2024年中考语文二轮专题复习-课内文言文练习（无答案）

初三语文二轮专项复习
——文言文专题
《世说新语》二则
（一）解释下列加点的字词。
1.谢太傅寒雪日内集： 2.与儿女讲论文义：
3.俄而雪骤 俄而： 骤： 4.白雪纷纷何所似：
5.撒盐空中差可拟 差： 拟：
6.未若柳絮因风起 未若： 因：
7.尊君在否： 8.君与家君期日中：
9.相委而去： 10.元方入门不顾：
（二）重点句子翻译。
1.撒盐空中差可拟。
2.未若柳絮因风起。
3.太丘舍去，去后乃至。
4.君与家君期日中。
5.日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（三）主旨思想
《咏雪》讲述了谢家子弟咏雪的故事，营造了一种 的家庭氛围，透露出古人把玩诗句的雅兴。
《陈太丘与友期行》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现了陈元方小小年纪便聪敏过人，明白事理，说明“ ”与“ ”的重要性，也告诫人们为人要方正。
《诫子书》
（一）解释下列加点的字词。
解释下列加点的字词
1.非淡泊无以明志 _________________ 2.非宁静无以 致远_________________
3.非学无以广才_________________ 4.年与时驰，意与日去_________________
5.淫慢则不能励精_________________ 6.险躁则不能治性_________________
重点句子翻译
1.静以修身，俭以养德。
______________________________________________________________________________________
2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3.非学无以广才，非志无以成学。
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
4.淫漫则不能励精，险躁则不能治性。
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
5.年与时驰，意与日去。
______________________________________________________________________________________
主旨思想
诸葛亮通过这封家书劝勉儿子______________，指出修身养性要从“__________________”“_________________”做起,要___________________，____________________，报效社会。
《狼》
（一）解释下列加点的字词。
1.缀行甚远 ___________________ 2.顾野有麦场 ___________________
3.苫蔽成丘 ___________________ 4.一狼径去 ___________________
5.目似瞑，意暇甚 ___________________ 6.只露尻尾 ___________________
7.乃悟前狼假寐 ___________________ 8.狼亦黠矣 ___________________
（二）重点句子翻译。
1.一狼径去，其一犬坐于前。
______________________________________________________________________________________
2.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
______________________________________________________________________________________
3.骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
______________________________________________________________________________________
4.久之，目似瞑，意暇甚。
______________________________________________________________________________________
（三）主旨思想
这则寓言通过叙述屠户战胜狼的故事，表现了狼的_____________、_____________、凶恶，最后点明了主旨：______________________________________________________________________。
《孙权劝学》
（一）解释下列加点的字词。
1.孤岂欲卿治经为博士邪 _________________ 2.蒙辞以军中多务 __________________
3.见往事耳 见：_________________往事：_______________耳：____________
4.蒙乃始就学 ___________________ 5.及鲁肃过寻阳___________________
6.大兄何见事之晚乎 _______________ 7.但当涉猎 _____________ _________________
（二）重点句子翻译。
1.孤岂欲卿治经为博士邪！
_____________________________________________________________________________________
2.卿今者才略，非复吴下阿蒙。
_____________________________________________________________________________________3.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？
_____________________________________________________________________________________4.但当涉猎，见往事耳。
_____________________________________________________________________________________（三）主旨思想
本文讲述了吕蒙在孙权的劝说下“___________________”，其才略很快就有了惊人的长进，而令鲁肃叹服，并与之结友的故事。点明了______________的重要作用。
《卖油翁》
解释下列加点的字词
1.尝射于家圃： 2.释担而立：
3.睨之： 4.但微颔之：
5.但手熟尔： 6.忿然：
7.以我酌油知之：
重点句子翻译
1.尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨(nì)之久而不去。
2.见其发矢十中八九，但微颔之。
3.无他，但手熟尔。
4.康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!
主旨思想
文章通过陈尧咨与卖油翁之间的问答，告诉人们 的道理，告诫人们“人外有人，天外有天”，即使有长处也不应该骄傲自满。
《陋室铭》
（一）解释下列加点的字词。
1.有仙则名：_____________ 2.惟吾德馨：_________________
3.谈笑有鸿儒，往来无白丁：______________ ______________ 4.可以调素琴：_________________
5.无丝竹之乱耳：_________________ _________________
6.无案牍之劳形：______________________
（二）重点句子翻译。
1.斯是陋室，惟吾德馨。
_____________________________________________________________________________________
2.苔痕上阶绿，草色入帘青。
_____________________________________________________________________________________
3.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
_____________________________________________________________________________________
4.孔子云：何陋之有？
_____________________________________________________________________________________
（三）主旨思想
《陋室铭》通过对居室环境及往来交际人士的描绘，阐释了“_____________”的观点，表达了作者______________的节操和_________________的情趣。
《爱莲说》
（一）解释下列加点的字词。
1.可爱者甚蕃： 2.濯清涟而不妖：
3.不蔓不枝： 4.香远益清：
5.可远观而不可亵玩焉： 6.宜乎众矣：
7.陶后鲜有闻：
（二）重点句子翻译。
1.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
2.可远观而不可亵玩焉。
3.中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
主旨思想
《爱莲说》以“莲”自喻，通过对莲可贵的品格的赞美，含蓄地表达了作者的 ：既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，而是要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的 和正直的 。
《活板》
（一）解释下列加点字词
1.板印书籍 2.薄如钱唇_＿＿＿_＿＿＿_＿
3.以松脂、蜡和纸灰之类冒之_＿＿＿_＿＿ 4.则以一铁范置铁板上_＿＿＿_＿＿＿_＿
5.持就火炀之 就_＿＿＿_ 炀 _＿＿＿_＿ 6.字平如砥_＿＿＿_＿＿＿_＿＿
7.一板已自布字_＿＿＿_＿＿＿ 8.则第二板已具_＿＿＿_＿＿＿_＿＿
9.更互用之_＿＿＿_＿＿＿_＿＿ 10.有奇字素无备者_＿＿＿_＿＿＿_＿
11.用讫再火令药镕 讫_＿＿＿_＿＿＿_ 12.殊不沾污_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿
（二）重点句子翻译
1.先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
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2.持就火炀之。
_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_
3.药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。
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4.更互用之,瞬息可就。
_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_＿＿＿_
5.则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。
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6.有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
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7.其印为余群从所得，至今宝藏。
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（三）主旨思想
《活板》这篇文章详细介绍了毕昇发明的 的产生、制作工序、印制效果、主要特点，突出了 的优越性，赞颂了我国古代劳动人民的
和 。
《三峡》
（一）解释下列加点的字词。
1.略无阙处： 2.沿溯阻绝：
3.不以疾也： 4.不见曦月：
5.飞漱其间： 6.属引凄异：
7.素湍绿潭： 8.每至晴初霜旦：
（二）重点句子翻译。
1.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里,虽乘奔御风，不以疾也。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
6.常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
（三）主旨思想
《三峡》是一篇优美的写景散文。文章描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时抒发了 。
《短文两篇》
（一）解释下列加点的字词。
1.五色交辉： 2.四时俱备：
3.晓雾将歇： 4.夕日欲颓：
5.沉鳞竞跃： 6.未复有能与其奇者：
7.念无与为乐者： 8.相与步于中庭：
9.庭下如积水空明： 10.但少闲人如吾两人者耳：
（二）重点句子翻译。
1.山川之美，古来共谈。
2.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（三）主旨思想
《答谢中书书》：这是作者陶弘景写给中书舍人谢征的一封信。信中以清丽的文辞，极力称道江南山水之美，表达了作者亲近自然的喜悦，抒发了对这些秀丽景色的热爱之情。全文表达了
。
《记承天寺夜游》：作者苏轼对澄澈透明的美妙月色进行了生动形象的描绘，表达的感情微妙而复杂，贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含其中，表达了
。
《与朱元思书》
（一）解释下列加点的字词。
1.蝉则千转不穷： 2.窥谷忘反：
3.天山共色： 4.水皆缥碧：
5.急湍甚箭： 6.望峰息心：
7.鸢飞戾天： 8.疏条交映：
（二）重点句子翻译。
1.急湍甚箭，猛浪若奔。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
从流飘荡，任意东西。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
6.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（三）主旨思想
本文作者用生动形象的语言描绘了富春江的奇山异水，表达了他沉湎于山水的生活
情趣，流露出对 的蔑视，含蓄地传达出 。
《孟子》三章
（一）解释下列加点的字词。
1.亲戚畔之： 2.往之女家：
3.曾益其所不能： 4.困于心，衡于虑，而后作：
5.入则无法家拂士： 6.委而去之：
7.得道者多助： 8.寡助之至：
9.兵革非不坚利也： 10.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉：
11.父命之： 12.必敬必戒：
13.安居而天下熄： 14.得志，与民由之：
15.舜发于畎亩之中： 16.傅说举于版筑之间：
17.百里奚举于市： 18.征于色，发于声：
19.出则无敌国外患者： 20.入则无法家拂士：
（二）重点句子翻译。
1.天时不如地利，地利不如人和。
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
3.寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
4.委而去之，是地利不如人和也。
5.一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
6.居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
7.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
8.以顺为正者，妾妇之道也。
故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
所以动心忍性，增益其所不能。
困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
13.然后知生于忧患而死于安乐也。
（三）主旨思想
1.《得道多助，失道寡助》通过对 、 、
三个条件的比较，说明决定战争胜负的根本条件是 ，而决定人心向背的是是否施行“仁政”，从而阐明施行 的必要性。
2.《富贵不能淫》孟子通过批驳景春的观点，具体阐释了什么是真正的大丈夫；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”也就是说真正的大丈夫，要有坚定的信念，不为荣华富贵所诱惑，不为贫贱困苦所改变，不为威胁暴力所屈服，告诉我们 。
3.《生于忧患，死于安乐》通过列举六个逆境造就人才的事例和阐述安乐致国灭亡的道理，说明了 的道理，激励人们要有克服困难的信心和勇气，要勇于进取，进而获得成功。
《愚公移山》
解释下列加点词语意思
1.甚矣，汝之不惠 ________________ 2.始一反焉 ________________
3.无垄断焉 ________________ 4.杂然相许________________
5.惧其不已________________ 6.帝感其诚________________
7.年且九十________________ 8.出入之迂也________________
9.固不可彻________________ 10.曾不能损魁父之丘________________
二、重点句子翻译
1.以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________
2.子子孙孙去穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
___________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________
3.汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
_______________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________
4.惩山北之塞，出入之迂也。
__________________________________________ ________________________________________
5.遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________
6.寒暑易节，始一反焉。
____________________________________________ ______________________________________
7.以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
_____________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________
8.甚矣，汝之不惠！
_____________________________ _____________________________________________________
三、文章主旨
通过叙述愚公带领众人移山的壮举，反映了我国古代劳动人民改造自然的___________________________，也说明了要克服困难，就必须_________________________的道理。
《周亚夫军细柳》
解释下列加点词语意思
1.军士吏披甲 ________________ 2.改容式车 ________________
3.居无何 ________________ 4.军细柳 ________________
5.使人称谢 ________________ 6.已而 之细柳军 ________________ ______________
7.天子为动 ________________ 8.其将固可袭而虏也 ________________
9.上乃使 使持节诏将军 ________ __________ 10.将军约 ________________
11.曩者霸上 ________________ 12.天子且至 ________________
重点句子翻译
介之士不拜，请以军礼见。
__________________________________________________________________________________
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
曩（nǎng）者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6.已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀（gòu）弓弩，持满。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7.居无何，上至，又不得入。
__________________________________________________________________________________
8.天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
文章主旨
通过描写汉文帝慰劳霸上、棘门及细柳军的场面，塑造了周亚夫_________________________的“______________”形象。
《桃花源记》
解释下列加点词语意思
1.便要还家 ________________ 2.阡陌 交通 _______________ ______________
3.不足为外人道也________________ 4.无论魏晋________________
5.渔人甚异之________________ 6.咸来问讯________________
7.桑竹之属________________ 8.诣太守________________
9.欣然规往 ________________ 10.乃不知有汉________________
11.此中人语云________________ 12.处处志之________________
13遂迷________________ 14.余人各复延至其家________________
15.寻病终________________ 16.缘溪行________________
二、重点句子翻译
1.芳草鲜美，落英缤纷。
__________________________________________________________________________________
2.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
阡陌交通，鸡犬相闻。
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黄发垂髫，并怡然自乐。
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5.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
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_________________________________________________________________________________
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7.太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
三、文章主旨
本文以武陵人进出桃花源的行踪，发现桃花源、访问桃花源、再寻桃花源为线索，以时间先后为顺序，描绘了一个__________________________________________________________的理想社会，表达了作者对_____________的不满和对_____________的向往。
《小石潭记》
一、解释下列加点词语意思
水尤清冽 __________ ____________ 2.潭中鱼可百许头 _________ __________
不可久居 ________________ 4.心乐之 ________________
凄神寒骨 __________ ___________ 6.斗折蛇行 _________ ___________
7.日光下澈 ________________ 8.犬牙差互 ________________
以其境过清 _______ ___________ 10.怡然不动 ________________
11.俶尔远逝 ________________ 12.悄怆幽邃 ________________
重点句子翻译
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3.日光下澈，影布石上。
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4.佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
__________________________________________________________________________________
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潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
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其岸势犬牙差互，不可知其源。
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寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
__________________________________________________________________________________
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以其境过清，不可久居，乃记之而去。
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潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
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文章主旨
这篇散文生动地描写了小石潭中的石、水、游鱼，以及周围的树木等，着意渲染了小石潭________________的环境，抒发了作者贬居生活的_________________。
《核舟记》
一、解释下列加点词语
1.左手倚一横木 ＿＿＿＿＿＿同＿＿＿＿＿＿，解释：＿＿＿＿＿＿
2.其两膝相比者 ＿＿＿＿＿＿ 3.而计其长曾不盈寸 ＿＿＿＿＿＿
4.罔不因势象形 ＿＿＿＿＿＿ 5.佛印绝类弥勒 ＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
6.神情与苏、黄不属 ＿＿＿＿＿＿ 7.尝贻余核舟一 ＿＿＿＿＿＿
二、用现代汉语翻译下列句子
1.罔不因势象形，各具情态。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.其人视端容寂，若听茶声然。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.而计其长曾不盈寸。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6.嘻，技亦灵怪矣哉！
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、主旨思想
这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原材料只是一个“ ”的桃核，雕刻者不仅把船上的人物雕刻得“ ”，对船的雕刻也细致入微，如核舟中间部分有箬竹叶做成的船篷、 、雕着花纹的栏杆。这些都充分体现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《<庄子>二则》
一、解释下列加点词
1.北冥有鱼 ＿＿＿＿＿＿同＿＿＿＿＿＿，解释：＿＿＿＿＿＿
2.其远而无所至极邪 ＿＿＿＿＿＿ 3.去以六月息者也 ＿＿＿＿＿＿
4.请循其本 ＿＿＿＿＿＿ 5.安知鱼之乐 ＿＿＿＿＿＿
6.怒而飞 ＿＿＿＿＿＿ 7.志怪者也 ＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿
二、用现代汉语翻译下列句子
1.怒而飞，其翼若垂天之云。
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2.是鸟也，海运则将徙于南冥。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
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4.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
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5.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
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6.子非我，安知我不知鱼之乐？
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7.我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！
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三、主旨思想
1.《北冥有鱼》这则故事以大鹏南飞作比喻，说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.《庄子与惠子游于濠梁之上》这则故事通过庄子与惠子围绕着“鱼之乐”而展开辩论，表现了庄子的机智与巧妙的辩论风格，也表现了庄子的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的思想。
《<礼记>二则》
一、解释下列加点词
1.《兑命》曰“学学半” ＿＿＿＿＿＿同＿＿＿＿＿＿，解释：＿＿＿＿＿＿
2.选贤与能 ＿＿＿＿＿＿同＿＿＿＿＿＿，解释：＿＿＿＿＿＿
3.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 ＿＿＿＿＿＿同＿＿＿＿＿＿，解释：＿＿＿＿＿＿
4.虽有至道 ＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 5.教然后至困 ＿＿＿＿＿＿
6.教学相长也 ＿＿＿＿＿＿ 7.男有分，女有归 ＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿
8.盗窃乱贼而不作 ＿＿＿＿＿＿ 9.故人不独亲其亲 ＿＿＿＿＿＿
10.然后能自强也 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 11.讲信修睦 ＿＿＿＿＿＿
二、用现代汉语翻译下列句子
1.教学相长也。
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2.是故学然后知不足，教然后知困。
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3.知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
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4.天下为公。选贤与能，讲信修睦。
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5.故人不独亲其亲，不独子其子。
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6.使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
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7.男有分，女有归。
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8.货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
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9. 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、主旨思想
1.本文论述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的重要性，要求把明白了的道理付诸行动，通过行动来证明道理是否正确，即实践出真知。另一方面，论述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理。
2.文章在阐明“大同”社会基本特征的基础上，指出了“大同”社会的美好前景。作者通过自己对＿＿＿＿＿＿＿＿＿的描写，表达出希望建立一个“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的一个“大同”社会。表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。
《马说》
一、解释下列加点词
1.祗辱于奴隶人之手 ＿＿＿＿＿＿同＿＿＿＿＿＿，解释：＿＿＿＿＿＿
2.食马者不知其能千里而食也 ＿＿＿＿＿＿同＿＿＿＿＿＿，解释：＿＿＿＿＿＿
3.才美不外见 ＿＿＿＿＿＿同＿＿＿＿＿＿，解释：＿＿＿＿＿＿
4.执策而临之 ＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿
5.策之不以其道 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿
6.骈死于槽枥之间 ＿＿＿＿＿＿ 7. 虽有千里之能 ＿＿＿＿＿＿
8. 一食或尽粟一石 ＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 9.食之不能尽其材 ＿＿＿＿＿＿
二、用现代汉语翻译下列句子
1.故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
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2.马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。
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3.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
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4.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。
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三、主旨思想
全文用借物喻人的方式，把伯乐比喻为知人善任的贤君，把千里马比喻为未被发现的真正人才，阐述了封建社会中人才被埋没的原因，表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情，作者希望统治者能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《岳阳楼记》
解释下列加点字
越明年 2、百废具兴 3、增其旧制
连月不开 5、去国怀乡
春和景明 6、朝晖夕阴 7、沙鸥翔集
宠辱偕忘 9、把酒临风 10、长烟一空
11、或异二者之为 12、微斯人 13、前人之述备矣
14、不以物喜 15、属予作文 16、樯倾楫摧
翻译句子
越明年，政通人和，百废具兴。
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衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
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浮光跃金，静影沉璧。
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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
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不以物喜，不以己悲。
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6、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
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7、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
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作者用两段文字写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么？
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主旨思想
作者描写岳阳楼周围的景物，通过对“迁客骚人”“览物之情”的分析、议论，表现了自己“ ” 的旷达大胸襟和 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的远大政治抱负，并借以劝勉滕子京，警策自己。
《醉翁亭记》
解释加点字
林壑尤美 2、名之者谁 3、得之心而寓之酒也
饮少辄醉 5、太守谓谁 4、野芳发而幽香
峰回路转 6、水尤清冽 7、山肴野蔌
8、杂然而前陈者 9、树林阴翳 10、非丝非竹
翻译句子
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
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野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
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醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
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若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦暝变化者，山间之朝暮也。
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5、然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
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主旨思想
本文通过描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守 的图画，流露出作者的政治理想和寄情山水以排遣抑郁的复杂情感。
《湖心亭看雪》
解释加点字
1.湖中人鸟声俱绝 2.是日更定矣
3.余拏一小舟 4.湖中焉得更有此人
5.上下一白 6.拥毳衣炉火
翻译句子
1、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
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2、湖中焉得更有此人。
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3、莫说相公痴，更有痴似相公者。
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4、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
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三、主旨思想
描写了湖心亭悠远脱俗的美丽雪景，表达了作者 的情怀。
《鱼我所欲也》
解释加点字
1.故患有所不辟也 2.乡为身死而不受
3.蹴尔 4.万钟则不辩礼义而受之
5、一豆羹 6、死亦我所恶
7、所识穷乏者得我与 8、所欲有甚于生者
9、是亦不可以已乎
翻译句子
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
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呼尔而与之，行道之人弗受。蹴尔而与之，乞人不屑也。
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万钟则不辩礼义而受之 ，万钟于我何加焉。
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4、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
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5、使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？
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6.为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？
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文章主旨
本文先以“鱼”和“熊掌”为喻，阐述了 的关系，从而提出了“ ”的观点，并进一步指出这是每个人都有的“本心”，然后以“嗟来之食”和“万钟之禄”为例进行阐述，最后告诫人们要辨别“义”和“利”，不要失去本心。
《唐雎不辱使命》
解释加点字
以五百里之地易安陵 2、安陵君因使唐雎使于秦
3.以头抢地尔 4.长跪而谢之
5、故不错意 6、请广于君
7、寡人谕矣 8、免冠徒跣
9、挺剑而起 10、徒以有先生也
二、翻译句子
1、天子之怒，伏尸百万，流血千里。
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
三、主旨思想
本文记叙了强大的秦国和弱小的安陵国之间的一场外交斗争，表现了唐雎维护国土的严正立场和 的精神，揭露了秦王 的真实面目。
《送东阳马生序》
一、解释加点字
（1）走送之： （2）益慕圣贤之道：
（3）门人弟子填其室： （4）援疑质理： 、
（5）礼愈至： 、 （5）不敢出一言以复：
（6）俟其欣悦： （7）四支僵劲：
（8）持汤沃灌： （9）主人日再食： 、
（10）被绮绣： （11）腰白玉之环：
（12）烨然若神人： （13）缊袍敝衣：
（14）略无慕艳意： （15）预君子之列：
（16）缀公卿之后： （17）父母岁有裘葛之遗：
（18）生以乡人子谒余： （19）撰长书以为贽：
（20）与之论辨： （21）抵我夸际遇之盛而骄乡人者：
二、翻译句子
（1）录毕，走送之，不敢稍预约。
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以是人多以书假余，余因得遍观群书。
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（3）又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
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（4）故余虽愚，卒获有所闻。
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（5）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
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以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
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（7）犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问。四海亦缪称其氏名，况才之过于余者乎？
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（8）其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（劝学的主旨）
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（9）与之论辨，言和而色夷。
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（10）谓余勉乡人以学者，余之志也。
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（11）诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？
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三、主旨思想
在这篇赠序里，作者叙述个人早年虚心求学和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己 之难， 之苦，并与太学生优越的条件进行对比，有力地说明了学业能否有所成就，主要在于 ，以勉励青年人 。
《曹刿论战》
（一）解释下列加点字
1.又何间焉？ 2.肉食者鄙 。
3.衣食所安， 4.弗敢专也 。
5.小惠未遍， 6.弗敢加也， 。
7.小信未孚， 8.神弗福也 。
9.小大之狱， 10.忠之属 、 。
11.公将鼓之 12公将驰之 。
13.再而衰， 14.彼竭我盈， 。
（二）重点句子翻译
1.衣食所安，弗敢专也，必以分人。
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2.小惠未遍，民弗从也。
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3.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
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4.小信未孚，神弗福也。
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5.小大之狱，虽不能察，必以情。
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6.忠之属也。可以一战。战则请从。
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7.下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 　　
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8.一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
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9.夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
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（三）文章主旨
本文以齐鲁长勺之战为背景，论述了政治上取信于民，军事上把握战机才是取胜的先决条件，体现了曹刿的（ ） （ ）（ ）的政治思想。
《邹忌讽齐王纳谏》
（一）解释下列加点字
1．邹忌讽 2．形貌昳丽
3．朝服衣冠， 3.窥镜
4．吾妻之美我者 4.私我也
5．王之蔽甚矣 6．能面刺寡人之过者
7．闻寡人之耳者 8.时时而间进
9．期年之后 10.孰视之
（二）重点句子翻译
1.暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
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2.今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
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3.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
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4.令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
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（三）文章主旨
本文写的是战国初期齐威王接受其相邹忌的劝谏而采纳群言，终于使齐国大治的故事，塑造了邹忌这样有 ， ， 贤士形象。又表现了齐威王知错能改、从谏如流的明君形象，革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉我们居上者 。
《陈涉世家》
（一）解释下列加点字
1.尝与人佣耕 2.辍耕之垄上
3.苟富贵 4.若为佣耕
5.皆次当行 6.会天大雨
7．度已失期限 8.今亡亦死
9，以数谏故 9.或以为死
10.今诚以吾众炸自称 11.乃丹书帛曰
12.为坛而盟 12.比至陈
（二）重点句子翻译
1.尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”
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2.燕雀安知鸿鹄之志哉！
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3.会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
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4.天下苦秦久矣。
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5. 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
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6.王侯将相宁有种乎！
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7.将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
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（三）文章主旨
课文继续了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因、经过和浩大声势，表现了农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的 精神及历史功绩。
《出师表》
（一）解释下列加点字
1.此诚危急存亡之秋 ， 2.陟罚臧否 ，
3. 性行淑均 4. 此悉贞良死节之臣
5. 猥自枉屈 6. 夙夜忧叹
7. 当奖率三军 8. 庶竭驽钝
9.躬耕于南阳 10.不以臣卑鄙
（二）重点句子翻译
1.此诚危急存亡之秋也。
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2.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
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3.宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
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4.若有作犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
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5.亲贤臣，远小人。此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
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6.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
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7.先帝不以臣卑鄙，枉自猥屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之道。
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8.后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。
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9.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
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10. 陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
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（三）文章主旨
《出师表》是诸葛亮出师伐魏前写给后主刘禅的奏章，文中恳切的言辞，劝说后主要继承先帝遗志要（ ， ， ）才能完成兴复汉室的大业，表达了诸葛亮对先帝的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心以及效忠刘氏父子的忠心。