第8课 铁器牛耕引发的社会变革

课件28张PPT。同学们知道农民翻地时是怎样翻土的吗？铁锄头牛耕铁犁铁器牛耕第8课
铁器牛耕引发的社会变革自主预习1、什么是“千耦其耘”？铁制农具何时运用于农业？
2、铁器牛耕有什么影响？
3、各国变法的目的是什么？有哪些国家先后变法？
4、商鞅变法开始于何时？
5、商鞅变法的主要内容是什么？起了什么样的作用？人类生产工具不断进步
廉价，硬度不够，
不耐用铜珍贵，质地软，
易脆、易断，很
少用于农业生产蕴藏丰富，开采方便，质地坚硬耐用。
原始社会夏商西周春秋时期牛耕人力畜力：农耕动力上的革命一、从千耦其耘到个体农耕1、西周时期：木石工具千耦其耘2、春秋战国：铁器牛耕个体农耕提高生产效率使用木制、石制等简单工具进行生产，人们怎样才能完成繁重的生产任务呢？千耦其耘：集体劳作个体农耕公地荒地荒地荒地荒地组织开垦的奴隶主这些荒地的主人变成了谁？私田奴隶主的烦恼一：公作分地驭使奴隶平民在封地田亩集体耕作把土地分给劳动者自由耕种，收取地租则速则迟奴隶农民开明的奴隶主封建地主难点生产积极性出租土地租种土地封建生产关系怎么理解“公作则迟”“分地则速”封建经济奴隶主的烦恼二： 邹忌 吴起李悝申不害商鞅二、竞相改革的时代风潮
1.背景：新兴地主阶级要求发展封建经济，废除旧奴隶主贵族占有土地和奴隶的特权或旧制度。2.目的：为了争霸中处于有利地位和不被别国吞并，各国竞相进行封建制度的改革，已达到富国强兵。3.概况：秦孝公即位，
想继承秦穆公功业，
下诏求贤。三、商鞅变法与秦的崛起重点1、背景：新兴地主阶级要建立他们的封建统治，发展封建经济、富国强兵以利争霸。2、开始：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法3、主要内容：①编制户口，加强刑罚②奖励生产③奖励军功④承认土地私有⑤推行县制⑥统一度量衡内容：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励 军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡第一、二、三、四组同学分别扮演新兴地主、奴隶主旧贵族、人民（农民）、国君（国家），通过讨论决定支持或反对商鞅变法，并结合具体变法措施谈谈你们的理由。三、商鞅变法与秦的崛起重点角色投入之投票大会奖励生产；承认土地私有奖励军功编制户口，加强刑罚；推行县制；统一度量衡三、商鞅变法与秦的崛起重点4、作用：秦国富强，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。战国七雄实力比较商鞅变法后，秦国脫颖而出！在秦孝公死后，商鞅就被处死了，那么变法是成功了还是失败了？商鞅虽死，但他推行的变法已经使秦国
成为战国后期实力最强的封建国家。
所以说变法是成功了。 商鞅有什么精神值得
我们学习？小结商鞅变法大背景：铁器
牛耕个体
生产地主/农民开明奴隶主/奴隶开始：主要内容：作用：社会变革精神：生产工具是生产力发展水平的重要标志，下图中的铁农具最早出现的时间是
A、西周时期 B、商朝时期
C、春秋时期 D、秦汉时期当堂检测商鞅变法成功的主要原因是
A、秦孝公的支持
B、百姓的欢迎
C、个人才能卓越
D、符合历史发展的潮流商鞅变法后秦国农民想要获得爵位的最好途径是
A、努力耕种 B、在战争中建立军功
C、努力开垦荒地 D、经商发财商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是
A、承认土地私有 B、奖励生产
C、奖励军功 D、推行县制战国时期，封建制度确立，其根本原因是
A、战争频繁
B、诸侯争霸
C、百家争鸣
D、社会生产力发展，铁制农具的广泛使用 和牛耕的推广材料一: 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令
——司马迁《史记·商鞅列传》
材料二:战国时期各国纷纷变法，有的成功了，也有的失败了。吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的尸体前；商鞅在秦国变法，最后被反对者五马分尸而死。
（1）商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？（4分）
（2）变法中促进农业生产的措施是什么？（3分）有利于增强中央集权，加强中央机构对地方控制的措施是什么？（3分）
（3）商鞅在秦国的变法起到了什么作用？（4分）
（4）联系材料一和材料二，结合当今改革开放，你能得到什么启发？（3分）要顺应历史的潮流，勇于改革创新；改革会付出一定的代价；改革促使社会进步；要坚持改革开放历史小作文有人常说“秦人不怜商鞅”，
你觉得商鞅的死值不值得？