人教鄂教版（2017秋）五年级下册科学期末测试卷一（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教鄂教版（2017秋）五年级下册科学期末测试卷一（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-06-23 15:30:15 | ||
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文档简介
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人教鄂教版五年级下册科学期末测试卷一
时间：50分钟 分数：100分
一、填空题。（每空2分，共30分）
1. 地球自转一周所需的时间大约是_______小时。
2. 昼夜交替现象是由于地球_______造成的。
3. 能量可以从一种形式转换为另一种形式，这种现象叫做______。
4. 太阳光照射到地面，地面吸收热量后，温度______，这是光能转化为______能。
5. 健康的生活方式包括均衡饮食、适量运动、充足睡眠和__________。
6. 蔬菜和水果富含丰富的__________和矿物质，对人体健康至关重要。
7. 杠杆是一种简单机械，它能帮助我们更省力地完成工作。杠杆上有三个重要的点，分别是____、____和____。
8. 杠杆可以分为三类：省力杠杆、费力杠杆和____杠杆。
9. 制作省力装置不仅可以提高我们的动手能力，还可以培养我们的_____和_____能力。
10. 通过学习制作省力装置，我深刻体会到了科学知识的_____和_____。
二、选择题。（每题2分，共18分）
1. 地球自转一周所需要的时间是：
A. 24小时 B. 365天
C. 12小时 D. 7天
2. 昼夜交替现象产生的主要原因是：
A. 地球自转 B. 地球公转
C. 太阳运动 D. 月亮绕地球转动
3. 下列哪个过程属于机械能转化为电能？
A. 风力发电 B. 电池放电
C. 点燃蜡烛 D. 摩擦生热
4. 太阳能热水器将太阳能转化为什么能？
A. 电能 B. 热能
C. 动能 D. 化学能
5. 以下哪项是保持健康饮食的关键？
A. 多吃零食 B. 均衡饮食
C. 只吃肉不吃蔬菜 D. 随意吃喝
6. 下列哪项是良好的卫生习惯？
A. 随地吐痰 B. 饭前便后不洗手
C. 勤洗澡换衣 D. 乱扔垃圾
7. 下列哪项不是杠杆的三个要素？
A. 支点 B. 动力
C. 阻力 D. 动滑轮
8. 使用杠杆时，如果动力臂大于阻力臂，那么这种杠杆是：
A. 省力杠杆 B. 费力杠杆
C. 等臂杠杆 D. 无法确定
9.下列哪种机械不属于省力装置？
A. 滑轮组 B. 杠杆
C. 斜面 D. 轮轴（小轮带动大轮）
三、判断题。（每题2分，共18分）
1. 昼夜交替是由于地球自转产生的现象。（ ）
2. 地球自转的方向是逆时针。（ ）
3. 能量可以从一种形式转化为另一种形式。（ ）
4. 电能只能转化为热能，不能转化为其他形式的能量。（ ）
5.营养均衡的饮食是保持健康的关键。（ ）
6.吃零食可以代替正餐，因为零食也很美味。（ ）
7. 杠杆是一种简单的机械装置，它可以帮助我们更省力地完成工作。（ ）
8. 杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。（ ）
9. 省力装置是指能够减少我们使用力量大小的工具或机械。 （ ）
四：简答题。（每题4分，共16分）
1. 什么是昼夜现象？它是如何产生的？
2.能量在转化过程中有什么特点？
3. 如何培养积极的心态？
4.齿轮的大小与转速之间有什么关系？
五：连线题.（每题2分，共8分）
北极熊 沙漠
骆驼 北极
狮子 草原
企鹅 南极
六、实验操作题：（5分）
模拟昼夜交替现象
实验目的：
通过模拟实验，理解昼夜交替现象产生的原因和地球自转的关系。
实验材料：
地球仪、手电筒、支架、绳子。
实验步骤：
1. 将地球仪固定在支架上，并用绳子穿过地球仪的轴心，确保地球仪可以自由转动。
2. 在一个较暗的环境中，打开手电筒，模拟太阳的光照。
3. 将手电筒放置在地球仪的一侧，保持一定距离，使光线能够照射到地球仪的一半。
4. 缓慢转动地球仪，观察地球仪表面被手电筒光照的部分和未被光照的部分，模拟昼夜的交替。
实验结果：
通过转动地球仪，我们可以观察到地球仪表面的亮区和暗区（ ），模拟了昼夜交替的现象。
实验结论：
昼夜交替现象是由于地球（ ）造成的。当地球自转时，不同地区会依次（ ）太阳或（ ）太阳，从而产生（ ）的现象。
七：情境化试题（5分）
小明在家里玩耍时，不小心把一个玩具小车从楼梯上滚了下来。他发现小车在滚下的过程中速度越来越快，而到了楼梯底部后，小车就不再像之前那样快速了。请你根据这个情境，回答以下问题：
1. 小车在滚下楼梯的过程中，什么形式的能量转化成了什么形式的能量？
2. 小车到达楼梯底部后速度变慢的原因是什么？
参考答案
1. 24
2. 自转
3. 能量的转化
4. 升高；热
5. 良好心态
6. 维生素
7. 支点；动力点；阻力点
8.等臂
9. 创新；实践
10. 实用性；趣味性（答案不唯一，可根据个人感受填写）
二、选择题。
1. A 2. A 3.A 4. B 5. B 6. C 7. D 8. A 9.D
三、判断题。
1.（√） 2.（×） 3.（ √） 4.（ ×） 5.（√） 6.（×） 7.（√） 8.（√） 9.（√）
四：简答题。
1.昼夜现象是指地球自转导致太阳照射到地球表面的部分产生白天，而未被照射到的部分则为黑夜的现象。由于地球自西向东自转，太阳照射到的部分不断变化，从而形成昼夜交替。
2.能量在转化过程中具有方向性，即能量转化总是从可利用到不可利用，从高品质到低品质，而且转化过程中总有一部分能量以热能的形式散失到周围环境中，使得能量总量虽然不变，但可利用的能量逐渐减少。
3.培养积极的心态可以通过多种方式实现，如保持乐观的态度、学会自我调整情绪、多参与有益身心的活动等。此外，与他人建立良好的人际关系，寻求社会支持也是保持积极心态的重要途径。
4.齿轮的大小与转速之间成反比关系。也就是说，大齿轮的转速慢，小齿轮的转速快。这是因为齿轮在传递动力和运动时，要遵循能量守恒定律，即大齿轮转一圈，小齿轮需要转多圈来保持能量守恒。
五：连线题.
北极熊 - 北极
骆驼 - 沙漠
狮子 - 草原
企鹅 - 南极
六、实验操作题：
交替出现 自转 面向 背对 昼夜交替。
七：情境化试题
1. 小车在滚下楼梯的过程中，势能（重力势能）转化成了动能。因为小车在楼梯上位置较高时，具有的重力势能较大；随着小车滚下楼梯，位置降低，重力势能减小，同时速度增加，动能增大。
2. 小车到达楼梯底部后速度变慢的原因是，小车在滚动过程中与地面摩擦，消耗了动能，导致速度减慢。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教鄂教版五年级下册科学期末测试卷一
时间：50分钟 分数：100分
一、填空题。（每空2分，共30分）
1. 地球自转一周所需的时间大约是_______小时。
2. 昼夜交替现象是由于地球_______造成的。
3. 能量可以从一种形式转换为另一种形式，这种现象叫做______。
4. 太阳光照射到地面，地面吸收热量后，温度______，这是光能转化为______能。
5. 健康的生活方式包括均衡饮食、适量运动、充足睡眠和__________。
6. 蔬菜和水果富含丰富的__________和矿物质，对人体健康至关重要。
7. 杠杆是一种简单机械，它能帮助我们更省力地完成工作。杠杆上有三个重要的点，分别是____、____和____。
8. 杠杆可以分为三类：省力杠杆、费力杠杆和____杠杆。
9. 制作省力装置不仅可以提高我们的动手能力，还可以培养我们的_____和_____能力。
10. 通过学习制作省力装置，我深刻体会到了科学知识的_____和_____。
二、选择题。（每题2分，共18分）
1. 地球自转一周所需要的时间是：
A. 24小时 B. 365天
C. 12小时 D. 7天
2. 昼夜交替现象产生的主要原因是：
A. 地球自转 B. 地球公转
C. 太阳运动 D. 月亮绕地球转动
3. 下列哪个过程属于机械能转化为电能？
A. 风力发电 B. 电池放电
C. 点燃蜡烛 D. 摩擦生热
4. 太阳能热水器将太阳能转化为什么能？
A. 电能 B. 热能
C. 动能 D. 化学能
5. 以下哪项是保持健康饮食的关键？
A. 多吃零食 B. 均衡饮食
C. 只吃肉不吃蔬菜 D. 随意吃喝
6. 下列哪项是良好的卫生习惯？
A. 随地吐痰 B. 饭前便后不洗手
C. 勤洗澡换衣 D. 乱扔垃圾
7. 下列哪项不是杠杆的三个要素？
A. 支点 B. 动力
C. 阻力 D. 动滑轮
8. 使用杠杆时，如果动力臂大于阻力臂，那么这种杠杆是：
A. 省力杠杆 B. 费力杠杆
C. 等臂杠杆 D. 无法确定
9.下列哪种机械不属于省力装置？
A. 滑轮组 B. 杠杆
C. 斜面 D. 轮轴（小轮带动大轮）
三、判断题。（每题2分，共18分）
1. 昼夜交替是由于地球自转产生的现象。（ ）
2. 地球自转的方向是逆时针。（ ）
3. 能量可以从一种形式转化为另一种形式。（ ）
4. 电能只能转化为热能，不能转化为其他形式的能量。（ ）
5.营养均衡的饮食是保持健康的关键。（ ）
6.吃零食可以代替正餐，因为零食也很美味。（ ）
7. 杠杆是一种简单的机械装置，它可以帮助我们更省力地完成工作。（ ）
8. 杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。（ ）
9. 省力装置是指能够减少我们使用力量大小的工具或机械。 （ ）
四：简答题。（每题4分，共16分）
1. 什么是昼夜现象？它是如何产生的？
2.能量在转化过程中有什么特点？
3. 如何培养积极的心态？
4.齿轮的大小与转速之间有什么关系？
五：连线题.（每题2分，共8分）
北极熊 沙漠
骆驼 北极
狮子 草原
企鹅 南极
六、实验操作题：（5分）
模拟昼夜交替现象
实验目的：
通过模拟实验，理解昼夜交替现象产生的原因和地球自转的关系。
实验材料：
地球仪、手电筒、支架、绳子。
实验步骤：
1. 将地球仪固定在支架上，并用绳子穿过地球仪的轴心，确保地球仪可以自由转动。
2. 在一个较暗的环境中，打开手电筒，模拟太阳的光照。
3. 将手电筒放置在地球仪的一侧，保持一定距离，使光线能够照射到地球仪的一半。
4. 缓慢转动地球仪，观察地球仪表面被手电筒光照的部分和未被光照的部分，模拟昼夜的交替。
实验结果：
通过转动地球仪，我们可以观察到地球仪表面的亮区和暗区（ ），模拟了昼夜交替的现象。
实验结论：
昼夜交替现象是由于地球（ ）造成的。当地球自转时，不同地区会依次（ ）太阳或（ ）太阳，从而产生（ ）的现象。
七：情境化试题（5分）
小明在家里玩耍时，不小心把一个玩具小车从楼梯上滚了下来。他发现小车在滚下的过程中速度越来越快，而到了楼梯底部后，小车就不再像之前那样快速了。请你根据这个情境，回答以下问题：
1. 小车在滚下楼梯的过程中，什么形式的能量转化成了什么形式的能量？
2. 小车到达楼梯底部后速度变慢的原因是什么？
参考答案
1. 24
2. 自转
3. 能量的转化
4. 升高；热
5. 良好心态
6. 维生素
7. 支点；动力点；阻力点
8.等臂
9. 创新；实践
10. 实用性；趣味性（答案不唯一，可根据个人感受填写）
二、选择题。
1. A 2. A 3.A 4. B 5. B 6. C 7. D 8. A 9.D
三、判断题。
1.（√） 2.（×） 3.（ √） 4.（ ×） 5.（√） 6.（×） 7.（√） 8.（√） 9.（√）
四：简答题。
1.昼夜现象是指地球自转导致太阳照射到地球表面的部分产生白天，而未被照射到的部分则为黑夜的现象。由于地球自西向东自转，太阳照射到的部分不断变化，从而形成昼夜交替。
2.能量在转化过程中具有方向性，即能量转化总是从可利用到不可利用，从高品质到低品质，而且转化过程中总有一部分能量以热能的形式散失到周围环境中，使得能量总量虽然不变，但可利用的能量逐渐减少。
3.培养积极的心态可以通过多种方式实现，如保持乐观的态度、学会自我调整情绪、多参与有益身心的活动等。此外，与他人建立良好的人际关系，寻求社会支持也是保持积极心态的重要途径。
4.齿轮的大小与转速之间成反比关系。也就是说，大齿轮的转速慢，小齿轮的转速快。这是因为齿轮在传递动力和运动时，要遵循能量守恒定律，即大齿轮转一圈，小齿轮需要转多圈来保持能量守恒。
五：连线题.
北极熊 - 北极
骆驼 - 沙漠
狮子 - 草原
企鹅 - 南极
六、实验操作题：
交替出现 自转 面向 背对 昼夜交替。
七：情境化试题
1. 小车在滚下楼梯的过程中，势能（重力势能）转化成了动能。因为小车在楼梯上位置较高时，具有的重力势能较大；随着小车滚下楼梯，位置降低，重力势能减小，同时速度增加，动能增大。
2. 小车到达楼梯底部后速度变慢的原因是，小车在滚动过程中与地面摩擦，消耗了动能，导致速度减慢。
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