(共43张PPT)
聆听音乐，欣赏、感受三幅画作。
聆听音乐，分析曲式结构，体会情绪并思考风格。
《G大调小步舞曲》
聆听音乐，分析曲式结构，体会情绪并思考风格。
《G大调小步舞曲》
《G大调小步舞曲》第一主题
[德]贝多芬 曲
·
《G大调小步舞曲》第一主题
[德]贝多芬 曲
·
《G大调小步舞曲》
“小步舞曲”原是流行于法国农村中的一种民间舞蹈音乐，后来逐渐进入宫廷，成为贵族舞曲。小步舞曲大多采用3/4拍子，中速，节奏平稳，风格典雅、明快、轻巧。
《G大调小步舞曲》
“小步舞曲”原是流行于法国农村中的一种民间舞蹈音乐，后来逐渐进入宫廷，成为贵族舞曲。小步舞曲大多采用3/4拍子，中速，节奏平稳，风格典雅、明快、轻巧。
《G大调小步舞曲》第一主题
[德]贝多芬 曲
·
创作初期(1792-1800年)
创作时期
创作风格
简洁、明快
表现形式
单一乐器演奏为主
那是什么声音？
那是什么声音？
那是什么声音？
《C小调第五（命运）交响曲》片段1
命运对于贝多芬意味着
什么？
《C小调第五（命运）交响曲》片段1
命运对于贝多芬意味着
什么？
《C小调第五（命运）交响曲》片段2
当命运掐住他的喉咙，
我们从音乐中听到他
怎样的心声？
《C小调第五（命运）交响曲》片段2
当命运掐住他的喉咙，
我们从音乐中听到他
怎样的心声？
《C小调第五（命运）交响曲》片段3
当抒情的第二主题出现，
命运能就此打住吗？
《C小调第五（命运）交响曲》片段3
当抒情的第二主题出现，
命运能就此打住吗？
《C小调第五（命运）交响曲》片段4
这样的命运，
贝多芬选择如何面对？
《C小调第五（命运）交响曲》片段4
这样的命运，
贝多芬选择如何面对？
“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服！”
----贝多芬
贝多芬创作中期的作品
《C小调第五（命运）交响曲》
对比聆听《二泉映月》
片段,感受其不同的音乐情绪。
对比聆听《二泉映月》
片段,感受其不同的音乐情绪。
贝多芬一生的创作大致划分为三个时期:
B 、创作中期(1800-1815年)
创作时期
创作风格
A 、创作初期(1792-1800年)
简洁、明快
表现形式
单一乐器演奏为主
管弦乐队演奏
英雄主义
德国莱比锡火车站快闪合唱
德国莱比锡火车站快闪合唱
交响曲是按照奏鸣曲的曲式
原则作成的一种管弦乐套曲。交响曲以结构宏大、内容深刻而富于戏剧性、管弦乐写法复杂而音色对比鲜明为特色。
《d小调第九（合唱）交响曲》
作品末乐章的合唱根据席勒的诗作《欢乐颂》写成。这部交响乐是贝多芬一生音乐创作生涯的最高峰，它构思广阔，思想深刻，在体裁上创造性地加入了合唱队和独唱、重唱，与交响乐队一起构成一部英雄史诗般的颂歌。
《合唱交响曲》之《欢乐颂》片段
当每次主题出现的时候，表现形式有怎样的变化？
创作晚期(1800-1815年)
贝多芬一生的创作大致划分为三个时期:
创作时期
创作风格
创作初期(1792-1800年)
创作中期(1800-1815年)
简洁、明快
英雄主义
大气磅礴
表现形式
单一乐器演奏为主
管弦乐队演奏
人声与交响乐队
的完美结合
贝多芬创作晚期作品风格表达了
怎样的思想内容？
“自由、平等、博爱”的人道主义理想
贝多芬创作晚期作品风格表达了
怎样的思想内容？
拓展与探究
思考： 一生充满苦难的贝多芬为什么能在他凄惨的晚年写出如此积极向上，大气磅礴的作品？是什么在支撑着他？请用几个关键词来表达你的看法。
历代的大音乐家、大作曲家很多很多，为什么却
只有贝多芬一人被称为“乐圣”？请结合贝多芬的人
生经历，谈谈他的伟大之处及对你的启迪。
创作晚期
贝多芬一生的创作大致划分为三个时期:
创作时期
创作风格
创作初期
创作中期
简洁、明快
英雄主义
大气磅礴的“博爱”主题
表现形式
单一乐器演奏为主
管弦乐队演奏
人声与交响乐队
的完美结合
《合唱交响曲》之《欢乐颂》片段
欢乐女神圣洁美丽，灿烂光芒照大地。
我们心中充满热情，来到你的圣殿里。
你的力量能使人们，消除一切分歧，
在你光辉照耀下，人们团结成兄弟！
让我们像贝多芬那样，积极、
乐观、顽强地生活！
---老师寄语
课后作业：
请同学们课后欣赏贝多芬创作的其他作品，查阅其相关创作背景资料。
