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统编版四年级语文下册第八单元质量检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、给下列加点字选择正确读音,用“ ”标出。(6分)
冲动(chōng chòng) 盛饭(shèng chéng) 规矩(jù jǔ)
覆盖(fù lǚ) 挽着(miǎn wǎn) 舵手(duò tuó)
二、看拼音,写词语。(8分)
jiè shào shēng míng xìng fú xiàng rì kuí
fēng shuò zōng jì jìn zhǐ bù gào pái
四、按要求写词语。(6分)
1.写出下列词语的近义词。
幸福——( ) 孤独——( ) 训斥——( )
2.写出下列词语的反义词。
闹翻——( ) 允许——( ) 荒凉——( )
五、词语巧搭配。(6分)
( )的光彩 ( )的寒风 ( )的严冬
( )的眼睛 ( )的花园 ( )的小手
六、把下列词语补充完整。(6分)
( )( )凋谢 自( )自( ) ( )( )飞舞
( )( )巴巴 北风( )( ) ( )( )覆盖
七、选择恰当的关联词语填空。(4分)
不是……而是…… 如果……就……
虽然……却…… 一边……一边……
1.我( )未见叶老师的面,( )从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
2.你的信使我很难过,( )为你的处境,( )为你的心态。
3.( )我猜得不错,那( )让我们接着往下分析。
4.小姑娘正惬意地趴在床垫上,( )吃糖,( )看一本厚厚的书。
八、选择恰当的词语填到句子中。(3分)
显然 突然 依然
1.( ),海面上狂风大作,波涛汹涌。
2.老师说:“你母亲已不在这个世界上了,但她( )爱着你。”
3.不一会儿他出来了,背着一个小孩,( )是他的弟弟。
九、按要求完成句子练习。(8分)
1.踏石而过的声音像轻快的音乐。
改为感叹句:
2.哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。
改为“被”字句:
3.保罗点点头说:“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”
改为转述句:
4.妈妈从超市买来新鲜的水果和香蕉。
修改病句: 十、按原文填空。(4分)
1.少年不知勤学苦, 。
2. ,一日不读十日空。
3. ,只要迈步总不迟
4.书山有路勤为径, 。
十一、课内阅读。(7分)
宝葫芦的秘密(节选)
可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是我们的规矩。
“乖小葆,来,奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我, 一面招手。
“我不干,我怕烫。”我总是一面溜开, 一面摆手。
“不烫啊,冷了好一会儿了。”
“那,我怕冷。”
奶奶撵上了我,说洗脚水刚好不烫也不冷,非洗不可。
我只好让步。不过我有一个条件:“你爱洗就让你洗,你可得讲个故事。”就这么着,奶奶讲了个宝葫芦的故事。
1.《宝葫芦的秘密》是一篇 故事,作者是 。(2分)
2.选文中的“我”指的是谁 他是从谁那里知道宝葫芦的故事的 (2分)
3.选文画线句子主要是对人物的什么描写 你觉得这样写好吗 说一说理由。(3分)
十二、课外阅读。(9分)
蚂蚁和玻璃杯
两只蚂蚁非常不幸地掉入到玻璃杯中。刚开始时,他俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻一个缝隙钻出去。不一会儿,他们便发觉这根本不可能。于是,他们开始沿着杯壁向上攀爬。看来,这是通向自由的唯一的路。然而,玻璃的表面实在是太滑了,他们刚爬了两步,便重重地跌了下来。
他们揉了揉被摔疼的身体,爬起来,再次向上攀爬。很快,他们又重重地 跌到杯底。三次,四次,五次……有一次眼看就快到杯口了,可惜,最后一步却失败了,而且,这一次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼。
过了好半天, 一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只说:“咱们……不能再冒险了。
否则,会摔得粉身碎骨的!”
另一只蚂蚁说:“刚才,咱们离胜利就只差一步了。”说罢,他又开始重新攀
爬。 一次次跌倒,又一次次爬起来。他终于摸到了杯口的边缘,用最后一点力气,翻过了这道玻璃的围墙。
隔着透明的墙壁,杯子里的蚂蚁美慕地问:“快告诉我,你获得成功的秘诀是什么 ”杯子外的蚂蚁回答:“谁在最困难的时候也不丧失信心,谁就可以赢得成功!”
1.结合上下文理解词语。(2分)
(1)丧失:
(2)羡慕:
2.分别用一句话来概括这两只蚂蚁的性格特点。(2分)
(1)留在杯里的蚂蚁:
(2)爬出杯子的蚂蚁:
3.请找出本文的中心旬,抄写在下面的横线上。(2分)
4.读了短文后,你一定有许多感想吧,请写下来。(3分)
十三、口语交际。(5分)
叶俊一直是班里百米赛跑的能手,但在下午举行的年级百米赛中,由于不小心在赛道上摔了一跤,没能为班级取得好的名次,为此,他十分沮丧。放学后,班长李杰找叶俊聊天,开导他,劝慰他,让他放下思想包袱,重拾自信。回到家后,叶俊想通过微信表达对班长李杰的感谢之情,请你发挥想象,试着将叶俊的这条微信补充完整吧!
班长,谢谢你下午对我说的一番话。
十四、习作。( 20分)
新编故事,如《狐假虎威》《井底之蛙》《龟兔赛跑》,选择其中一个故事,重
新编写,也可以选择自己熟悉的其他故事,创编新故事。
第八单元参考答案
一 、chōng chéng jǔ fù wǎn duò
二、介绍 声明 幸福 向日葵 丰硕 踪迹 禁止 布告牌
三、脚丫 半年 瘦小 疼爱 自私 麦秆 妖怪 娇嫩
四、1.美满 孤单 斥责 2 .和好 禁止 繁荣
五、奇异 刺骨 漫长 蔚蓝色 漂亮 洁白
六 、鲜花凋谢 自言自语 雪花飞舞 可怜巴巴 北风呼啸 冰雪覆盖
七、1.虽然……却…… 2.不是……而是…… 3.如果……就……
4.一边……一边……
八、1.突 然 2.依然 3 . 显然
九、 1.踏石而过的声音真像轻快的音乐啊!
2.一辆新车被哥哥作为圣 诞礼物送给保罗。
3.保罗点点头说,这是他哥哥给他的圣诞礼物。
4.妈妈从超市买来新鲜的水果。
十、1.老来方知读书迟 2.一日读书一日功 3.学习不怕根底浅
4.学海无涯苦作舟
十一、1.童话 张天翼 2. “我”指王葆,也是从奶奶那里知道的。
3.语言描写。这样写好,因为语言描写更好的了解人物的性格,便于更好地理解文章内容。
十二、1.(1)指失去(信心)。 (2)看见别人有某种长处而希望自己也有。
2.(1)不能坚持,没有战胜困难的信心。
(2)不怕困难,敢于直面 困难,迎难而上。
3.谁在最困难的时候也不丧失信心,谁就可以赢得成功。
4.面对困难,坚持不懈,认准目标永不放弃。
十三、这次比赛失败是由于我的失误造成的,所以我特别沮丧,也有些灰 心,但你的劝慰和鼓励让我对这次失误有了新的认识,也重拾了自信,获取了力量,谢谢你!接下来,我会总结经验,继续加油,为自己也为班级争取更大的进步!
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