(共12张PPT)
束氏畜猫
宋濂
作者剪影
宋濂( 1310~1381)，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，其著作以传记小品和记叙性散文为代表。
《龙门子凝道记》是一部寓言体散文集，记叙了许多生动有趣又深富寓意的寓言故事。
初读课文，整体感知
1、散读课文，读准字音
（1）狸狌（ ）（ ）
（2）嗥（ ）
（3）啖（ ）
（4）辄（ ）
（5）堕瓮（ ）（ ）
（6）鬣（ ）
（7）磔（ ）
（8）度（ ）
lí
shēng
háo
dàn
zhé
duò
wèng
liè
zhé
duó
初读课文，整体感知
（1）举世之物 （ ）
（2）咸无所好 （ ）（ ）
（3）唯好畜狸狌 （ ）（ ）
（4）家东西之鼠捕且尽 （ ）（ ）（ ）
（5）狸狌生子若孙 （ ）
（6）束氏日市肉啖之 （ ）（ ）（ ）
（7）但饥辄嗥（ ）（ ）（ ）
（8）食已 （ ）
（9）南郭有士病鼠 （ ）
（10）假狸狌以去 （ ）（ ）
（11）意为异物 （ ）（ ）
（12）鼠度其无他技 （ ）
（13）啮其足 （ ）
（14）狸狌奋掷而出 （ ）（ ）
2、散读课文，解释词语
初读课文，整体感知
（1）畜至百余，家东西之鼠捕且尽。
（2）狸狌生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠。
（3）食已，与与如也，熙熙如也。
（4）南郭有士病鼠，鼠群行有堕瓮者，急从束氏假狸狌以去。
（5）意为异物也，沿鼠行不敢下。
（6）久之，鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出。
3、散读课文，解释句子
初读课文，整体感知
4、复述课文内容
深入细读，感悟体会
1、课文第三节中南郭之士借走的那只猫与第一节中将“家东西之鼠捕且尽”中的猫是不是同一代的猫？你是怎么看出来的？
深入细读，感悟体会
2、为什么会出现“啮其足”、“狸狌奋掷而出”这种怪现象？
深入细读，感悟体会
3、你从导致猫的前后变化原因中，分别从束氏和老鼠的角度得到什么启示？
束氏的角度：
猫的角度：
深入细读，感悟体会
4、联系你的现实生活或阅读，说说你也曾做过这样的“猫”或看到过的这种现象。
拓展延伸
阅读《世无良猫》一文，回答问题
1、解释句中加点的词。
鼠以故益暴（ ）（ ）
2、翻译句子：猫既饱且安，率不捕鼠。
3、猫不捕鼠的原因是什么？（请用自己的话概括）
4、某人说“世无良猫”，从中可知某人是个怎样的人？从中我们可以得到什么启示？
布置作业
1、积累课文下注释和课堂上补充的词语解释（以实词为主）。
2、本文描述的现象在我们的生活中并不鲜见。请举出一个类似的事例并谈谈你自己的看法。
