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专题14 受力分析专题突破
1. 受力分析的步骤
（1）明确研究对象：确定需要分析的物体或系统，将其作为受力分析对象。
（2）找到接触点（或接触面）：每个接触点（或接触面）上都有可能有力的作用。
（3）按顺序分析受力：先分析重力，再依据每个接触点（或接触面）分析弹力、摩擦力（即所谓一重、二弹、三摩擦），画出受力示意图。这个过程中需要特别注意的就是弹力与摩擦力的方向。
（4）检查受力分析是否有误：受力分析完后，检查画出的每一个力能否找出它的施力物体，检查分析结果能否使研究对象处于题目所给运动状态。
2. 受力分析的注意事项
（1）只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施加的力。
（2）只分析性质力，不分析效果力（如下滑力、向心力等）。
（3）每分析一个力，都应找出施力物体，以防多分析出某些不存在的力。
3.受力分析方法
（1）整体法
在研究平衡问题时，整体法就是把几个物体视为一个整体，作为研究对象，受力分析时，只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力（外力），不考虑整体内部之间的相互作用力（内力）。
（2）隔离法
在研究平衡问题时，有时把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来，作为研究对象，只分析该研究对象以外的物体对该对象的作用力，不考虑研究对象对其他物体的作用力。
【注意】
①当分析相互作用的两个或两个以上物体整体的受力情况及分析外力对系统的作用时，宜用整体法，而在分析系统内各物体（或一个物体各部分）间的相互作用时常用隔离法。
②整体法和隔离法不是独立的，对一些较复杂问题，通常需要多次选取研究对象，交替使用整体法和隔离法，一般“先整体、后隔离”。
简单的连接体问题举例：如图所示，完全相同的A、B、C、D四个物块并排放在水平地面上，用力F推物块A，使四个物块一起向右做匀速直线运动，求物块C对物块D的推力的大小。
分析思路：先整体分析，在水平方向上，整体受到推力F以及滑动摩擦力f总的作用，根据力的平衡条件易知f总=F，由于四个物块完全相同，则每个物块受到的滑动摩擦力为f=；再将D隔离出来，在水平方向上，D受到向左的的滑动摩擦力作用，因为D做匀速直线运动，所以C对D有向右的推力F'= f=。
1．（2024 宁波模拟）如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb＝3N、Fc＝10N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止。以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则（ ）
A．f1＝3N，f2＝3N，f3＝10N B．f1＝3N，f2＝3N，f3＝7N
C．f1＝0，f2＝3N，f3＝10N D．f1＝0，f2＝3N，f3＝7N
【答案】D
【解答】解：以a为研究对象，物体a静止，根据力的平衡条件可知：b对a的静摩擦力大小f1＝0，否则a在水平方向所受的合力不为零，不能保持静止状态。
以ab整体为研究对象，物体ab静止，处于平衡状态，根据力的平衡条件可知：f2＝Fb＝3N，静摩擦力的方向水平向右。
再以abc三个物体的整体为研究对象，物体abc静止，根据力的平衡条件可知：f3＝Fc﹣Fb＝10N﹣3N＝7N，静摩擦力的方向水平向左。
所以f1＝0，f2＝3N，f3＝7N。
故选：D。
（1题图） （2题图）
2．（2024 宁波自主招生）如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用水平力F向左拉动B，使B以速度v做匀速运动，这时绳水平，张力为T，下列说法正确的是（ ）
A．T＝F
B．木块A受到的是静摩擦力，大小等于T
C．木板B受到一个静摩擦力，一个滑动摩擦力，合力大小等于F
D．若木板B以速度2v做匀速运动，则拉力仍为F
【答案】D
【解答】解：A、B受力分析：由于A时刻静止，则A受水平向右的张力和水平向左的摩擦力；又因为物体间力的作用是相互的，则物体B受到A对它水平向右的摩擦力；由于B做匀速直线运动，则B受到水平向左的拉力和水平向右的两个摩擦力，即A对B的摩擦力和地面对B的摩擦力；
如图所示：
A、由于B向左做匀速直线运动，则F＝fB+f，而A相对于B位置不变，因此T＝fA，并且fA＝fB，故A错误；
B、由于木块A在B的表面发生滑动，因此木块A受到的是滑动摩擦力，大小等于T，故B错误；
C、由于木块B相对于地面和A的下表面都发生相对运动，因此B受到两个滑动摩擦力，由于做匀速直线运动，因此合力为零，故C错误；
D、若木板B以速度2v做匀速运动，则物体受到的合力仍然为零，由于压力和接触面的粗糙程度都不变，因此摩擦力不变，故拉力不变，仍为F，故D正确。
故选：D。
3．（2024 宁波自主招生）如图所示，A、B为两个大小和材料都相同而转向相反的轮子，它们的转轴互相平行且在同一水平面内。有一把均匀直尺C，它的长度大于两轮转轴距离的2倍。把该直尺静止地搁在两转轮上，使尺的重心在两轮之间而离B轮较近。然后放手，考虑到轮子和尺存在摩擦，则直尺将（ ）
A．保持静止
B．向右运动，直至落下
C．开始时向左运动，以后就不断作左右来回运动
D．开始时向右运动，以后就不断作左右来回运动
【答案】C
【解答】解：A轮顺时针转动，A轮受到逆时针方向的摩擦力，所以尺子在A轮处受到向右的摩擦力作用。
B轮逆时针转动，B轮受到顺时针方向的摩擦力，所以尺子在B轮处受到向左的摩擦力作用。
A轮和B轮与尺子的接触面粗糙程度相同，
尺子的重心靠近B轮，尺子对B轮的压力大，尺子对A轮的压力小，
所以，尺子在B轮处受到向左的摩擦力大，尺子在A轮处受到向右的摩擦力小。
尺子受到向左的合力作用向左运动。
当尺子运动的重心靠近A轮上，尺子对A轮的压力大，尺子对B轮的压力小，
所以，尺子在A轮处受到向右的摩擦力大，尺子在B轮处受到向左的摩擦力小。
尺子受到向右的合力作用向右运动。
尺子不停的向左，向右，向左，向右不停的运动下去。
故选：C。
（3题图） （4题图）
4．（2024 杭州一模）小宇在拖地时，拖把头沿图中v所示方向运动。则拖杆对拖把头压力的方向F1以及地面对拖把头摩擦力f1的方向正确的是（ ）
B． C． D．
【答案】A
【解答】解：小宇在拖地时，拖把头沿图中v所示方向运动，则拖把头对地面压力的方向：垂直地面向下；地面对拖把头摩擦力的方向：与v所示方向相反。故A正确，BCD错误。
故选：A。
5．（2024 椒江区一模）小科用一块较长的木板N、木块M及弹簧测力计研究滑动摩擦力的影响因素。如图甲所示，他先将N水平放置，用弹簧测力计拉着M在N上做匀速直线运动，读出测力计示数并记为Fm；如图乙所示，将N的一端支起，仍然用弹簧测力计拉着M沿N斜向上做匀速直线运动，再次读出测力计的示数并记为F。下列分析不正确的是（ ）
A．将N一端支起后，改变了M对N的压力大小
B．甲实验中，M受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力
C．乙实验中，M受到的拉力与滑动摩擦力的大小不相等
D．两个实验中，M受到的滑动摩擦力大小相等
【答案】D
【解答】解：A、物体放置在水平面与斜面上时，压力等于重力，将N一端支起后，压力小于重力，故将N一端支起后，改变了M对N的压力大小，故A正确，不符合题意；
B、当在水平面上匀速拉动木块时，木块所受的摩擦力与拉力是一对平衡力，则f甲＝F拉甲，故B正确，不符合题意；
C、由于小木块有向下运动的趋势，故乙图中拉力的大小等于重力的一个分力加上滑动摩擦力，故C正确，不符合题意；
D、滑动摩擦力与接触面粗糙程度和压力大有关，甲、乙两图木块对木板压力不同，故受到的滑动摩擦力大小不相等，故D错误，符合题意。
故选：D。
6．（2024 拱墅区一模）在水平桌面上从左往右放置了甲乙丙丁四个完全相同的木块，现对四个木块施加不同的水平方向上的拉力，木块均静止不动，如图所示。则受到向左的摩擦力且最大的是木块（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】A
【解答】解：由图可知，甲、乙、丙、丁均静止不动，说明水平方向上都受平衡力，
甲受到水平向右3N的拉力，则摩擦力为3N，水平向左；
乙受到水平向左5N的拉力，则摩擦力为5N，水平向右；
丙受到的合力大小为10N﹣7N＝3N，合力方向水平向左，则摩擦力为3N，水平向右；
丁受到的合力大小为12N﹣10N＝2N，合力方向水平向右，则摩擦力为2N，水平向左；
综上所述，受到向左的摩擦力且最大的是木块甲。
故选：A。
7．（2024 杭州模拟）如图，物体甲在压力F1的作用下静止在竖直墙面上；物体乙在拉力F2的作用下在水平面上做匀速直线运动。若力F1和F2同时增大，则两物体受到的摩擦力大小会（ ）
A．甲不变，乙不变 B．甲不变，乙增大
C．甲增大，乙不变 D．甲增大，乙增大
【答案】A
【解答】解：如图，物体甲在压力F1的作用下静止在竖直墙面上，受力平衡，摩擦力等于物体甲的重力，当压力F1增大，仍静止，摩擦力仍等于物体重力，重力不变，摩擦力不变；物体乙在拉力F2的作用下在水平面上做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力等于推力F2，若力F2增大，由于滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，两者都不变，则滑动摩擦力不变，则两物体受到的摩擦力大小会都不变。故A正确，BCD错误。
故选：A。
8．（2024 瓯海区校级模拟）如图所示，在两块相同的竖直木板间，有质量均为m的四块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则左边木板对第一块砖，第二块砖对第三块砖的摩擦力分别为（ ）
A．4mg、2mg B．2mg、0 C．2mg、mg D．4mg、mg
【答案】B
【解答】解：先把四块砖看作一个整体：四块砖的总重力是4mg，两边的压力F相同，两边受到的摩擦力也相同，根据平衡力知识，向下的重力4mg与两边的摩擦力之和相等；故两边的砖块1和4各受到2mg的摩擦力作用，且方向竖直向上；
对于第一块砖（1号）：受到木板A向上的摩擦力作用，大小为2mg；自身向下的重力作用，大小为mg；根据平衡力知识，它（1号）还受到2号砖对它向下的摩擦力作用，大小为mg；根据力的作用是相互的，1号砖对2号砖的摩擦力大小为mg，方向向上；
对于第二块砖（2号）：已经受到了两个力的作用，分别是：自身向下的重力mg、1号砖对它（2号）的向上的摩擦力mg，这两个力正好是一对平衡力；故2号砖不再受其它力，即2号砖和3号砖之间没有力的作用；第二块砖对第三块砖的摩擦力大小也就为0；
故选：B。
9．（2024 浙江一模）小明同学想探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，为了提高测量的精确度，用力传感器显示拉力F的大小。如图所示，让驱动装置带动传送带顺时针运行，木块保持静止不动。则下列说法正确的是（ ）
A．木块受水平向右的静摩擦力作用
B．若力传感器的示数为F，则传送带受到大小为F、水平向右的摩擦力
C．若传送带运行的速度变大，则力传感器的示数仍保持不变
D．若将同样大小的铁块置于木块上方，则力传感器的示数仍保持不变
【答案】C
【解答】解：A．木块受到滑动摩擦力的方向跟相对运动方向相反，传送带向右转动，木块相对于传送带向左运动，所以木块受到摩擦力的方向向右，故A错误；
B．若力传感器的示数为F，木块相对于地面静止，木块受到拉力和摩擦力是平衡力，木块受到的摩擦力f＝F，由力的作用相互性可知，传送带受到的摩擦力大小为F，方向水平向左，故B错误；
C．若传送带运行的速度变大，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，力传感器的示数仍保持不变，故C正确；
D．若将同样大小的铁块置于木块上方，压力增大，接触面的粗糙程度不变，摩擦力增大，力传感器的示数增大，故D错误。
故选：C。
10．（2023秋 海曙区校级期末）如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平地面上，同时有F＝2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，A、B、C三个物体仍处于静止状态，则不正确的是（ ）
A．A物体对B物体的摩擦力为2N，向左
B．地面对A物体的摩擦力为2N，向右
C．B物体对C物体的摩擦力为零
D．A物体受到5个力的作用
【答案】B
【解答】解：
A、将B与C看成一个整体，此时受到水平向右大小为2N的拉力，因此A对B和C有个向左的静摩擦力，其大小为2N，故A正确；
B、以ABC整体为研究对象，由平衡条件得水平面对A的摩擦力为零，故B错误；
C、以C为研究对象，由平衡条件得知：B对C的摩擦力等于0，故C正确；
D、A受到重力、支持力、压力、向左的拉力F，和B给的向右的摩擦力，即5个力的作用，故D正确。
故选：B。
（10题图） （11题图）
11．（2023春 杭州月考）如图，在小明的推动下，小车与放置的木块一起以相同速度在水平地面上向前做匀速直线运动，下列分析错误的是（ ）
A．此时木块未受到小车的摩擦力
B．小明对小车的推力等于小车受到的摩擦力
C．小明后面的脚受到地面的摩擦力方向向前
D．小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解答】解：A、木块与小车处于相对静止状态，没有相对运动的趋势，所以没有受到小车的摩擦力，故A正确；
B、小车做匀速直线运动，处于平衡状态，所以小明对小车的推力与小车受到的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故B正确；
C、小明后面的脚相对于地面有向后运动的趋势，所以受到地面的摩擦力方向向前，故C正确；
D、小车的重力与地面对小车的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。
故选：D。
12．（2023 萧山区二模）完全相同的A、B两物块，先按如图甲所示叠放在水平桌面上，用F1的水平力作用在A物块上。使A、B一起向右做匀速直线运动，再按如图乙所示水平紧靠放置在同一个水平面上，用F2的力仍使A、B一起向右做匀速直线运动。将A、B看成一个整体，甲和乙受到地面的摩擦力分别为f1和f2。则（ ）
A．F1＞F2
B．f1＜f2
C．甲中B未受到A的摩擦力
D．乙中A对B的推力等于F2
【答案】C
【解答】解：AB、甲、乙两图中的A、B整体向右做匀速直线运动，水平方向上受到的推力等于摩擦力；两图中压力大小相同、接触面的粗糙程度相同，受到的滑动摩擦力大小相同，所以推力相同，即：F1＝F2、f1＝f2，故AB错误；
C、甲图中物体B相当于A没有发生相对滑动，也没有发生相对滑动的趋势，所以B未受到A的摩擦力，故C正确；
D、B向右做匀速直线运动，水平方向上受到的滑动摩擦力与A对B的推力相同，由于接触面的粗糙程度不变，B对桌面的压力小于AB整体对桌面的压力，所以A对B的推力小于F2，故D错误。
故选：C。
13．（2023秋 海曙区期中）如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块A所受地面摩擦力的大小及方向为（ ）
A．2N，水平向右 B．6N，水平向左
C．2N，水平向左 D．6N，水平向右
【答案】C
【解答】解：
匀速向右拉动物块A时，物块B相对于A向左运动，则B所受摩擦力方向向右，大小与弹簧测力计示数相同，fB＝4N；
A在水平方向受B对其向左的摩擦力和地面对其向左的摩擦力作用，因为A匀速运动，所以这三个力平衡，则A所受摩擦力f＝F﹣FB＝6N﹣4N＝2N，方向向左。
故选：C。
（13题图） （14题图）
14．（2023秋 镇海区校级期中）在水平桌面上放着A、B两个相同的木块，A、B两个木块用绳子相连，在力F1和F2作用下匀速向右运动，已知F1＝2N，F2＝6N，则木块A与桌面的摩擦及绳子对B的拉力大小分别为（ ）
A．2N，2N B．2N，4N C．4N，4N D．4N，6N
【答案】B
【解答】解：A、B两木块一起做匀速直线运动，以整体为研究对象，整体受向左的拉力F1、向右的拉力F2和两个向左的摩擦力。
整体受力平衡，所以F1+2f＝F2，则总摩擦力：2f＝F2﹣F1＝6N﹣2N＝4N，f＝2N；
以B为研究对象，B受向左的拉力F、向左的摩擦力和绳子拉力F2而平衡，
所以F＝F2﹣f＝6N﹣2N＝4N。
故ACD错误，B正确。
故选：B。
15．（2023秋 海曙区校级期中）如图甲所示，A、B、C（mA＝3kg，mB＝2kg，mC＝1kg）三个物体与桌面粗糙程度均相同，叠放在水平桌面，水平拉力F1＝6N作用于B上，A、B、C整体一起向右做匀速直线运动。如图乙用轻绳跨过定滑轮将 A、C相连，水平拉力F2作用于B，B相对于地面做匀速直线运动，A、C保持静止，已知粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成正比。下列说法正确的是（ ）
①图甲中A不受摩擦力
②图甲B所受重力与支持力是一对平衡力
③F2＝8N
④图乙中地对C的摩擦力为5N，方向水平向右
A．①③ B．②③ C．①④ D．①③④
【答案】A
【解答】解：
①图甲中，A、B、C整体一起向右做匀速直线运动，A、B之间没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，所以A不受摩擦力，故①正确；
②图甲中，B物体在竖直方向上受到向上的支持力、向下的重力、A对B向下的压力，所以图甲B所受重力与支持力大小不相等，则二力不是一对平衡力，故②错误；
③在图甲中，A、B、C整体一起向右做匀速直线运动，由二力平衡条件知A、B、C整体受到地面给的摩擦力f1＝F1＝6N，整体对地面的压力F压1＝G整＝（mA+mB+mC）g＝（3kg+2kg+1kg）×10N/kg＝60N；
在图乙中，B相对于地面做匀速直线运动，A、C保持静止，则A与B之间存在滑动摩擦力，B与C之间也存在滑动摩擦力，
A对B的压力为F压2＝GA＝mAg＝3kg×10N/kg＝30N，
设B受到A给的摩擦力为f2，因滑动摩擦力与压力成正比，则＝，即＝，解得f2＝3N；
B对C的压力F压3＝GAB＝（mA+mB）g＝（3kg+2kg）×10N/kg＝50N，
设B受到C给的摩擦力为f3，因滑动摩擦力与压力成正比，则＝，即＝，解得f3＝5N；
B物体在水平方向上受到三个力，即向左的摩擦力f2和f3、向右的拉力F2，
由于B物体处于平衡状态，所以可得F2＝f2+f3＝3N+5N＝8N，故③正确；
④图乙中，A受到B给的摩擦力f2′，因f2与f2′是一对相互作用力，则A受到B给的摩擦力f2′＝f2＝3N，方向向右；
A静止，处于平衡状态，A在水平方向上受到两个力，则绳子给的拉力F绳＝f2′＝3N，方向向左，因同一根绳子上各处的拉力大小相同，所以绳子给C的水平拉力也为3N，方向向左；
虽然A、C处于静止状态，B处于匀速直线运动状态，但ABC整体仍然处于平衡状态，
把ABC看成一个整体（不考虑内部的摩擦力），根据力的平衡条件可得：F2＝2F绳+f地，
则地面对C的摩擦力f地＝F2﹣2F绳＝8N﹣2×3N＝2N，方向水平向左，故④错误；
综上可知，只有①③正确。
故选：A。
16．（2023 杭州一模）木板乙放置于光滑的水平面上，一个小木块甲以v0的速度从木板乙的左侧被水平弹射到木板右端，如图所示。小木块甲先相对木板乙滑动，后相对静止；当木板乙碰到水平面上的障碍物丙时立刻静止。则以下判断中正确的是（ ）
A．甲、乙相对静止前，甲受到水平向右的摩擦力
B．甲、乙相对静止时，甲不受摩擦力
C．乙碰到丙后，甲因为受到惯性作用会继续向右运动
D．乙静止后，甲、乙受到的摩擦力是一对平衡力
【答案】B
【解答】解：
A、甲、乙相对静止前，小木块甲相对木板乙是向右滑动的，则甲受到乙水平向左的摩擦力的作用，故A错误；
B、甲、乙相对静止时，甲和乙一起向右运动，甲和乙之间没有发生相对滑动的趋势，所以甲不受摩擦力，故B正确；
C、乙碰到丙后，甲因为具有惯性会继续向右运动，惯性是一种性质，不是作用，故C错误；
D、乙静止后，甲由于惯性会继续水平向右运动，则甲受到乙水平向左的摩擦力的作用；由于水平面与乙之间是光滑的，所以水平面与乙之间没有摩擦力；由于物体间力的作用是相互的，则乙受到甲水平向右的摩擦力的作用，这两个摩擦力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故D错误。
故选：B。
17．（2023春 临平区月考）一块三角形木块B静止在水平桌面上，而长方形木块A静止在B的斜面上，如图。下列说法正确的是（ ）
A．B与地面之间不存在摩擦力
B．B的重力与桌面对B的支持力是一对平衡力
C．A的重力与B对A的支持力是一对平衡力
D．A静止在B的斜面上没有受到摩擦力的作用
【答案】A
【解答】解：A、把AB看做整体，静止受力平衡，竖直方向受到重力和支持力，水平方向不受力，B与地面之间不存在摩擦力，故A正确；
B、B的重力与桌面对B的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误；
C、A的重力与B对A的支持力方向不是相反的，不是一对平衡力，故C错误；
D、A静止在B的斜面上，A相对于斜面有下滑趋势，说明A受到静摩擦力，故D错误。
故选：A。
（17题图） （18题图）
18．（2023春 武义县期末）如图所示，水平地面上有A、B、C三个物体，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（ ）
A．A对C有向右的摩擦力
B．C对B有向左的摩擦力
C．物体C受到三个摩擦力的作用
D．地面对C有向右的摩擦力
【答案】D
【解答】解：A、对A受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的静摩擦力，物体匀速运动，受力平衡，故f＝F，故A对C有向左的静摩擦力，故A错误；
B、对B受力分析，由于匀速运动，合力为零，故受重力和支持力，不受摩擦力，故B错误；
C、对C受力分析，受重力、A对C压力、B对C压力，地面对C支持力，A对C向左的静摩擦力和地面对C向右的滑动摩擦力，即物体C受到二个摩擦力的作用，故C错误；
D、对整体受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的滑动摩擦力，所以地面对C向右的滑动摩擦力，故D正确。
故选：D。
19．（2023 杭州二模）当箱子在如图所示的甲、乙两部电梯中分别匀速上行，匀速下行过程中，对箱子受力分析正确的是（ ）
A．箱子上行过程和下行过程都受到摩擦力的作用
B．箱子在甲图中受到的摩擦力小于物体的重力
C．箱子甲图中上行时受到的摩擦力是沿斜面向下
D．箱子在乙图水平面上受到摩擦力等于物体的重力
【答案】B
【解答】解：A、根据题意在甲图中箱子与电梯有相对运动趋势，故上行和下行过程中都受摩擦力，而乙图中箱子与电梯之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，故与电梯之间没有摩擦力，故A错误；
B、由甲图受力分析可知箱子与重力沿斜面的分力相等，故摩擦力小于重力，故B正确；
C、甲图中上行时，箱子相对于电梯有向下的运动趋势，故所受的摩擦力沿斜面向上，故C错误；
D、箱子在乙图水平面上受到支持力等于物体的重力，故D错误。
故选：B。
20．（2021秋 北仑区校级期末）如图，两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上，处于静止状态，则（ ）
A．物体A对B的静摩擦力方向竖直向下
B．物体A对B没有静摩擦力
C．物体A对B的静摩擦力方向竖直向上
D．条件不足，无法判断
【答案】A
【解答】解：两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上，处于静止状态，说明每个物体都受到平衡力的作用；
以挡板C为研究对象，受竖直向下的重力而有向下运动的趋势，所以挡板C还受到木块A对它竖直向上的静摩擦力；
因力的作用是相互的，则挡板C对木块A有竖直向下的静摩擦力fC对A；以木块A为研究对象，其受到竖直向下的重力GA、静摩擦力fC对A，根据力的平衡条件可知，木块A一定还受到木块B对它竖直向上的静摩擦力fB对A才能处于平衡状态；
因力的作用是相互的，则木块A对B有竖直向下的静摩擦力；
综上可知，只有A正确。
故选：A。
21．（2022秋 北仑区期中）如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相同
B．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相反
C．甲、乙两图中物体A均不受摩擦力
D．甲图中物体A不受摩擦力，乙图中物体A受摩擦力，方向和F方向相同
【答案】D
【解答】解：甲图中A与一起B做匀速直线运动，A物体对B有压力的作用，但A与B之间没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，所以甲图中A不受摩擦力；
乙图中A也是平衡状态，但A的重力使A有沿斜面下滑的趋势，所以B对A有斜向上的摩擦力，则A受到的摩擦力方向与F相同；
综上所述，D正确。
故选：D。
22．（2022秋 镇海区校级期中）如图所示，水平地面上放置相同材料制成的质量不同的三个木块。当接触面粗糙程度相同时，物体所受的滑动摩擦力与其对接触面的压力成正比。现用水平拉力F拉其中一个质量为4m的木块，使三个木块一起水平向右匀速运动，则（ ）
A．质量为m的木块受到轻绳的拉力为F
B．质量为m与4m的木块之间的摩推力为
C．质量为4m的木块与地面间的摩擦力为
D．质量为3m的木块与地面间的摩擦为
【答案】B
【解答】解：三个木块水平向右匀速运动，把三个木块当作一个整体，水平向右的拉力为F和总摩擦力f总平衡，所以f总＝F；
图中三个木块对地面的压力：F总压＝G总＝（3m+m+4m）g＝8mg，
右边2个木块对地面的压力：F右压＝（m+4m）g＝5mg，
左边1个木块对地面的压力：F左压＝3mg，
因为接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力成正比，
所以，右边质量为4m的木块与地面间的摩擦力为：f1＝f总＝F，故C不符合题意；
左边质量为3m的木块与地面间的摩擦力为：f2＝f总＝F，故D不符合题意；
左边质量为3m的木块上向右匀速运动，质量为3m的物体水平方向受平衡力，
所以质量为m的木块对质量为3m的木块的拉力F1和质量为3m左边木块与地面间的摩擦力相等，即F1＝f2＝F，
力的作用是相互的，所以质量为3m的木块对质量为m的木块的拉力F2＝F1＝F，故A不符合题意；
质量为m的木块匀速向右运动，所以水平方向受力平衡，质量为4m的木块对质量为m的木块的摩擦力f3＝F2＝F，
物体间力的作用是相互的，所以质量为m的木块对质量为4m的木块的摩擦力为f4＝f3＝F，故B符合题意。
故选：B。
（23题图） （24题图）
23．（2022春 慈溪市校级月考）如图所示，水平地面上的木板M上放着小物块m，M与m间有一处于压缩状态的轻弹簧，整个装置处于静止状态，下述说法正确的是（ ）
A．M对m的摩擦力方向向右
B．m对M的摩擦力方向向左
C．地面对M的摩擦力方向向右
D．地面对M无摩擦力作用
【答案】D
【解答】解：由题知，轻弹簧处于压缩状态，整个装置处于静止状态（受平衡力作用）；
AB、因轻弹簧处于压缩状态，则物块m在水平方向上受到向右的弹力，使物块m有向右运动的趋势，所以M对m的摩擦力方向水平向左，且该摩擦力f与向右的弹力F弹是一对平衡力，则f＝F弹；
因M对m的摩擦力方向是水平向左的，所以根据力作用的相互性可知，m对M的摩擦力f′方向向右，且f′＝f（相互作用力大小相等）；故AB错误。
CD、木板M在水平方向上受到向左的弹力F弹′（且F弹′＝F弹，同一根弹簧各处的弹力大小相等）、m对M向右的摩擦力f′（且f′＝f），所以可知F弹′＝f′，即这两个力平衡，若地面对M有摩擦力，则木板M不能平衡，所以地面对M无摩擦力作用，故C错误，D正确。
故选：D。
24．（2022春 江干区校级月考）有两根完全相同的轻质弹簧，原长10cm。若一根弹簧两端受到10N的压力时，弹簧长度压缩到5cm。如图所示，第一次将一根弹簧水平压在墙壁和甲物体之间，使弹簧长度为5cm，弹簧和甲物体处于静止状态。第二次再将另一根弹簧放在甲和乙物体之间，使两根弹簧都被压缩到5cm且处于同一水平直线上，甲、乙两物体都处于静止状态。若甲和乙是两个完全相同的正方体，重力都是50N。下列说法错误的是（ ）
A．第一次时，甲受到水平向左的摩擦力
B．第二次时，甲没有受到地面的摩擦力
C．两次实验中，墙壁均受到10N的推力
D．乙受到地面20N的摩擦力，方向为水平向左
【答案】D
【解答】解：A．第一次弹簧被压缩至5cm，所以弹簧对墙壁和甲的弹力均为10N，甲处于静止状态且受到水平向右的弹力，由二力平衡可知甲受到10N的水平向左的摩擦力，故A正确；
B．第二次两个弹簧均被压缩到5cm，所以甲受到水平向左和水平向右的弹力均为10N，这两个力是一对平衡力，所以甲不会受到摩擦力，故B正确；
C．两次实验中，弹簧均被压缩至5cm，所以弹簧的弹力均为10N，即墙壁受到的推力均为10N，故C正确；
D．乙受到弹簧水平向右10N的弹力，此时乙处于静止状态，由二力平衡可知此时乙还受到水平向左的10N的摩擦力，故D错误。
故选：D。
25．（2021 新昌县模拟）如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，在突然撤去水平拉力F的情况下，下列判断正确的是（ ）
A．木块m将向左倾倒
B．木块m受到方向向左的摩擦力
C．木块m对木块M的摩擦力方向向左
D．木块M受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
【答案】B
【解答】解：
A、木块m放在木块M上面，在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，在突然撤去水平拉力F的情况下，M很快停止运动，而m由于惯性仍然向前运动，所以会向右倾倒，故A错误；
B、木块m由于具有惯性，会向前运动，m相对于M来说有向前运动的趋势，所以木块m受到的摩擦力向左，故B正确；
C、M对m摩擦力与m对M的摩擦力是一对相互作用力，二力的方向相反，所以木块m对木块M的摩擦力向右，故C错误；
D、把m和M看做整体进行受力分析，地面对M的支持力等于m和M的总重力，则木块M受到的重力和地面对它的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
26．（2021 余杭区模拟）一个重为10N的半球体，沿竖直方向被切成质量相等的A、B两部分。在水平力F的作用下，紧贴墙壁保持静止状态，如图，A、B所受力的情况为（ ）
A．A、B之间没有压力
B．A、B之间没有摩擦力
C．A受到B给它竖直向下的摩擦力，大小为10牛顿
D．A受到墙壁给它竖直向上的摩擦力，大小为10牛顿
【答案】D
【解答】解：
A、由图可知，F对B有压力的作用，则B对A也有压力的作用，故A错误；
B、对B受力分析，B处于平衡状态，受到竖直向下的重力和A对B的摩擦力的作用，在B的重力等于A对B的摩擦力，为5N；故B错误；
C、以A为研究对象：由于力的作用是相互的，所以B会对A产生摩擦力的作用，根据一对相互作用力的大小相等、方向相反可得B对A的摩擦力大小等于5N，方向竖直向下，故C错误；
D、由二力平衡的条件知，因为AB处于静止状态，所以受到平衡力的作用，故AB这个整体受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，重力等于摩擦力，故墙壁对于A的摩擦力于等于总重力，为10N；故D正确。
故选：D。
（27题图） （28题图）
27．（2022春 定海区校级月考）如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为f，则此时绳对大环的拉力为（ ）
A．（M+m）g B．（M+2m）g C．Mg+f D．Mg+2f
【答案】D
【解答】解：小环受到大环的摩擦力大小为f，方向向上，根据力的作用是相互的，大环受到两个小环的摩擦力大小各为f，方向向下；以大环为研究对象，处于静止状态，受力满足平衡关系，向上的力是绳子对它的拉力F，向下的力有：大环的重力G、两个小环的摩擦力2f；根据平衡力的大小相等的特点，得到F＝G+2f＝Mg+2f；
故选：D。
28．（2021春 越城区校级月考）如图所示，A、B两相同长方体木块放在水平面上，它们的高度相等，长木板C放在它们上面。用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，则（ ）
A．A对C的摩擦力向左 B．C对A的摩擦力向左
C．B对C的摩擦力向右 D．C对B的摩擦力向左
【答案】B
【解答】解：由于用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，即若把ABC看做一个整体，即该整体向右运动，故该整体所受的摩擦力是向左的；
对于C来说，是由于A的摩擦力导致C向右运动，故A对C的摩擦力是向右的，据物体间力的作用是相互的，所以C对A的摩擦力是向左的；对于C和B来说，B是在C的摩擦力的作用下向右运动，故C对B的摩擦力是向右的，同理，B对C的摩擦力是向左的。
故选：B。
29．（2023秋 镇海区校级期末）A、B是两个材料相同的实心正方体，如图所示，A和B分别以甲、乙两种情况放置在相同的水平桌面上一起向右做匀速直线运动，两种情况中A物体所受到的摩擦力大小分别为fA甲、fA乙，则F1、F2大小关系是F1 F2；A物体所受到的摩擦力大小fA甲 fA乙。（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
【答案】＝；＜。
【解答】解：整体分析，甲、乙图中物块对地面的压力等于A、B两物体的总重力，所以压力相同，A、B材料相同，接触面的粗糙程度相同，所以A、B两个物体所受的摩擦力相同，匀速运动时，水平方向的推力等于摩擦力，所以，F1＝F2；
图甲中，物体A对地面的压力等于A的重力；图乙中，A对地面的压力等于AB的总重力，接触面的粗糙程相同，则fA乙＞fA甲。
故答案为：＝；＜。
30．（2023春 金东区期中）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使木块A、B沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为F1＝6N。若将A、B水平连接起来放在该桌面上，再用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使A、B沿水平方向做匀速直线运动。
（1）图甲中，木块A所受摩擦力的施力物体是 。
（2）图乙中，物块B受到的摩擦力为 N。
【答案】水平桌面；3。
【解答】解：（1）在甲图中，将AB看作一个整体，它们在做匀速直线运动，A、B之间没有相对运动趋势，A、B之间不存在摩擦力，只受到桌面施加的摩擦力，A受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力相互平衡，即f＝F1＝6N，木块A所受摩擦力的施力物体是水平桌面；
（2）在乙图中，仍然将它们看作一个整体，因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，还是6N，完全相同的木块A和B，B所受滑动摩擦力是总滑动摩擦力的一半，物块B受到的摩擦力为3N。
故答案为：水平桌面；3。
31．（2022秋 鄞州区校级期中）形状一样、质量相等的A、B两个楔形物块放置在水平桌面上。质量均为m的两个物块分别沿A、B的斜面下滑，其中，A斜面粗糙且斜面上的物体恰好匀速下滑，而B斜面光滑。两物体下滑时A、B都始终保持静止。该过程中，A、B对地面的正压力分别为NA、NB，A、B对地面的摩擦力分别为fA、fB，则NA NB，fA fB。（填“＞”，“＜”或“＝”）
【答案】＞；＜。
【解答】解：因为A斜面上的物体匀速下滑，整个系统处于平衡状态，所以A对地面的正压力等于A与A上的物体的重力之和，即NA＝Mg+mg，A对地面无摩擦力作用，即fA＝0；
对B和m组成的系统进行受力分析，由于m具有加速度a，方向沿斜面向下，将其分解成水平方向的ax和竖直方向的ay，根据牛顿第二定律：
（M+m）g﹣NB＝may
fB＝max
得NB＝（M+m）g﹣may，
即NA＞NB，fA＜fB。
故答案为：＞；＜。
32．（2022秋 镇海区校级期中）长度均为20cm的相同均质木块A、B平放在水平桌面上，从图示位置开始
推木块。当F为3N时，木块静止；当F为6N时，木块A、B开始沿桌面做
匀速直线运动，2秒后木块A掉落；继续推木块B，使其仍做匀速直线运动直
到掉落。
（1）推力为3牛时，AB整体受到摩擦力为 N；A掉落后，B受到的摩擦力为 N。
（2）木块A在桌面上匀速运动的速度大小为 m/s。
【答案】（1）3；3；（2）0.05。
【解答】解：（1）推力为3N时，木块静止，根据二力平衡条件可知摩擦力和推力是一对平衡力，所以摩擦力为3N；
当F为6N时，木块A、B开始沿桌面做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知滑动摩擦力和推力是一对平衡力，此时滑动摩擦力是6N，2秒后木块A掉落；继续推木块B，使其仍做匀速直线运动直到掉落，滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力减小一半，A掉落后，B受到的摩擦力为原来的一半，即3N；
（2）当木块A一半体积离开桌面时，木块A就会掉落，此时移动的距离s＝＝10cm＝0.1m；
木块A在桌面上匀速运动的速度v＝＝＝0.05m/s。
故答案为：（1）3；3；（2）0.05。
33．（2022秋 海曙区期中）如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，当右端挂5N的物体C时，物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，此时A、B间的摩擦力为 0 N，桌面与B间的摩擦力为 N；若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动，该力的大小为 N。（绳与滑轮间的摩擦忽略不计）
【答案】0；5；10。
【解答】解：物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，物体A、B之间相对静止，没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，故此时A、B间的摩擦力为0；
物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，在水平方向上受到物体C对物体B施加的水平向右的拉力为5N，水平向左的摩擦力的作用，因为物体B处于匀速直线运动状态，则摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等，故此时桌面与B间的摩擦力为5N；
若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动，由于压力不变，接触面的粗糙程度不变，物体B受到的摩擦力不变，所以物体B水平向左运动时，受到水平向右的摩擦力也是5N，物体A、B水平向左匀速运动时，水平方向受到水平向左的拉力，水平向右的拉力5N，水平向右的摩擦力5N，水平向左的拉力和水平向右的拉力，水平向右的摩擦力是平衡力，所以水平向左的拉力为：
F拉＝F+f＝5N+5N＝10N。
故答案为：0；5；10。
（34题图） （35题图）
34．（2021春 龙湾区校级月考）如图，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可在两长板之间以v的速度匀速向下滑落，则摩擦力f＝ 如果保持力F1和F2的大小、方向不变，使木块以3v的速度匀速向上滑动，那么木块向上的推力应是 。
【答案】mg；2mg。
【解答】解：木块的受到的重力为：G＝mg，
在竖直方向，当木块在两个力的作用下匀速下滑时，
由二力平衡条件可知：
重力和摩擦力是平衡力，
所以，木块受到的摩擦力大小为f＝G＝mg，方向为：竖直向上；
当木块在两个力的作用下匀速上升时，
由二力平衡条件可知：
向上的推力与物体向下的重力、向下摩擦力的合力是平衡力，
F＝G+f′
由影响滑动摩擦大小的因素可知：
匀速向上和匀速向下运动时，对物体的压力、接触面的粗糙程度不变；
所以f＝f′，
则F＝G+f＝2G＝2mg。
故答案为：mg；2mg。
35．（2021春 新昌县期末）某工厂发货传输分拣线示意如图，等间距排列的相同货物先被水平传送带匀速运送到工作台，在工作台AB上匀速下滑时被扫描，后滑至水平工作台BC，最后在C点静止时被机械手臂取走进行分类。传送带与AB、AB与BC都平滑连接，AB与BC接触面粗糙度相同，且长度均为1米，空气阻力忽略不计。
（1）货物被水平传送带匀速运送到工作台的过程中，货物与传送带之间 （选填“有”或“无”）摩擦力。
（2）AB段的摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）BC段的摩擦力。
【答案】（1）不受；（2）小于。
【解答】解：（1）在水平传送带上匀速直线运动的货物与传送带之间没有发生相对滑动，也没有发生相对滑动的趋势，所以不受摩擦力。
（2）货物在地面上运动时和地面之间存在摩擦力，货物对AB的压力小于对BC的压力，AB与BC材料相同，接触面粗糙程度相同，货物在AB上受到的摩擦力小于在BC上受到的摩擦力。
故答案为：（1）不受；（2）小于。
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专题14 受力分析专题突破
1. 受力分析的步骤
（1）明确研究对象：确定需要分析的物体或系统，将其作为受力分析对象。
（2）找到接触点（或接触面）：每个接触点（或接触面）上都有可能有力的作用。
（3）按顺序分析受力：先分析重力，再依据每个接触点（或接触面）分析弹力、摩擦力（即所谓一重、二弹、三摩擦），画出受力示意图。这个过程中需要特别注意的就是弹力与摩擦力的方向。
（4）检查受力分析是否有误：受力分析完后，检查画出的每一个力能否找出它的施力物体，检查分析结果能否使研究对象处于题目所给运动状态。
2. 受力分析的注意事项
（1）只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施加的力。
（2）只分析性质力，不分析效果力（如下滑力、向心力等）。
（3）每分析一个力，都应找出施力物体，以防多分析出某些不存在的力。
3.受力分析方法
（1）整体法
在研究平衡问题时，整体法就是把几个物体视为一个整体，作为研究对象，受力分析时，只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力（外力），不考虑整体内部之间的相互作用力（内力）。
（2）隔离法
在研究平衡问题时，有时把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来，作为研究对象，只分析该研究对象以外的物体对该对象的作用力，不考虑研究对象对其他物体的作用力。
【注意】
①当分析相互作用的两个或两个以上物体整体的受力情况及分析外力对系统的作用时，宜用整体法，而在分析系统内各物体（或一个物体各部分）间的相互作用时常用隔离法。
②整体法和隔离法不是独立的，对一些较复杂问题，通常需要多次选取研究对象，交替使用整体法和隔离法，一般“先整体、后隔离”。
简单的连接体问题举例：如图所示，完全相同的A、B、C、D四个物块并排放在水平地面上，用力F推物块A，使四个物块一起向右做匀速直线运动，求物块C对物块D的推力的大小。
分析思路：先整体分析，在水平方向上，整体受到推力F以及滑动摩擦力f总的作用，根据力的平衡条件易知f总=F，由于四个物块完全相同，则每个物块受到的滑动摩擦力为f=；再将D隔离出来，在水平方向上，D受到向左的的滑动摩擦力作用，因为D做匀速直线运动，所以C对D有向右的推力F'= f=。
1．（2024 宁波模拟）如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb＝3N、Fc＝10N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止。以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则（ ）
A．f1＝3N，f2＝3N，f3＝10N B．f1＝3N，f2＝3N，f3＝7N
C．f1＝0，f2＝3N，f3＝10N D．f1＝0，f2＝3N，f3＝7N
（1题图） （2题图）
2．（2024 宁波自主招生）如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用水平力F向左拉动B，使B以速度v做匀速运动，这时绳水平，张力为T，下列说法正确的是（ ）
A．T＝F
B．木块A受到的是静摩擦力，大小等于T
C．木板B受到一个静摩擦力，一个滑动摩擦力，合力大小等于F
D．若木板B以速度2v做匀速运动，则拉力仍为F
3．（2024 宁波自主招生）如图所示，A、B为两个大小和材料都相同而转向相反的轮子，它们的转轴互相平行且在同一水平面内。有一把均匀直尺C，它的长度大于两轮转轴距离的2倍。把该直尺静止地搁在两转轮上，使尺的重心在两轮之间而离B轮较近。然后放手，考虑到轮子和尺存在摩擦，则直尺将（ ）
A．保持静止
B．向右运动，直至落下
C．开始时向左运动，以后就不断作左右来回运动
D．开始时向右运动，以后就不断作左右来回运动
（3题图） （4题图）
4．（2024 杭州一模）小宇在拖地时，拖把头沿图中v所示方向运动。则拖杆对拖把头压力的方向F1以及地面对拖把头摩擦力f1的方向正确的是（ ）
B． C． D．
5．（2024 椒江区一模）小科用一块较长的木板N、木块M及弹簧测力计研究滑动摩擦力的影响因素。如图甲所示，他先将N水平放置，用弹簧测力计拉着M在N上做匀速直线运动，读出测力计示数并记为Fm；如图乙所示，将N的一端支起，仍然用弹簧测力计拉着M沿N斜向上做匀速直线运动，再次读出测力计的示数并记为F。下列分析不正确的是（ ）
A．将N一端支起后，改变了M对N的压力大小
B．甲实验中，M受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力
C．乙实验中，M受到的拉力与滑动摩擦力的大小不相等
D．两个实验中，M受到的滑动摩擦力大小相等
6．（2024 拱墅区一模）在水平桌面上从左往右放置了甲乙丙丁四个完全相同的木块，现对四个木块施加不同的水平方向上的拉力，木块均静止不动，如图所示。则受到向左的摩擦力且最大的是木块（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
7．（2024 杭州模拟）如图，物体甲在压力F1的作用下静止在竖直墙面上；物体乙在拉力F2的作用下在水平面上做匀速直线运动。若力F1和F2同时增大，则两物体受到的摩擦力大小会（ ）
A．甲不变，乙不变 B．甲不变，乙增大
C．甲增大，乙不变 D．甲增大，乙增大
8．（2024 瓯海区校级模拟）如图所示，在两块相同的竖直木板间，有质量均为m的四块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则左边木板对第一块砖，第二块砖对第三块砖的摩擦力分别为（ ）
A．4mg、2mg B．2mg、0 C．2mg、mg D．4mg、mg
9．（2024 浙江一模）小明同学想探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，为了提高测量的精确度，用力传感器显示拉力F的大小。如图所示，让驱动装置带动传送带顺时针运行，木块保持静止不动。则下列说法正确的是（ ）
A．木块受水平向右的静摩擦力作用
B．若力传感器的示数为F，则传送带受到大小为F、水平向右的摩擦力
C．若传送带运行的速度变大，则力传感器的示数仍保持不变
D．若将同样大小的铁块置于木块上方，则力传感器的示数仍保持不变
10．（2023秋 海曙区校级期末）如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平地面上，同时有F＝2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，A、B、C三个物体仍处于静止状态，则不正确的是（ ）
A．A物体对B物体的摩擦力为2N，向左
B．地面对A物体的摩擦力为2N，向右
C．B物体对C物体的摩擦力为零
D．A物体受到5个力的作用
（10题图） （11题图）
11．（2023春 杭州月考）如图，在小明的推动下，小车与放置的木块一起以相同速度在水平地面上向前做匀速直线运动，下列分析错误的是（ ）
A．此时木块未受到小车的摩擦力
B．小明对小车的推力等于小车受到的摩擦力
C．小明后面的脚受到地面的摩擦力方向向前
D．小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对平衡力
12．（2023 萧山区二模）完全相同的A、B两物块，先按如图甲所示叠放在水平桌面上，用F1的水平力作用在A物块上。使A、B一起向右做匀速直线运动，再按如图乙所示水平紧靠放置在同一个水平面上，用F2的力仍使A、B一起向右做匀速直线运动。将A、B看成一个整体，甲和乙受到地面的摩擦力分别为f1和f2。则（ ）
A．F1＞F2
B．f1＜f2
C．甲中B未受到A的摩擦力
D．乙中A对B的推力等于F2
13．（2023秋 海曙区期中）如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块A所受地面摩擦力的大小及方向为（ ）
A．2N，水平向右 B．6N，水平向左
C．2N，水平向左 D．6N，水平向右
（13题图） （14题图）
14．（2023秋 镇海区校级期中）在水平桌面上放着A、B两个相同的木块，A、B两个木块用绳子相连，在力F1和F2作用下匀速向右运动，已知F1＝2N，F2＝6N，则木块A与桌面的摩擦及绳子对B的拉力大小分别为（ ）
A．2N，2N B．2N，4N C．4N，4N D．4N，6N
15．（2023秋 海曙区校级期中）如图甲所示，A、B、C（mA＝3kg，mB＝2kg，mC＝1kg）三个物体与桌面粗糙程度均相同，叠放在水平桌面，水平拉力F1＝6N作用于B上，A、B、C整体一起向右做匀速直线运动。如图乙用轻绳跨过定滑轮将 A、C相连，水平拉力F2作用于B，B相对于地面做匀速直线运动，A、C保持静止，已知粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成正比。下列说法正确的是（ ）
①图甲中A不受摩擦力
②图甲B所受重力与支持力是一对平衡力
③F2＝8N
④图乙中地对C的摩擦力为5N，方向水平向右
A．①③ B．②③ C．①④ D．①③④
16．（2023 杭州一模）木板乙放置于光滑的水平面上，一个小木块甲以v0的速度从木板乙的左侧被水平弹射到木板右端，如图所示。小木块甲先相对木板乙滑动，后相对静止；当木板乙碰到水平面上的障碍物丙时立刻静止。则以下判断中正确的是（ ）
A．甲、乙相对静止前，甲受到水平向右的摩擦力
B．甲、乙相对静止时，甲不受摩擦力
C．乙碰到丙后，甲因为受到惯性作用会继续向右运动
D．乙静止后，甲、乙受到的摩擦力是一对平衡力
17．（2023春 临平区月考）一块三角形木块B静止在水平桌面上，而长方形木块A静止在B的斜面上，如图。下列说法正确的是（ ）
A．B与地面之间不存在摩擦力
B．B的重力与桌面对B的支持力是一对平衡力
C．A的重力与B对A的支持力是一对平衡力
D．A静止在B的斜面上没有受到摩擦力的作用
（17题图） （18题图）
18．（2023春 武义县期末）如图所示，水平地面上有A、B、C三个物体，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（ ）
A．A对C有向右的摩擦力
B．C对B有向左的摩擦力
C．物体C受到三个摩擦力的作用
D．地面对C有向右的摩擦力
19．（2023 杭州二模）当箱子在如图所示的甲、乙两部电梯中分别匀速上行，匀速下行过程中，对箱子受力分析正确的是（ ）
A．箱子上行过程和下行过程都受到摩擦力的作用
B．箱子在甲图中受到的摩擦力小于物体的重力
C．箱子甲图中上行时受到的摩擦力是沿斜面向下
D．箱子在乙图水平面上受到摩擦力等于物体的重力
20．（2021秋 北仑区校级期末）如图，两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上，处于静止状态，则（ ）
A．物体A对B的静摩擦力方向竖直向下
B．物体A对B没有静摩擦力
C．物体A对B的静摩擦力方向竖直向上
D．条件不足，无法判断
21．（2022秋 北仑区期中）如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相同
B．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相反
C．甲、乙两图中物体A均不受摩擦力
D．甲图中物体A不受摩擦力，乙图中物体A受摩擦力，方向和F方向相同
22．（2022秋 镇海区校级期中）如图所示，水平地面上放置相同材料制成的质量不同的三个木块。当接触面粗糙程度相同时，物体所受的滑动摩擦力与其对接触面的压力成正比。现用水平拉力F拉其中一个质量为4m的木块，使三个木块一起水平向右匀速运动，则（ ）
A．质量为m的木块受到轻绳的拉力为F
B．质量为m与4m的木块之间的摩推力为
C．质量为4m的木块与地面间的摩擦力为
D．质量为3m的木块与地面间的摩擦为
（23题图） （24题图）
23．（2022春 慈溪市校级月考）如图所示，水平地面上的木板M上放着小物块m，M与m间有一处于压缩状态的轻弹簧，整个装置处于静止状态，下述说法正确的是（ ）
A．M对m的摩擦力方向向右
B．m对M的摩擦力方向向左
C．地面对M的摩擦力方向向右
D．地面对M无摩擦力作用
24．（2022春 江干区校级月考）有两根完全相同的轻质弹簧，原长10cm。若一根弹簧两端受到10N的压力时，弹簧长度压缩到5cm。如图所示，第一次将一根弹簧水平压在墙壁和甲物体之间，使弹簧长度为5cm，弹簧和甲物体处于静止状态。第二次再将另一根弹簧放在甲和乙物体之间，使两根弹簧都被压缩到5cm且处于同一水平直线上，甲、乙两物体都处于静止状态。若甲和乙是两个完全相同的正方体，重力都是50N。下列说法错误的是（ ）
A．第一次时，甲受到水平向左的摩擦力
B．第二次时，甲没有受到地面的摩擦力
C．两次实验中，墙壁均受到10N的推力
D．乙受到地面20N的摩擦力，方向为水平向左
25．（2021 新昌县模拟）如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，在突然撤去水平拉力F的情况下，下列判断正确的是（ ）
A．木块m将向左倾倒
B．木块m受到方向向左的摩擦力
C．木块m对木块M的摩擦力方向向左
D．木块M受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
26．（2021 余杭区模拟）一个重为10N的半球体，沿竖直方向被切成质量相等的A、B两部分。在水平力F的作用下，紧贴墙壁保持静止状态，如图，A、B所受力的情况为（ ）
A．A、B之间没有压力
B．A、B之间没有摩擦力
C．A受到B给它竖直向下的摩擦力，大小为10牛顿
D．A受到墙壁给它竖直向上的摩擦力，大小为10牛顿
（27题图） （28题图）
27．（2022春 定海区校级月考）如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为f，则此时绳对大环的拉力为（ ）
A．（M+m）g B．（M+2m）g C．Mg+f D．Mg+2f
28．（2021春 越城区校级月考）如图所示，A、B两相同长方体木块放在水平面上，它们的高度相等，长木板C放在它们上面。用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，则（ ）
A．A对C的摩擦力向左 B．C对A的摩擦力向左
C．B对C的摩擦力向右 D．C对B的摩擦力向左
29．（2023秋 镇海区校级期末）A、B是两个材料相同的实心正方体，如图所示，A和B分别以甲、乙两种情况放置在相同的水平桌面上一起向右做匀速直线运动，两种情况中A物体所受到的摩擦力大小分别为fA甲、fA乙，则F1、F2大小关系是F1 F2；A物体所受到的摩擦力大小fA甲 fA乙。（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
30．（2023春 金东区期中）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使木块A、B沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为F1＝6N。若将A、B水平连接起来放在该桌面上，再用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使A、B沿水平方向做匀速直线运动。
（1）图甲中，木块A所受摩擦力的施力物体是 。
（2）图乙中，物块B受到的摩擦力为 N。
31．（2022秋 鄞州区校级期中）形状一样、质量相等的A、B两个楔形物块放置在水平桌面上。质量均为m的两个物块分别沿A、B的斜面下滑，其中，A斜面粗糙且斜面上的物体恰好匀速下滑，而B斜面光滑。两物体下滑时A、B都始终保持静止。该过程中，A、B对地面的正压力分别为NA、NB，A、B对地面的摩擦力分别为fA、fB，则NA NB，fA fB。（填“＞”，“＜”或“＝”）
32．（2022秋 镇海区校级期中）长度均为20cm的相同均质木块A、B平放在水平桌面上，从图示位置开始
推木块。当F为3N时，木块静止；当F为6N时，木块A、B开始沿桌面做
匀速直线运动，2秒后木块A掉落；继续推木块B，使其仍做匀速直线运动直
到掉落。
（1）推力为3牛时，AB整体受到摩擦力为 N；A掉落后，B受到的摩擦力为 N。
（2）木块A在桌面上匀速运动的速度大小为 m/s。
33．（2022秋 海曙区期中）如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，当右端挂5N的物体C时，物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，此时A、B间的摩擦力为 0 N，桌面与B间的摩擦力为 N；若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动，该力的大小为 N。（绳与滑轮间的摩擦忽略不计）
（34题图） （35题图）
34．（2021春 龙湾区校级月考）如图，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可在两长板之间以v的速度匀速向下滑落，则摩擦力f＝ 如果保持力F1和F2的大小、方向不变，使木块以3v的速度匀速向上滑动，那么木块向上的推力应是 。
35．（2021春 新昌县期末）某工厂发货传输分拣线示意如图，等间距排列的相同货物先被水平传送带匀速运送到工作台，在工作台AB上匀速下滑时被扫描，后滑至水平工作台BC，最后在C点静止时被机械手臂取走进行分类。传送带与AB、AB与BC都平滑连接，AB与BC接触面粗糙度相同，且长度均为1米，空气阻力忽略不计。
（1）货物被水平传送带匀速运送到工作台的过程中，货物与传送带之间 （选填“有”或“无”）摩擦力。
（2）AB段的摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）BC段的摩擦力。
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