同。
B.乡下的“朴素”指风景自然平常,乡下人家的生活单调,不够丰富多彩。
C.从这一自然段中,我们能感受到作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。
抒写快乐生活
同学们,你喜欢爷爷的菜园还是自家的阳台 喜欢学校的操场还是小区的绿地 喜欢都市的繁华还是乡村的宁静 请你选择自己喜欢的一处地方,写一篇文章。要求:
题目自拟,语句要通顺,写出景物的特点,表达出自己的感受。不少于400字。
100
200
300
400