美术六年级上岭南版3.9写意花卉说课课件（31张）

课件31张PPT。 写意花卉 说课内容三、学法指导二、教法分析一、教材分析五、板书设计四、教学过程一、教材分析岭南版美术出版社
六年级上册 第9课
造型 表现领域
体验写意花卉的神韵
弘扬中国文化、继承民族艺术
教材分析
了解写意花卉的神韵，大胆尝试。
提高合作交流能力、动手操作能力，培养审美情趣。
感悟到写意画的丰富内涵，感知一花一草皆有情，从而热爱生活。知识与技能目标
过程与方法目标情感与价值观目标教材分析学会分析写意花卉的神韵，掌握笔法墨意的变化。实践练习的基础上展开创作多媒体与传统教学结合难点重点二、教法分析情景创设法欣赏、启发讨论、归纳练 习 实 践
指导法三、学法指导四、教学过程教学过程1.创设情境、导入新课教学过程讲授新知识 教学过程 写意通过简练的笔墨、写出物象的形神，抒发作者的情趣。写意花卉以简练概括地笔墨描绘出花鸟蔬果的神韵，讲究笔法墨意的变化。 任伯年 《艳秋双吉图》教学过程繁简对比
色墨相渗
菊花寿石
拒霜斗寒赏 析 潘天寿《露气》教学过程赏 析构思新异
酣畅淋漓
清透弥漫
虚实相生
干湿巧拙
交替使用 吴昌硕《四友图》教学过程赏 析松竹梅兰
傲然挺立
笔墨酣畅
清幽之意教学过程作画步骤教学过程画家笔下的荷花 齐白石老先生是怎样运用墨与色表现牵牛花的呢？教学过程荷花的作画步骤教学过程学生优秀作品欣赏教学过程布置学习活动 以花卉为对象
参考牵牛花和荷花的作画步骤尝试创作一幅作品。
要求有提款与印章。教学过程展示与评价 这节课大家都学习了哪些问题？掌握了哪些方法？还有什么不明白的地方呢？教学总结 板书设计要形象、直观、概括板书设计一、什么是写意
二、写意花卉作品欣赏
三、视频讲解牵牛花的作画过程
简单介绍荷花的作画步骤才艺展示下面请欣赏：说课结束
多谢大家！