18.《童年的水墨画》课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习《童年的水墨画》。
18 童年的水墨画
张继楼，江苏宜兴人，1926年出生。重庆市作家协会退休干部，中国民间文艺家协会会员。代表作品有《童年的水墨画》，《营帐边有一条小河》等。
作者简介
我会读
墨
mò
蘑
拨
爽
浪
碎
竿
染
葫
rǎn
gān
suì
làng
hú
shuǎng
bō
mó
腾
菇
gū
téng
左右结构：
上下结构：
独体字：
墨
染
竿
腾
碎
拨
葫
爽
蘑
浪
菇
爽
腾
碎
拨
墨
染
竿
葫
蘑
菇
浪
我会读
水墨画 传染 细碎 波浪
溅起 凉爽 鱼竿 葫芦
拨打 蘑菇 奔腾 斗笠
扑腾：[pū tēnɡ] 〈拟声词〉重物落地的声音。
扑腾：[pū tenɡ]
1.游泳时用脚打水。
2.跳动。 3.挥霍；浪费。
忽然扑腾一声人影碎了
pū tēnɡ
ténɡ
腾
近义词
蹦跳—跳跃　戏耍—玩耍　　抖落—抖下
明明亮亮—明明晃晃
反义词
平静—喧闹
笑哈哈—哭啼啼
明明亮亮—昏昏暗暗
破碎
溅起
墨水
染绿
浪花
小船溪水行
识字游戏
自由朗读课文，读准字音，读通句子。说一说：这三首诗分别写了童年生活中的哪些场景？
初读课文
溪边钓鱼
江上戏水
林中拾蘑菇
整体感知
这首儿童诗分别写了哪三个场景？
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪 边
你仿佛看到了什么样的画面？
课文解读
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
比喻
比作
溪水
镜子
这个比喻说明了溪水很静、很平。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
人影绿
蜻蜓红
色彩对比鲜明
溪水染绿人影，凸显溪水之绿
你能给这句话换个说法吗？
把字句
被字句
溪水把人影染绿了。
人影被溪水染绿了。
人影给溪水染绿了。
“人影给溪水染绿了”这句话该如何理解呢？
“给”在这里是“被”的意思，这句话的意思是人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色。可以通过联系上下文来理解。上文“垂柳把溪水当作妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”运用拟人和比喻的修辞手法，把山溪比喻成镜子、绿玉带，把小溪边的垂柳说成是一个梳妆打扮的小姑娘，写出了山溪清澈、碧绿、平静的特点。因为山溪清澈、平静，所以人的倒影清晰可见;又因为溪水是碧绿的，所以人在溪水中的倒影也就成了淡淡的绿色。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
画面由 变 。
静
动
听觉
视觉
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
江　上
仿写：
1.“笑哈哈”是ABB式的词语，这样的词语还有
_____________________________。
2.表示“笑”的四字词语还有
_________________________________。
静悄悄 慢吞吞 亮晶晶
眉开眼笑 哄堂大笑 喜笑颜开
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
以“水葫芦”借指人，形容孩子水性好。
水葫芦
出水时只见水花和银牙，可见孩子腾出水面时溅起的水花之高，表现了孩子们戏水的欢快。“两排银牙”写出了孩子的顽皮、可爱。
借代
水葫芦
“水葫芦”
说一说：“江上”这幅画给你怎样的感觉？
这是一幅快乐的戏水画。孩子们像水中鸭子一样快乐地用双手拨动着浪花，还钻入水中，钻出水面时，露出银白的牙齿。
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
林 中
课文解读
比喻
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
运用了什么修辞手法？
运用了拟人的修辞手法，形象的写出了雨后松树很干净，没有灰尘，给人一种清清爽爽的感觉。
林中
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
这句话既是比喻句又是拟人句。句子把蘑菇当做人来写，“戴着斗笠”写出了蘑菇的形状。“像一朵朵山花在树下开放”这是个被比喻句，把蘑菇比作山花，写出了蘑菇的形状。
为什么说蘑菇戴着斗笠像一朵朵山花？
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
运用了比喻的修辞手法，将蘑菇顶着菌盖比作头戴斗笠，将蘑菇比作山花，形象、贴切。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
写出了孩子们发现蘑菇后惊喜的样子。
是谁呢？
说说《童年的水墨画》描写了怎样的画面？你能从中感受到什么？
画面：孩子在溪边钓鱼、在江上游泳、在松
林玩耍。
感受：孩子们童年生活的快乐。
思考：这三首诗歌有什么相同之处？
都以地点做题目；
描写了儿童玩乐的美好画面；
语言生动活泼；
表达的情感都是快乐；
都体现了儿童生活的趣味。
童年的水墨画
溪边
江上
林中
七彩童年
欢乐如歌
静态：垂柳照镜 钓竿立蜻蜓
动态：人影碎了 蹦跳着鱼儿
充满欢乐
比喻：像鸭群拍水戏耍
动作：拨动浪花笑哈哈
特点：两排银牙
鲜明的形象
比喻：蘑菇像斗笠
比喻：斗笠像蘑菇
相映成趣
板书设计
随堂练习
一、给下列字注音。
爸爸带领的科研小组经过半年的苦心钻（ ）研，终于突破了冻土钻（ ）探这个难题。
夏夜坐在树下乘凉时，奶奶总是用扇（ ）子给我扇（ ）风。
zuān
zuàn
shàn
shān
二、选词填空。
山风吹来，让人觉得浑身（ ）的。小草在微风中扭动着腰肢，桃树的枝头，粉红的（ ）在微风中轻轻颤动，柳树正对着湖水精心（ ），小鱼时而跃出水面，似乎在跟柳树（ ）。好一幅活的春景图！
A.戏耍 B.梳妆　 C.清清爽爽　 D.花苞
C
D
B
A