《红楼梦》：刘姥姥三进贾府 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
一
导入
刘姥姥进大观园——少见多怪
刘姥姥进大观园——洋相百出
请你用《乡土中国》的内容来评价这两句歇后语。
贾宝玉种田——洋相百出
林黛玉插秧——人先没了
《文字下乡》：乡下人愚，显然不是指他们在智力上不及人，而是说他们知识上不及人了。
《红楼梦》第二课时
——刘姥姥三进贾府
二
课堂任务
任务一：阅读课本第6回、第39回（40回、四十一回）、第113回（119回 ）刘姥姥三进贾府的内容，梳理刘姥姥三进大观园的主要情节。
一进贾府：刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条。到了岁末，家中一应吃穿都没钱置办，生活艰难。岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与王夫人家连过亲，到贾府寻求救济，得到王熙凤赠予的二十两银子。
二
课堂任务
二进贾府：刘姥姥为感谢上次贾家的救助，特摘了头一茬的瓜果前去感谢关照。意外受到贾老太太的喜爱和厚待，得以游览大观园,早饭时在王熙凤和鸳鸯（贾母的丫头）的授意下哄贾母开心，又在行酒令时惹得众人大笑，后又误入怡红院。
向王熙凤辞别时给其女大姐儿取名巧字，带了一堆礼品回家。
二
课堂任务
三进贾府：刘姥姥听说贾府抄了家，又听说贾母过世，天没亮就赶着进城，见到了病笃的王熙凤。王熙凤希望将巧姐儿托付给刘姥姥
邢夫人（贾赦之妻）等人趁贾琏不在家，要把巧姐儿卖给外藩王爷，刘姥姥偷偷带巧姐儿逃到自己屯里藏起来。待宁荣二府又复了官，贾琏也回来了，才将巧姐儿送回贾府。
二
课堂任务
一进贾府
二进贾府
三进贾府
寻求救济
得见凤姐
大口吸饭
得二十两
送果蔬菜
讨贾母乐
游大观园
取名巧姐
闻变探望
答应凤姐
救下巧姐
知恩图报
受恩人变成施恩人
二
课堂任务
任务二：找出这几回对贾府的环境描写，感受贾府变化，完成下表。
一进贾府 二进贾府 三进贾府
贾府环境（衣食住）
特点
只闻一阵香扑了脸来，身子如在云端里一般。满屋中之物都是耀眼争光的，使人头悬目眩。
刘姥姥见平儿遍身绫罗，插金带银，花容玉貌的，便当是凤姐儿了。才要称姑奶奶。
桌上碗盘森列，仍是满满的鱼肉在内，不过略动了几样。
你把才下来的茄子把皮签了，只要净肉，切成碎丁子，用鸡油炸了，再用鸡脯子肉并香菌、新笋……
只见四面墙壁玲珑剔透，琴剑瓶炉皆贴在墙上，锦笼纱罩，金彩珠光，连地下踩的砖，皆是碧绿凿花……这镜子原是西洋机括
奢侈华贵
鼎盛时期
平儿忍气打开，取了钥匙，开了柜子，便问道：“拿什么？”贾琏道：“咱们有什么吗？”……“这还要说么！头里的事是你们闹的。如今老太太的还短了四五千银子，老爷叫我拿公中的地帐弄银子，你说有么？外头拉的帐不开发，使得么？谁叫我应这个名儿！只好把老太太给我的东西折变去罢了。你不依么？”
衰败
三
细读文本
金圣叹评点《水浒传》时提出:“有草蛇灰线法。骤看之，有如无物，及至细寻，其中便有一条线索，拽之通体俱动。”
通过观贾府环境，我们看到了刘姥姥是贾府兴衰的见证者，她的三进三出与贾府兴衰历程相吻合。《红楼梦》中还有诸多像刘姥姥这样的小人物，他们的出场连缀了大大小小的事件，勾连了形形色色的矛盾，并贯串了贾府由盛到衰的过程。
二
课堂任务
任务三：细读《刘姥姥进大观园》的部分，分析刘姥姥及其他人物性格。
三
细读文本
凤姐便拉过刘姥姥来笑道：“让我打扮你。”说着，将一盘子花横三竖四的插了一头。贾母和众人笑得了不得。刘姥姥笑道：“我这头也不知修了什么福，今儿这样体面起来。”众人笑道：“你还不拔下来摔到他脸上呢，把你打扮得成了个老妖精了。”刘姥姥笑道：“我虽老了，年轻时也风流藉，爱个花儿粉儿的，今儿老风流才好呢。”
贾母倚柱坐下，命刘姥姥也坐在旁边，因问她：“这园子好不好？”刘姥姥念佛说道：“我们乡下人到了年下，都上城来买画儿贴。时常闲了，大家都说，怎么得也到画儿上去逛逛。想着那个画儿也不过是假的，哪里有这个真地方呢。谁知我今儿进子这园子里一瞧，竟比那画儿还强十倍。怎么得有人也照着这个园子画一张，我带了家去，给他们见见，死了也得好处。”
语言描写：讨贾母欢心
语言描写：夸张搞笑、高情商
小丑？
三
细读文本
刘姥姥让出路来与贾母众人走，自己却赶走土地。琥珀拉她说道：“姥姥，你上来走，仔细苍苔滑了！”刘姥姥道：“不相干的，我们走熟了的，姑娘们只管走罢。可惜你们的那绣鞋，别沾脏了。”
原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，哪里犟得过它。”说得众人都笑起来。
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。
刘姥姥便伸箸子要夹，哪里夹得起来，满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。”
动作描写：谦卑朴实的庄稼人
刘姥姥有哪些办法可以避免出丑？
有的话完全不必说，有的事完全不必做，但是她却偏要说偏要做，凡此种种的不合常理，让我们可以确定，刘姥姥的出丑不完全是被动，而是有几分主动。
三
细读文本
思考：刘姥姥为何要主动丑化自己？
今天我们谈刘姥姥，哪还敢嘲笑她老人家，只觉得刘姥姥就是一面镜子，照出了人世间的冷暖情怀。假若《红楼梦》中没有刘姥姥这个角色，作品就会黯然失色很多。我想作者并不是想逗乐每一位读者，而是想让读者从字里行间中去体会大笑之后的一种悲凉，在虚构的文字背后蕴藏着的一种大智慧。
——《蒋勋说红楼梦》
三
细读文本
思考：刘姥姥为何要主动丑化自己？
对于凤姐和鸳鸯的捉弄，其实刘姥姥早已心知肚明，她如此配合，原因有二：一是为了报答贾府曾经资助过自己一家的恩情，二也是深知贾母在贾家的尊贵地位，只要自己卖力表演，讨得老太太的欢心，就能为自己的家人博取更多的生存资本，事实证明，她离开时也确实是满载而归。
刘姥姥为人处世的生存智慧，不是恬不知耻，反而是包羞忍耻，为了生活，收起老者的体面与尊严，能屈能伸，她逢迎，她自嘲，种种啼笑皆非，都是大智若愚与世故练达的凝结，她的身上蕴藏着的是来自于底层劳动人民的鲜活生命力。
三
细读文本
刘姥姥上演“笑”剧后其他人的反应是什么？可以从中看出人物性格吗？
湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫"心肝"。王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替她姊妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。
湘云性格豪爽、不拘小节
黛玉体弱、淑女
宝玉受宠撒娇
三
细读文本
刘姥姥上演“笑”剧后其他人的反应是什么？可以从中看出人物性格吗？
湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫"心肝"。王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替她姊妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。
探春豪爽
惜春娇柔、孩子气
四
考试链接
【2020年杭州高一期末考】4．费孝通《乡土中国》指出中国乡土社会“差序格局”的特点：以“己”为中心向外推伸，范围可伸可缩。试分析座位安排体现了“差序格局”的哪些内涵。
四
考试链接
4．①宴饮座次直接体现了以“贾府”为中心向外推伸的“差序格局”特质，人物关系因为与贾府血缘的亲疏不同、长幼不同、贵贱不同而有差别。②“差序格局”具有伸缩能力，范围的大小依着中心势力厚薄而定，贾府鼎盛时宴饮可以包容得下很多异姓亲戚甚至刘姥姥，贾府落败时则树倒猢狲散。