第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 练习(含答案)--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

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名称 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 练习(含答案)--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-06-20 16:03:48

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第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成
一、单选题
1.从1930年12月至1931年8月,国会进步派要求胡佛政府放弃自愿主义,由联邦采取行动,并不顾总统否决,通过一项法案,提前发给退伍军人退役金约10亿美元。这反映了( )
A.美国对经济开始全面干预 B.政府内部的矛盾日益激化
C.自由放任主义退出历史舞台 D.胡佛政府与国会存在分歧
2.读“德国纳粹党在国会议席变化情况统计图”(如图)。导致表中数据发生变化的原因,不包括
A.民族主义情绪高涨 B.纳粹党具有社会主义革命倾向
C.希特勒的欺骗宣传 D.垄断资产阶级的支持
3.二战期间,丘吉尔发表广播演说:“没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。……但是,这一切,在我们眼前展现的情景对照之下,都已黯然失色了。过去的一切,连同它的罪恶,它的愚蠢,它的悲剧,都已经一闪而过。”材料中所提的“情景”指的是
A.法国沦陷 B.苏德战争爆发 C.日本偷袭珍珠港 D.德国实施“海狮计划”
4.1947年,法美两国针对马歇尔计划产生了不同的理解。美国试图用马歇尔计划调解法德矛盾,法国将其视为继续压制德国的手段。但在美英等国的压力下,法国被迫放弃对德强硬政策。这反映了
A.法德已经实现了初步和解 B.法国力图摆脱美国的控制
C.意识形态影响马歇尔计划 D.两极格局蕴含着一定危机
5.1940年6月22日,法德两国代表又来到法国东北部贡比涅森林的雷通德车站,在同一地点的同一车厢内签订停战协定,不过与1918年11月8日相比,双方的位置发生了变化。这里的变化是指 ( )
A.法国战败投降 B.“自由法国”运动兴起
C.贝当组织傀儡政府 D.英美盟军光复巴黎
6.下面是1860—1970年美国移民情况变化的曲线图。其中①②两个时段分别是移民的最高峰和最低谷,其原因分别是( )
A.美国成为资本主义世界霸主;第一次世界大战的影响
B.美国工业产量跃居世界前列;经济大危机的影响
C.美国成为资本主义世界霸主;冷战的影响
D.美国工业产量跃居世界前列;第二次世界大战的影响
7.在西方文化中,黑色一般代表凄惨、悲伤、忧愁之意。1929年10月24日,在美国历史上被称为“黑色星期四”。因为这一天( )
A.胡佛当选为总统 B.股票市场崩溃
C.日本偷袭珍珠港 D.美元大幅升值
8.如图是二战期间的一幅漫画,名为《拼凑的战士》,图中一群人被塞进一件大衣服里,被德国士兵用枪抵着往前驱赶,该漫画意在( )

A.表现德国践踏民主 B.表达作者对法西斯崛起的担忧
C.讽刺英美绥靖政策 D.讥讽了法西斯国家间相互利用
9.《国际联盟盟约》中规定:“除本盟约或本条约另有明文规定外,凡大会或理事开会时之决议,应得出席会议之联盟会员国全体之同意”;《联合国宪章》规定:“关于程序事项之决议,十五会员国……应以九理事国之可决票表决之;对于其他一切事项之决议,应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之”。以上变化( )
A.体现了强权政治色彩 B.避免了新战争爆发
C.使和平解决争端更具操作性 D.反映了世界的多极化趋势
10.仔细观察下图漫画《无情的消灭侵略者》。该漫画创作的历史背景是( )
A.德国突袭波兰 B.苏联抵抗纳粹德国 C.中国反击日本侵略 D.埃塞俄比亚抗意斗争
11.“团结产生力量,凝聚产生希望。”当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作,共同应对。比如:大气污染、全球变暖、新冠肺炎等。在第二次世界大战中,正义力量携手合作,共同抵抗邪恶的标志性事件是
A.《联合国家宣言》的发表 B.开罗会议的召开
C.雅尔塔会议的召开 D.联合国的成立
12.如图所示是1944年10月斯大林与丘吉尔会面时达成的瓜分东欧的内部协议(部分)由丘吉尔标注的百分比方案得到了斯大林的勾画确认。罗斯福没有参加这次会议。该协议
A.破坏了世界反法西斯联盟 B.反映了苏英国家利益一致
C.导致了战后两大阵营对垒 D.带有浓厚的强权政治色彩
13.下列二战时期登陆战发生的地点从东到西的排列顺序正确的是
①西西里岛登陆②诺曼底登陆③“火炬”两栖登陆④冲绳岛登陆
A.①③②④ B.②①③④ C.③①②④ D.④①②③
14.下图是近日公映的电影海报,影片中的丘吉尔应对的历史事件应是
A.“集体安全”失败
B.德国突袭波兰
C.敦刻尔克大撤退
D.太平洋战争爆发
15.雅尔塔体系的内容包括( )
①铲除德、日法西斯势力②成立联合国
③成立资本主义和社会主义两大阵营④明确了美英和苏联在欧洲的势力范围
A.①② B.①②③ C.①③ D.①②④
16.列宁认为,必须尽快“担负起建设任务……建立新的经济关系”,否则“在推翻剥削者和用武力来抗击国际帝国主义者的事业中的任何成就、任何胜利就会付诸东流,旧制度的复辟就会不可避免”。为此,苏俄
A.采取优先发展重工业措施 B.灵活利用商品货币关系
C.逐步推进计划经济的确立 D.实施战时共产主义政策
17.下图是1943年美国画家伯纳德·佩林创作出版的海报《美国人永远为自由而战》。该海报的创作意图是( )
A.呼吁民众积极参与反战斗争 B.营造美国避免参战的氛围
C.展示自由和平等的理性精神 D.赋予参战神圣崇高的意义
18.历史概念图是一种空间网络结构图,可以把隐性知识显性化也可以把碎片知识系统化。下图是“第二次世界大战”的概念支架图,图中括号处应该是( )
A.开辟欧洲第二战场 B.发表《开罗宣言》
C.发表《波茨坦公告》 D.签署《联合国家宣言》
19.两次世界大战之间,与非洲的民族独立运动相比,拉丁美洲的民族民主运动和改革的特点是( )
A.民族意识处于萌芽和酝酿时期 B.明显地带有反法西斯的性质
C.带有一定程度的社会主义色彩 D.武装斗争的方式被完全放弃
20.下图中两位人物于1932年在竞选美国总统时争论的问题的焦点应该是
A.两次工业革命对美国的影响
B.美国如何应付两次世界大战
C.重商主义和自由主义经济理论
D.经济大危机和是否实行新政
二、材料分析题
21.阅读材料,回答问题。
材料一 《国家工业复兴法》的秘诀就是合作:行业通过自愿签订适用于所有行业的通用公约和适用于某一特定行业的专门公约来展开合作,目标是要通过帮助产业组织制订经济规划,取缔不当竞争和创造再就业。而从过去两年的情况来看,这根工业廊柱正在不断壮大,主要表现在重新就业总人数和再就业的持续增长。
——摘编自《罗斯福炉边谈话》
材料二 大危机破坏了德国、意大利和日本外,还同样地、不偏不倚地破坏了美国、加拿大和英国——由这一事实看来,大危机对“穷国”和“富国”的冲击是一视同仁的。不过,生存空间的思想起了使“穷”国的人民团结起来、去支持各自政府的扩张主义政策的作用。它还为那种公开宣布其目的是为穷人提供食物、为失业者提供工作的侵略提供了表面上看来合乎道义的正当理由。
——斯达夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,并结合所学,简述《全国工业复兴法》的主要内容,概括指出罗斯福新政在前后两个阶段的侧重点有何不同。
(2)根据材料一、二,并结合所学,指出大危机爆发的社会根源是什么?为摆脱危机,美国和德日各选择了怎样的方式并分别对世界产生了怎样的重大影响?
22.材料一 作为人类历史上最大规模的世界性战争,二战不仅改变了国家间的实力对比,而且深刻影响了人类文明进程。对二战影响的研究一直为各国所关注,因为它不仅涉及对一战本身的认识,而且涉及各国对自身在战后国际社会的定位、对战后世界格局与秩序的判断以及对时代主题和人类发展走向的预见。二战的最大影响是使世界格局发生了巨大变化,具体表现为西欧衰落,而西欧以外的地区正在崛起。残酷的二战也孕育了持久和平的种子。战后人类应汲取二战的教训,重视大国合作以确保集体安全体系有效运作,发展经济与社会事业以消除战争的社会根源,发挥高级宗教的作用以消除人类冲突的精神根源。
——摘编自汤因比《历史研究》
材料二 第二次世界大战是一道奇妙的分水岭;对西方国家来说,它似乎意味着现代化的结束……西方现代化经过几百年的发展,其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会,修补在两个方向上进行,一是修补资本主义,二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家,但并不是消灭民族国家,而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”,从而对它的主心骨——国家主权实行分解。
——钱乘旦《不平衡发展:20世纪历史与现代化》
(1)根据材料并结合所学知识,概括世界反法西斯战争胜利的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出二战后资本主义国家是如何对自身进行“修补”的 二战后“修正民族国家”在西欧有何体现?
23.阅读材料,完成下列要求。
材料一  第一次世界大战的爆发,使人们认识到尽快建立一个具有政治约束力的普遍性的国际组织的重要性。1920年1月10日,国际联盟正式成立。国际联盟具有两大宗旨:一是关心和处理国际范围内的卫生、经济、社会等方面的问题;二是维护世界和平,但在这方面,国联表现得软弱无力,没有起到应有作用。
——摘编自王斯德《大学世界史》
材料二 1945年10月24日成立的联合国,作为主权国家组成的国际组织,体现了第二次世界大战后的国际政治秩序,其宗旨是维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展,联合国吸取了国联的教训,设立了核心机构安理会,并赋予全权维护世界和平的职责,其通过决议后联合国便可以对危机实施武力干预而无需经过会员大会的表决。安理会的表决无需全体一致,取得包括常任理事国在内的三分之二多数票即可。
——摘编自《中外历史纲要》(下)等
(1)根据材料一并结合所学,指出促成国联成立的主要因素。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括国联和联合国的异同。
参考答案:
1.D
2.B
3.B
4.D
5.A
6.B
7.B
8.D
9.C
10.B
11.A
12.D
13.D
14.C
15.D
16.B
17.D
18.D
19.C
20.D
21.(1)建立了公平竞争和关于产量、价格、销售等方面的规则,给工人集体谈判的权利,规定了最高工时和最低工资。第一阶段主要是采取应急措施,结束混乱状态,稳定人心;第二阶段主要是巩固和发展已取得的成就。
(2)生产社会化与生产资料私人所有制之间的矛盾。美国:通过“新政”,实行国家对经济的全面干预,以缓解生产的无政府状态,缓和社会矛盾,对战后西方国家的社会、经济改革产生了深远影响;德日:走上了建立法西斯专政,实行对外侵略扩张的道路,引发世界大战,带来重大灾难。
22.(1)影响:①改变国家间的实力对比,使世界格局发生了巨大变化:西欧衰落,美苏势均力敌,战后逐渐形成两极格局;②促进了大国间的合作,形成了维护国际和平与安全的新机制;③沉重的打击了帝国主义国家,亚非拉民族解放运动高涨,帝国主义殖民体系逐步瓦解;④战争促进了科技的发展,尤其是军事科技。⑤各国人民在战争中经受了考验,增强了爱好和平的意识。
(2)修补:①国家干预经济;②推行福利制度。
体现:建立欧洲共同体以后发展为欧洲联盟。
23.(1)因素:世界政治经济联系的加强;第一次世界大战的教训;美国总统威尔逊的建议;英法维护凡尔赛体系的要求。
(2)异:成立的背景不同;遵循原则不同;运行机制不同。
同:都是世界大战的产物;都反映了战后世界要求和平的共同愿望;都是普遍性的国际组织;都具有明显的大国强权色彩;宗旨都宣称为维护国际和平与安全。
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