七下20外国诗二首-未选择的路 课件(共29张PPT)

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名称 七下20外国诗二首-未选择的路 课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 11.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-06-20 22:25:21

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文档简介

(共19张PPT)
世上本没有路,走的人多了,也就成了路
鲁迅
看看大文学家们对路的阐述:
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
屈原
陆游
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。《游山西村》陆游
山路元无雨,空翠湿人衣。《山中》王维
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。《逢入京使》岑参
宝马雕车香满路。《青玉案·元夕》辛弃疾
未选择的路
弗朗斯特
弗罗斯特(1874-1963)美国诗人,生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。其代表作有诗集《少年的意志》《白桦树》等。
他在晚年成为美国的非官方的桂冠诗人,美国参议院曾作出决议向他表示敬意。他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期,因此被称为“交替性的诗人”,与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。
作者简介
1912年时弗罗斯特已经38岁,这一年他做出了一个重要的决定:放弃他在一所师范学校教师的职业,放弃本来可能更加平坦、安稳的生活,而选择了诗歌创作。他对自己说:“写诗吧,穷就穷吧。”这首诗写的就是这一重要的人生选择。
背景资料
初读诗歌
黄色的/树林里/分出/两条路,
可惜/我不能/同时/去涉足,
我/在那路口/久久伫立,
我/向着/一条路/极目望去,
直到它/消失在/丛林深处.
但/我却选了/另外一条路,
它/荒草萋萋,十分幽寂,
显得/更诱人,更美丽;
虽然/在这条小路上,
很少/留下/旅人的/足迹.
那天清晨/落叶满地,
两条路/都未经/脚印污染.
啊,留下一条路/等改日再见!
但我知道/路径/延绵无尽头,
恐怕我/难以/再回返.
也许/多少年后/在某个地方,
我将/轻声叹息/将往事/回顾:
一片/树林里/分出/两条路——
而我/选择了/人迹更少的/一条,
从此/决定了我/一生的/道路.
幽寂:
延绵:
萋萋( ):
伫立( ):
涉足( ):

zhù
shè
指进入某种环境或生活范围。
长时间地站着。
形容草长得茂盛的样子。
延续不断。
幽静寂寞。
字词积累
第一节写诗人站在林间交叉路口,久久踌躇,望着那一条消失在丛林深处的小路,陷入了深思。
第二节,诗人选择了其中一条有挑战性的路,这条路是"荒草萋萋,十分幽寂","却很少留下旅人的足迹"。
第三节,诗人踏上了自己选择的小路,开始了艰难的跋涉。可这时候心中对于另一条路也很留恋的,虽然作出了选择,但心中仍有踌躇,万一这一次的选择是一个错误,将"难以再回返"了。
最后一节,诗人遥想将来对往事的回顾:在一个小树林中,选择了其中一条路,从此决定了自己一生的路。
伫立(思索)
决定(选择)
选择之后的怅惘
多年后的回顾、叹息
自然之路与人生之路
未选择的路
黄色的树林里分出两条路,
可惜我不能同时去涉足,
我在那路口久久伫立,
我向着一条路极目望去,
直到它消失在丛林深处。
1、诗中的“路”:表面指 的道路,实际上暗示的是 的路,这是一种象征手法。
2、“久久伫立”表明诗人此时的心理状态是 。
3、这一节诗的最后两句体现了诗人对未知的道路是什么态度?
自然
人生
无奈无助、难以选择
向往中又含着恐惧
第二节:最终选择了一条少有人走的、诱人而美丽的路
但我却选了另外一条路,
它荒草萋萋,十分幽寂,
显得更诱人,更美丽;
虽然在这条小路上,
很少留下旅人的足迹。
1、“荒草”预示路途难行,象征生活中的 。
2、“幽寂”暗示路途寂寞,无人同行,表示诗人的这条路 。
3、为什么诗人说这条路“更诱人,更美丽”?
3、“旅人”在诗中象征 。
艰难困苦
无人理解
诗歌创作的先行者
少有人行,更具有探索的价值
第三节:怀着对另一条路的留恋踏上自己选择的小路,又担心万一走错,便难以回头。
那天清晨落叶满地,
两条路都未经脚印污染。
啊,留下一条路等改日再见!
但我知道路径延绵无尽头,
恐怕我难以再回返。
1、“落叶”象征着 。
2、这一节第三句体现了诗人对另一条路怀有怎样的感情?
3、这一节最后两句蕴含着怎样的哲理?
探索过程中可能遇到的失败
留恋、踌躇
人生有许多道路可供选择,但选择了就难以回头,没有第二次选择的机会。
第四节:写未选择的路,留下无尽的想象空间。
也许多少年后在某个地方,
我将轻声叹息将往事回顾:
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条,
从此决定了我一生的道路。
1、“轻声叹息”的时候,诗人回顾的是哪条路?
2、人生中真的只有两条路可以选择吗?请说说你的理解。
3、这一节的最后两句诗体现了怎样的哲理?
未选择的路
人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条,所以必须慎重选择。
失之毫厘,差以千里
2、怎样理解诗歌中所说的“路”?这是怎样一种表现手法?请从学过的课文中找出类似的例子。
  诗的表面是写    的道路,实则是借此路来表达诗人       的思考。
自然界
对人生之路
     象征
象征与比喻的区别
在社会中,生活中也有象征手法的例子,如奥运五环的颜色就带有象征意义蓝、黄、黑、绿、红五环代表以奥林匹克精神参赛的五大洲。
许多花也有着自己的象征意义,如:剑兰: 高雅长寿;康乃馨: 慈祥温馨
2,对象和用法不同。
比喻是以一物比另一物,它的对象是让人看得见、听得见、摸得着的具体对象,“本体”和“喻体”都是具体的事物,而象征是以某一具体的喻体来表现一相似或相近的抽象事物(概念、思想和感情),它绝不停留在某一具体事物上。象征是以物来显示意义,即不把意思直接说明白,让读者自己去联想、领会,象征意义往往是抽象的、不可捉摸的。
象征与比喻的区别:
1,二者的性质不同。
比喻是一种修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。而象征是表现作品主题的艺术创作手法,属于文艺学范畴。它是一种表现手法。
写作特色
1、运用象征手法
诗人从生活实际出发,用自然之路比喻人生之路,表现了他对人生之路的思考,有深刻的象征意义与哲理含义。
2、含蓄清新的语言
通过优美的意境和浓郁的抒情把哲理隐含其中,并给读者以深刻启示。
鱼与熊掌不可兼得
人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条,所以必须慎重;
人生道路上不要随波逐流,而要经过自己的思考,做出独立自主的选择。  
诗人想告诉我们什么人生哲理?
课堂小结
这是一首哲理抒情诗。诗人借写自然界的路来写人生之路,采用了象征手法,告诉了人们一个深刻的道理,人生的道路上,每一个路口都要慎重选择,但如果选择 
了就不能回头,因此我们应独立思考,慎重选择自己的人生之路,切不可随意盲目! 只有不畏艰难、勇于探索的人才能正确选择属于自己的人生道路。