第3课 中国近代至当代政治制度的演变习题(含答案）

第3课 中国近代至当代政治制度的演变（同步测试）
一、选择题
1．近代某一法律规定：“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。该法律的进步性是(　　)
A．确立了民主共和政体
B．宣告了封建制度的终结
C．宣示了中华民族独立
D．开启了政治民主化进程
2．1912年3月宋教仁被杀后，在社会舆论强大压力下，袁世凯被迫批准严查，最后却查到内阁总理赵秉钧身上，如坚持依法追究下去，袁世凯极为被动，国民党于法有据且哀兵动人，胜算很大。但国民党不顾舆情和力量对比发动“二次革命”，结果不到两月“二次革命”失败。对材料理解正确的是(　　)
A．民主共和已深入人心 B．国民党破坏民主宪政
C．民主革命任重而道远 D．袁世凯企图复辟帝制
3．1937年9月，蒋介石发表讲话指出，国内任何派别，只要诚意救国……咸使集中于本党领导之下，而一致努力；重庆谈判后，国民政府又表示，各党派在法律面前平等，本为宪政常轨，今可即行承认。这一变化(　　)
A．实现了国内各党派的地位平等
B．反映国民党阶级立场发生改变
C．体现了国民党由独裁转向民主
D．推动了国内政治民主化的进程
4．1954年9月21日，首都群众聚集天安门广场庆祝中华人民共和国宪法的诞生。这部宪法确定我国的根本政治制度是(　　)
A．人民代表大会制度
B．民族区域自治制度
C．基层群众自治制度
D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
5．“在这样一种深厚的文化积淀之上，中国在选择政党制度时必然要寻求一种与之相适应的、符合中华民族‘和合’文化传统的政党制度。”新中国“符合文化传统”的政党制度是(　　)
A．人民代表大会制度
B．民主集中制度
C．民族区域自治制度
D．中共领导的多党合作和政治协商制度
6．1958年之后的全国人大会议上鼓掌逐渐成为一种表决方式，后来甚至出现用热烈的鼓掌代替了举手和无记名投票。直到1979年，相关法律才再次对投票表决进行明确规范。这表明我国(　　)
A．人民代表大会制度在探索中前进
B．民主制度在曲折中逐步完善
C．政治体制改革注重完善民主程序
D．依法治国逐渐成为国家意识
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一　“予之定名‘中华民国’者，盖欲于革命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行‘训政’。所谓‘训政’者，即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁，以行此直接民权也。有‘训政’为过渡时期，则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外，最要的就是县治，行使直接民权。”
——摘编自《孙中山全集》
材料二　1928年10月3日，中国国民党中央执行委员会常务会议通过《训政纲领》，内容包括：“依照总理建国大纲所定选举、罢免、创制、复决四种政权，应训练国民逐渐行使，以立宪政之基础。……治权之行政、立法、司法、考试、监察五项，付托于国民政府总揽而执行之，以立宪政时期民选政府之基础。”
——摘编自《中华民国法规辑要》等
(1)根据材料一并结合所学知识，指出孙中山的民权主义与英美宪政的异同。
(2)根据材料并结合所学知识，简评孙中山的“训政”思想与南京国民政府的“训政”。
参考答案
1．解析：由题干关键信息“主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”可知，这体现了主权在民原则、三权分立原则，确立了资产阶级民主共和政体，故本题选A项。
答案：A
2．解析：材料显示国民党没有按照宪政程序处理宋教仁案件，而是通过武力革命结果导致失败，故B项正确；材料没有涉及民主共和观念的信息，故A项错误；民主革命道路与材料主旨不符，故C项错误；袁世凯复辟是在1915年，时间不符合，故D项错误。
答案：B
3．解析：这一变化是国民政府承认各党派法律上平等。这有利于推行政党政治，促进政治民主化。故答案为D项；A项政党关系仍旧不平等，排除；B项国民党阶级立场没有改变，排除；C项国民党依旧坚持独裁和内战方针，排除。
答案：D
4．解析：1954年第一届全国人大通过了新中国第一部社会主义类型的宪法，确立我国的根本政治制度是人民代表大会制度。故选A项。
答案：A
5．解析：材料要求回答政党制度，并且要体现“和合”文化传统的特点，人民代表大会制是根本的政治制度，与题干要求不符，故A项错误；民主集中制是中共的民主原则，故B项错误；民族区域自治属于民族政策，故C项错误；新中国的政党制度是中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度，体现了中国共产党与其它各党派合作，故D项正确。
答案：D
6．解析：材料不能体现探索中前进，故A项错误；材料“直到1979年，相关法律才再次对投票表决进行明确”表明了中国改革开放以来民主和法制建设在逐步完善，民主制度经历了曲折发展，故B项正确；材料涉及的是选举手段和方式，没有涉及民主程序，故C项错误；依法治国是1997年党的十五大上提出的，不符合材料时间，故D项错误。
答案：B
7．解析：(1)“异”主要从两者的内容入手作答；“同”主要从权力运行特点以及作用等角度入手作答。(2)抓住材料“治权之行政、立法、司法、考试、监察五项，付托于国民政府总揽而执行之”这一关键信息并结合所学知识回答。
答案：(1)同：反对专制；主权在民；权力制衡。异：英美为三权分立；孙中山主张“五权分立”(五权宪法)，孙中山强调直接民权，分阶段实现宪政。
(2)孙中山“训政”思想的实质是主权在民，反映了当时的中国社会政治状况，其目标是实现直接民权；国民党长期施行“训政”，其实质是独裁统治，违背了孙中山的“训政”思想。