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倒数的认识
人教版小学六年级数学上册第三单元第一节
教材分析
倒数的认识
分数的乘法
分数的除法
倒数的意义
求一个数倒数的方法
教学流程
课堂小结
作业布置
教学重点:
理解倒数的意义。
教学难点:
掌握求一个数的倒数的方法。
一
找规律
二
根据上面规律,填数
5
3
6
1
6
2
7
9
2
三
自学指导
认真自学课本28页内容,然后回答下面问题
什么是倒数?
1
找一个数倒数的方法是什么?
2
1的倒数是什么?
3
0的倒数是什么?
4
4分钟后,比谁能做对于例题类似的题
四
小组交流
什么是倒数?
1
倒数
倒数
乘积是1的两个数互为倒数
你怎样理解互为倒数这个概念 ?
倒数是指两个数之间的关系,一个数不能叫倒数
四
小组交流
找一个数倒数的方法是什么?
2
0.3=
5=
分数:分子、分母交换位置
小数:先把小数化成分数,再求倒数
整数(0除外):先把整数化成分母为1的分数,再求倒数
四
小组交流
1的倒数是什么?
3
因为1×1=1,所以1的倒数是1
四
小组交流
0的倒数是什么?
4
因为0和任何数相乘都得0,不得1,所以0没有倒数
直接说出下面数的倒数,看谁说的又对又快
五
课堂练习
找朋友,请找出下面数的倒数
六
课堂检测
乘积为1
1、__________的两个数互为倒数
2、___的倒数是7, 1的倒数是___
1
3、___没有倒数
0
七
课堂小结
八
布置作业
谢谢大家