六年级语文下册古诗词诵读 江上渔者 课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
江上渔者
一、链接旧知，释题导入
渔歌子
【唐】张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
一、链接旧知，释题导入
江 雪
【唐】 柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
一、链接旧知，释题导入
江 上 渔 者
“……的人”
一、链接旧知，释题导入
耕者：耕地的人
善弈者：善于下棋的人。
一、链接旧知，释题导入
江 上 渔 者
捕鱼的人
在江面上捕鱼的人，也就是渔夫、渔民。
一、链接旧知，释题导入
君
古代的君王
诗中所指的“你”
一叶舟：指的是一只小船
二、朗读诗歌，体会诗意
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元
三声猿后垂乡泪，一叶舟中载病身。——白居易
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白
“一叶舟”“孤舟”“孤帆”的凄凉
江岸边行人来来往往，只是喜爱味道鲜美的鲈鱼。你看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。
二、朗读诗歌，体会诗意
（一） 聚焦“诗中景”：欣赏画面之美
江上渔者
【宋】 范仲淹
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。
三、深入探究，对比悟情
（二）聚焦“往来人”，体会吃鱼之乐
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
三、深入探究，对比悟情
1.乾隆皇帝下江南，在松江吃了鲈鱼羹，赞不绝口，称鲈鱼为“江南第一名鱼”。
2.白居易曾赋诗：“犹有鲈鱼莼菜兴，来春或拟往江东。”
3.元稹赋诗：“莼菜银丝嫩，鲈鱼雪片肥。”
三、深入探究，对比悟情
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
（三）聚焦“一叶舟”，感受捕鱼之艰
君看一叶舟，
出没风波里。
三、深入探究，对比悟情
江上渔者
【宋】 范仲淹
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。
三、深入探究，对比悟情
1.“江岸”和“江面”两种环境
2.“往来人”和“一叶舟”两种情态
3.“往来”和“出没”两种动态
三、深入探究，对比悟情
对比
范仲淹“文武兼备”“智谋过人”，担任地方官时，为政清廉、体恤民情、鞠躬尽瘁。他常常开仓赈济灾民，让挣扎在死亡线上的百姓得以活命。范仲淹身居高位，俸禄丰厚，但自己却一直过着简朴的生活。他乐善好施，把俸禄拿出来购置义田、办义学，让贫穷者有地可耕、有书可读。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
四、知人论世，升华情感
蚕 妇
宋·张俞
昨日入城市，归来泪满巾。
遍身罗绮者，不是养蚕人。
五、拓展延伸，感悟诗心
卖炭翁
——唐 白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
五、拓展延伸，感悟诗心
谢 谢 观 看