袁州区2023-2024学年第一学期期末考试
四年级科学试卷
命题人:付汐 审题人:易维清
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
一、选择题(共6题，共18分)
1.在“用气球驱动小车”的实验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是( )。
A.无论气球的气嘴是什么方向，小车都能向前运动
B.气球的气嘴向前，小车会向前运动
C.气球的气嘴向后，小车会向前运动
2.把一种食物放在白纸上按压，如果留下油渍，说明食物中含有( )。
A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类
3.人体所需要的营养从( )中得到的。
A.运动 B.食物 C.阳光
4.如果运动量比较大，需要多吃富含( )的食物，补充足够能量。
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质
5.下面声音听上去能使人心情愉悦的是( )。
A.车辆发动机的轰鸣声 B.演奏乐器的声音
C.集贸市场的喧哗声
6.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是( )。
A.旱冰鞋 B.溜冰鞋 C.球鞋
二、填空题(共6题，共22分)
1.( )是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。
2.人的( )就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。
3.运动的物体都具有( )，它还储存在( )、( )和一些( )中。
4.人的呼吸实际上是在进行( )，使氧气进入血液，同时排出( )。
5.用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音( )不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的( )不同。
6.吹竖笛的时候是( )在振动。
三、判断题(共6题，共18分)
1.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。( )
2.青椒含淀粉最多。( )
3.西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。( )
4.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。( )
5.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。( )
6.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。( )
四、连线题(共1题，共15分)
1.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔 吸收食物残渣中水分
大肠 储存食物，初步消化蛋白质
食道 消化食物和吸收养分
胃 把食物破碎并消化少量淀粉
小肠 把食物送到胃里
五、填表题(共1题，共17分)
1.写出图中各器官的名称。
2.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
振动物体 振动幅度大小 声音强弱
钢尺 轻轻拨动 ( ) ( )
用力拨动 ( ) ( )
橡皮筋 轻轻拨动 ( ) ( )
用力拨动 ( ) ( )
鼓面 轻轻拨动 ( ) ( )
用力拨动 ( ) ( )
六、简答题(共2题，共10分)
1.为什么说“一个巴掌拍不响”
2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么 四年级科学试题参考答案
一、选择题(共6题，共18分)
1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.C
二、填空题(共6题，共22分)
1、肺活量
2、外耳
3、能量 燃料 食物 化学物质
4、气体交换 二氧化碳
5、响度 音调
6、空气柱
三、判断题(共6题，共18分)
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√
四、连线题(共1题，共15分)
1.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔 吸收食物残渣中水分
大肠 储存食物，初步消化蛋白质
食道 消化食物和吸收养分
胃 把食物破碎并消化少量淀粉
小肠 把食物送到胃里
五、填表题(共1题，共17分)
1.写出图中各器官的名称。
口腔 食道 大肠 胃 小肠
2.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
振动物体 振动幅度大小 声音强弱
钢尺 轻轻拨动 ( 小 ) ( 弱 )
用力拨动 ( 大 ) ( 强 )
橡皮筋 轻轻拨动 ( 小 ) ( 弱 )
用力拨动 ( 大 ) ( 强 )
鼓面 轻轻拨动 ( 小 ) ( 弱 )
用力拨动 ( 大 ) ( 强 )
六、简答题(共2题，共10分)
1.因为声音是由物体振动而产生的，一个巴掌在运动，不能振动，就不能发出响声。
2.外太空是真空环境，没有声音传播需要的介质，所以宇航员需要借助电子通信设备才能沟通。
