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晋 祠
梁衡
晋祠有一千五百多年的历史了，保存的古代建筑有圣母殿、关帝庙、水母楼等一百多间。祠内一草一木也都洋溢着美妙的诗情画意，一泉一阁各有特色。
1、晋祠总特征是什么？
优美的自然风景和悠久的历史文物浑然融为一体
2、晋祠优美的自然风景主要表现在哪里？
晋祠优美的自然风景：在山、在树、在水 （2节——5节）
3、晋祠悠久的历史文物主要有哪些？
悠久的历史文物：主要有“三绝”，圣母殿、木雕盘龙、鱼沼飞梁。其它景致，建筑群、园中小品。（7节——11节）
感受晋祠优美的自然风景——学习课文第3、4、5节
思考：作者用什么方法，使我们对晋祠优美自然风景获得形象的认识？
（作者是如何组织语言、运用语言、如何通过语言文字艺术美，在读者面前呈现一幅风景优美的山水画卷的）
表达方式
修辞手法
词语运用
山美
树美
水美
语言文字艺术美
晋祠的美，在山。（3节）
总结：作者用生动的语句说明了山的特征，展现了晋祠的山巍峨绵延。
晋祠的美，在树。（4节）
晋祠的美，在水。（5节）
问题1：从介绍自然风景美过渡到介绍历史文物美哪一个词起了过渡作用？
问题2：说明晋祠历史文物美比自然环境美更突出是哪一个字？
悠久的历史文物：主要有“三绝”，圣母殿（7节）、木雕盘龙（8节）、鱼沼飞梁（9节）。其它景致，建筑群（10节）、园中小品（11节）。
圣母殿（7节）：
木雕盘龙（8节）：
鱼沼飞梁（9节）：
问题：请用短语概括除三绝之外其它建筑和园中小品的特色？
其它建筑——古朴优美、用工精巧
园中小品——极具匠心
作者用语言艺术美，去表现自然景物的外在美和历史文物的内在美，使晋祠这颗璀璨的明珠在我们心中闪烁着光彩。
作业:
仿照本文“总-分-总”的结构和说明与描写相结合的写作方法介绍南翔古漪园
